1、Im from China. 一、Get Ready 1、Greetings. 2、Lets warm up together. 二、Learn the words 1、教师出示 PPT 被遮住的熊猫图片，让学生猜测是什么动 物。The animal is big.Its black and white.It has two big eyes.What is it? 2、教师展示熊猫的图片，问学生熊猫来自何处。学生猜对 了，教师出示画有中国国旗的卡片，A 点读 China,跟读 3 遍； B、随机找人读 C、男女生分开读。 3、利用大象和袋鼠的图片，用以上方式分别引出 India， Austr
2、alia。 4、出示各国国旗，对应国旗读英语。教师不按顺序点图片 让生说出对应的国家英语怎么读。 5、教师手拿国旗的卡片，找一竖排学生比赛读。 6、PPT 出示连线题，让生回答。 三、Learn to say 1、 放书本对应的动画， 并板书重点句子： Where are you from? Im from the US. 2、让生猜测这个对话的汉语意思，然后跟读 2 英 1 汉。 3、出示 PPT 上熊猫和中国的图片，让生试着回答：Im from China. 4、A、同样的方法训练：我来自英国，加拿大等。B、套着 生日快乐歌唱出：Where are you from.C、男生问，女生 答。 5、出示句子：How old are you? Im ten years old.并板书，用 上述方法学会这个对话。 6、我当面试官，让生练习这两个对话。 7、播放 Listen and match,并核对答案。 四、Listen and Read 1.播放课文动画，Talent Show。教师带动作引导生一句一句 读。 2.图片出示强调 boxer ,dancer 的意思和英语读音。 3、让生挑自己喜欢的角色上台表演课文故事。 五、Summary. 总结本课所学的单词和对话。 六、Homework. 1、给父母用英语讲本课故事。 2、课后做自己喜欢的才艺，并会用英语介绍自己的才艺。
