1、 2002年3月,身为教授儿子的黄毅留下遗书之后,在自家的楼上坠身而下,结束了自己年轻的生命又一个年轻的生命在校园里消失。有关人员向记者证实,黄毅留有一份100字左右的遗书,大致内容是:学习负担太重,实在承受不了压力,不想活了。13岁的马某家住宁夏贺兰县,是小学五年级的学生。据她讲,平时老师作业布置较多,而自己写作业的速度较慢,总不能按时完成,常常受到老师的批评。2003年5月20日,当她回到家向父母倾诉时,却遭到了父母的责备,心里十分委屈,感到没有人关心自己,于是萌生了自杀的念头。当晚点左右,她偷偷地将家中的农药高效杀草丹喝了两口,没过多久就出现呕吐、腹泻等症状,后经医院救治,才使他逃过一劫
2、 活着,是生命的一种形式;珍惜,才是对生命最有价值活着,是生命的一种形式;珍惜,才是对生命最有价值的修饰。既然上天赋予我们血肉之躯,我们就要好好在珍爱生命。的修饰。既然上天赋予我们血肉之躯,我们就要好好在珍爱生命。活着,不单单为自己,更重要的是为别人,譬如父母、爱人、孩子、活着,不单单为自己,更重要的是为别人,譬如父母、爱人、孩子、兄弟姐妹,为所有关心和爱我们的人。不能因为遇到了一丁点儿的兄弟姐妹,为所有关心和爱我们的人。不能因为遇到了一丁点儿的困难,就畏缩后退,就逃避人生。只要我们坚持下去,高山会为我困难,就畏缩后退,就逃避人生。只要我们坚持下去,高山会为我们让路,小鸟会为我们搭挢。有多少人
3、在遭遇了灭顶之灾后,而依们让路,小鸟会为我们搭挢。有多少人在遭遇了灭顶之灾后,而依然活得多姿多彩,他们把生命的价值发挥到了极致。事实上,我们然活得多姿多彩,他们把生命的价值发挥到了极致。事实上,我们每个人的存在,都是大自然的一个伟大的奇迹。它是由亿万年来亿每个人的存在,都是大自然的一个伟大的奇迹。它是由亿万年来亿万个生命演化而成的结果,象星星一样拥有闪耀的希望,都可以用万个生命演化而成的结果,象星星一样拥有闪耀的希望,都可以用自己的双手和智慧,去创造幸福,为世界留下最美最亮的烙印。而自己的双手和智慧,去创造幸福,为世界留下最美最亮的烙印。而不应选择逃避,选择自杀来了断生命。不应选择逃避,选择自
4、杀来了断生命。珍爱生命吧,朋友!只要珍爱生命,你就会像挟卷滚滚沙珍爱生命吧,朋友!只要珍爱生命,你就会像挟卷滚滚沙石的大江大河,快乐勇敢地奔流,投进大海温馨博大的怀抱;只要石的大江大河,快乐勇敢地奔流,投进大海温馨博大的怀抱;只要珍爱生命,你就会像从地底破土而出的小树,长成一颗参天的大树,珍爱生命,你就会像从地底破土而出的小树,长成一颗参天的大树,听到黄莺的歌唱,白云的呢喃。珍爱生命吧,哪怕生命只有一霎那,听到黄莺的歌唱,白云的呢喃。珍爱生命吧,哪怕生命只有一霎那,也要让它成为一种永恒!也要让它成为一种永恒!观察与探究观察与探究(1)活动一:活动一:以以4 4人为一小组,人为一小组,采集采集4
5、 4人的大拇指印人的大拇指印和和同一植物的叶子,同一植物的叶子,仔细观察差异。仔细观察差异。指纹是指手指末端正面皮肤上凸凹不平的纹路。由于有这些纹路的存在所以增加了皮肤表面的摩擦力,使得我们能够用手方便的抓起重物。尽管指纹只是人体皮肤的一小部分,但是,它却蕴涵了大量的信息。这些手指皮肤的纹路在图案、断点和交叉点上是各不相同的,在信息处理中我们将它们称之为“特征”,这些特征对每个手指都是不同的。依靠特征惟一性的特点,我们就可以把一个人同他的指纹对应起来,通过比较他的指纹特征和预先保存的指纹特征,就可以验证他的真实身份。Gateway指纹识别笔记本 观察与探究观察与探究(2)活动二:活动二:请三位
6、同学到黑板上写请三位同学到黑板上写“珍珍爱生命爱生命”,其他同学仔细他,其他同学仔细他们的笔迹,看看有什么不同。们的笔迹,看看有什么不同。北海市福成镇一村民因征地青苗补偿费未达到自己的目的,对北海北生药业集团怀恨在心,竟采取报复手段,于2003年11月8日深夜,窜到这家公司的苦瓜基地临建处,浇汽油纵火,烧毁了价值10万余元的木桩,并用黑油漆写下的几行歪歪扭扭的毛笔字:“这是警告!问题如果不解决,下一次杀保安,烧大棚!放火者:北海贪官和征地办。”非常猖狂,造成极其恶劣的社会影响。要侦破此纵火案,唯一的线索是纵火犯的留言。专案组将此恫吓信和火灾现场的留言照片送到广西区公安厅技术部门作笔迹鉴定,确认
7、出自一人之手。而恫吓信和纵火者在火灾现场的留言,字体均歪歪扭扭,不像是一个文化高的人所写,纵火者极有可能是新邱屋村和老邱屋村的村民。专案组于是将侦破重点放到了这两个村。很快,一个犯罪嫌疑人浮出了水面。此人名叫邱福和,43岁,念过高中,系老邱屋村村民。原来,北生药业建苦瓜基地时,征用了老邱屋村和新邱屋村的亩土地,邱家小瓦窑和菠萝地也在其中。征地办按照国家有关规定,在征用邱家的菠萝地时,给了3000余元青苗补偿费,但邱氏兄弟认为补偿费太低,遂起意报复。经笔迹鉴定,专案组确认,通过侦查手段取得的邱福强的笔迹、恫吓信笔迹、火灾现场留言的笔迹,全部出自邱福和一人之手。等待纵火犯罪嫌疑人邱福和的,将是法律
8、的严惩。比较与归纳比较与归纳人类与其它生命体相比,具有哪些独特之处?智力游戏:展开你智慧的翅膀,谱写我们人类的智慧。(如,虽然没有鸟的翅膀,但我们依然能翱翔蓝天。)要求:以小组为单位,第一步:每个同学说一句;第二步,在小组中推荐出最好的一句。动动手动动手画一幅网络图,即在自己人生过程中,会与画一幅网络图,即在自己人生过程中,会与自己的生命、生活发生联系的人物图,说一自己的生命、生活发生联系的人物图,说一说人物之间的相互关系及对于对方的意义。说人物之间的相互关系及对于对方的意义。初一(1)班的同学王彤骑自行车闯红灯,被小轿车撞伤,住进了医院。起初,他对生命满不在乎,后来,在老师和同学们的劝说和帮
9、助下,他意识到每个人来到世上很不容易,任何人都不能忽视自己的生命和健康。镜头一:镜头一:镜头二:镜头二:杨霞是一个比较虚弱的女孩,在一次体育课上晕倒,杨霞望着泪流满面的妈妈和焦急的老师、同学,心里有说不出的滋味,她意识到:生命和健康不仅仅属于自己,还属于爸爸、妈妈,属于一切关心她的人,从那以后,她努力改变挑食的毛病,进行晨练,身体强壮起来。1、王彤受伤的原因是什么?你从中吸取怎样的教训?你的感悟是什么?2、杨霞以前的身体状况怎样?以后她的身体状况怎样,是什么促使她发生这么大的变化?如果你有类似的情况,你打算怎么办?请大家分析:邓稼先的全部心思都用到了工作上。走路、骑车还想着问题,不止一次地连人
10、带车掉到沟里或是撞在电线杆上。一次,他连续几天没有很好休息,实在太累了,竟伏在办公桌上睡着了。重心一偏,摔到地上,他居然没有醒回,反而在地上舒展开四胶,越睡越香。他作为领导从不满足于在上面指挥。从理论设计、加工组装、实验测试到定型生产,总是在第一线,紧张的时候,他常常一天只睡三、四个小时;来不及吃饭,带着两个馒头匆匆上路;有时刚睡下,电话铃响,穿起衣服就走。他常赏在关键时刻不顾个人安危,身先士卒。有一次试验出现异常,情祝不明,他不顾劝阻,亲自带人赶往危险地区,找到出事点,取出了第一手重要资料。人们说;“有老邓领头,我们还伯什么!”邓稼先的生命是否有价值?为什么?体验与成长体验与成长 我们每个人都有自己与众不同的地方,我们每个人都有自己与众不同的地方,最重要的是我们要认识到这一点,在逐步最重要的是我们要认识到这一点,在逐步了解自己的过程中,选择适合自己的成才了解自己的过程中,选择适合自己的成才之路,为社会贡献自己的才能。之路,为社会贡献自己的才能。
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