电力电子技术-绪论课件.ppt

1、12005.72 绪论绪论 3 4模拟电子技术电子技术信息电子技术电力电子技术数字电子技术5 6 从公用电网直接得到的是交流，从蓄电池和干电池得到的是直流。交流变直流、直流变交流、直流变直流、交流变交流逆变直流斩波直流交流电力控制变频、变相整流交流交流直流 输出 输入表1 电力变换的种类7电力电子学电力电子学(Power Electronics)名称60年代出现。1974年，美国的W.Newell用图1的倒三角形对电力电子学进行了描述，被全世界普遍接受。电力电力电子学电子学电子学电子学电力学电力学控制控制理论理论连续、离散 电路、器件静止器、旋转电机图1 描述电力电子学的倒三角形8 9 10

2、控制理论广泛用于电力电子系统中。电力电子技术是弱电控制强电的技术，是弱电和强电的接口；控制理论是这种接口的有力纽带。电力电子装置是自动化技术的基础元件和重要支撑技术。11 电力电子器件的发展对电力电子技术的发展起电力电子器件的发展对电力电子技术的发展起决定性作用。电力电子技术（学）得到全面迅速的决定性作用。电力电子技术（学）得到全面迅速的发展源于晶闸管的问世。发展源于晶闸管的问世。12电力电子技术的发展史是以电力电子器件的发展史为纲的。晶闸管问世，(“公元元年”)IGBT及功率集成器件出现和发展时代晶闸管时代水银（汞弧）整流器时代电子管问世史前期（黎明期）1904193019471957197

3、0198019902000t(年)晶体管诞生全控型器件迅速发展时期13一般工业一般工业：交通运输交通运输：电力系统电力系统：电子装置电源电子装置电源：家用电器家用电器：其他其他：14举例：举例：1）在电力拖动系统中的应用）在电力拖动系统中的应用直流电机调速直流电机调速 调压调速调压调速 交流电机调速交流电机调速 p电动机极对数电动机极对数 f1定子电流频率定子电流频率 s转差率转差率 （变极调速）（变极调速）（变频调速）（变频调速）（变转差率调速）（变转差率调速）通常，利用电力电子装置进行变频调速。通常，利用电力电子装置进行变频调速。2）在电力系统中的应用）在电力系统中的应用发电机励磁装置：由

4、晶闸管构成静态直流电源装置，供发电机励磁。发电机励磁装置：由晶闸管构成静态直流电源装置，供发电机励磁。3）电子开关）电子开关 如电机，采用手动开关如电机，采用手动开关接触器，在开关频率较大的情况下，产生过电压，接触器，在开关频率较大的情况下，产生过电压，易损坏。可以采用可控开通、可控关断的电力电子器件来控制开通和关断。易损坏。可以采用可控开通、可控关断的电力电子器件来控制开通和关断。ddeUIRnC变流器（整流器）斩波器160(1)fnsp1516 性质：电工类专业的专业基础课程。性质：电工类专业的专业基础课程。要求：要求：了解器件结构、工作原理及特性；了解器件结构、工作原理及特性；熟悉掌握各

5、种典型电力电子电路的基本原理、参数计算及波形绘熟悉掌握各种典型电力电子电路的基本原理、参数计算及波形绘制等；制等；了解了解PWM技术；技术；正确、合理选择器件；正确、合理选择器件；有一定科学实验和分析能力。有一定科学实验和分析能力。与其他课程之间的联系：与其他课程之间的联系：电路电子技术基础电力电子技术电力拖动自动控制系统9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2023-5-72023-5-7Sunday,May 07,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023-5-72023-

6、5-72023-5-75/7/2023 7:14:30 AM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2023-5-72023-5-72023-5-7May-237-May-2312、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2023-5-72023-5-72023-5-7Sunday,May 07,202313、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。谁把握

7、机遇，谁就心想事成。2023-5-72023-5-72023-5-72023-5-75/7/202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2023年年5月月7日星期日日星期日2023-5-72023-5-72023-5-715、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2023年年5月月2023-5-72023-5-72023-5-75/7/202316、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2023-5-72023-5-7May 7,202317、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2023-5-72023-5-72023-5-72023-5-7 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!我们，还在我们，还在路路上上