1、英语教师实习报告心得范文英语教师实习报告心得范文编号编号:_学校学校:_教师教师:_年年_月月_日日(此文内容仅供参考此文内容仅供参考,可自行修改可自行修改)实习的经历虽已经过去实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那我相信那不会是我旅途的归宿不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始而是我充满挑战和希望的开始!回顾这回顾这8天的时间我是专心的天的时间我是专心的,但专心不一定等于成功但专心不一定等于成功,我究竟是一名实习生我究竟是一名实习生,在在知识的构建上还存在着许多断章知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验还缺乏
2、教学经验,甚至因为读错了某个英语单甚至因为读错了某个英语单词或某个字后词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容。学生把错误指出来而无地自容。每当站在讲台上每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里,我并没有做到一名好老师我并没有做到一名好老师,也不也不可能让所有的学生都喜欢我可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我但只要有一名学生记住我,那么我的第一次实习就那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天不遗憾了。记得那是第四天,一
3、个学生递来一张字条一个学生递来一张字条:老师老师,我喜欢你的微笑我喜欢你的微笑,当当你微笑着走近我时你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你。这是我在实习我很喜欢你。这是我在实习里收到的最好的里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。我想最值得珍藏的礼物。我想,其实走近学生的第一步只须微笑就其实走近学生的第一步只须微笑就够。够。初为人师初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管尽管我做了很多预备我做了很多预备,但当我真正面对那么多双但当我真正面对那么多双书本书本P134P134图
4、图4-234-23活动活动把体积相同的铝块和铁块分别放在天平的左、右把体积相同的铝块和铁块分别放在天平的左、右盘上,可以测得:铁块质量比铝块盘上,可以测得:铁块质量比铝块 把体积相同的铁块和铜块分别放在天平的左、右把体积相同的铁块和铜块分别放在天平的左、右盘上,可以测得:铜块质量比铁块盘上,可以测得:铜块质量比铁块 实验表明:实验表明:体积相同的不同物质,质量并不相等体积相同的不同物质,质量并不相等。大大大大探究质量与体积的关系探究质量与体积的关系 生活经验告诉我们:同种物质(如生活经验告诉我们:同种物质(如水)的体积越大,质量也越大。水)的体积越大,质量也越大。提出假设:提出假设:同种物质的
5、质量和体积之同种物质的质量和体积之间存着正比例关系。间存着正比例关系。构成不同物质的微粒的质量、大小相同吗?问题问题1 1:问题问题2 2:微粒之间的距离相同吗?不同物质的微粒的质量、大小一般不同;不同物质的微粒的质量、大小一般不同;同种物质的微粒的质量、大小相同。同种物质的微粒的质量、大小相同。不同物质的微粒间的距离一般不同;不同物质的微粒间的距离一般不同;同种物质的微粒间的距离同种物质的微粒间的距离在相同条件下在相同条件下相同。相同。物质的质量与体积的关系物质的质量与体积的关系实验结论:实验结论:同种物质,质量与体积的比值一定;同种物质,质量与体积的比值一定;(即:同种物质,质量与体积成正
6、比)(即:同种物质,质量与体积成正比)实验结论:实验结论:同种物质,质量与体积的比值一定;同种物质,质量与体积的比值一定;不同物质,质量与体积的比值不同。不同物质,质量与体积的比值不同。物质的质量与体积的关系物质的质量与体积的关系密度密度千克千克/立方米(立方米(kgkgm m3 3)或)或(g(gcmcm3 3)1.1.密度的密度的定义定义:单位体积的:单位体积的某种物质某种物质的的质量叫做质量叫做这种物质这种物质的密度。的密度。2.2.密度的定义式:密度密度的定义式:密度=质量质量/体积体积m m 质量质量V V 体积体积密度密度则:m/V3 3密度的单位:密度的单位:m m 质量质量千克
7、千克 (kgkg)或)或(g)(g)V V 体积体积立方米(立方米(m m3 3)(cm(cm3 3)1 gcm3=1000 kgm3m=V V=m3、密度单位:克、密度单位:克/厘米厘米3 或或 千克千克/米米3 换算关系:换算关系:1克克/厘米厘米31000千克千克/米米3 水的密度是水的密度是水水1.0103千克千克/米米3 1.0克克/厘米厘米3含义:每立方厘米的水的质量为含义:每立方厘米的水的质量为1克。克。每立方米水的质量为每立方米水的质量为1000千克。千克。讲解它们的科学意义:讲解它们的科学意义:酒精的密度:酒精的密度:0.80.8克克/厘米厘米3 3(可写为:(可写为:酒精酒
8、精=0.8=0.8克克/厘米厘米3 3)读作:千克每立方米公式要点:公式要点:1 1、m m/v v中中、m m、v v都是对同一物体而言。都是对同一物体而言。2 2、对于同一物质对于同一物质,一定,反映物质的一种特一定,反映物质的一种特 性,性,与与物体的物体的m m、v v大小大小无关。无关。3 3、对于不同物质对于不同物质,V V相同,则相同,则m m大的大的也大,也大,m m小的小的也小。也小。密度密度 mV质量质量体积体积 4、运用公式进行计算时,单位要统一。、运用公式进行计算时,单位要统一。例例2 2:下列说法正确的是(:下列说法正确的是()A.A.密度越大的物体,质量越大。密度越
9、大的物体,质量越大。B.B.体积越小的物体,密度越大体积越小的物体,密度越大C.C.体积越小的物体,质量越大体积越小的物体,质量越大D.D.质量相等的不同物质组成的实心物体,体积质量相等的不同物质组成的实心物体,体积大的密度小。大的密度小。D D 例例1 1:下列关于密度的说法不正确的是(:下列关于密度的说法不正确的是()A A、对于同一种物质,体积越大,质量也就越大、对于同一种物质,体积越大,质量也就越大 B B、物质的密度与它的质量和体积大小无关、物质的密度与它的质量和体积大小无关 C C、当体积不变的时候密度与质量成正比、当体积不变的时候密度与质量成正比 D D、根据密度公式、根据密度公
10、式m/vm/v可知:物质的密度跟质量成可知:物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比。正比,跟体积成反比。CDCD0.2千克千克=_克克800ml=_cm3=_m30.8103千克千克/米米3=_克克/厘米厘米32.7g/cm3=_kg/m3下列单位你能换算吗?下列单位你能换算吗?200800810-40.82700查物质密度查物质密度1 1、密度表:不同的物质密度一般不同、密度表:不同的物质密度一般不同2 2、固体、液体、气体的密度的差别:、固体、液体、气体的密度的差别:一般的说,固体和液体的密度大小相一般的说,固体和液体的密度大小相差不大,气体比它们约小差不大,气体比它们约小10001000倍
11、。倍。3 3、记住:铁、水、酒精、水银的密度、记住:铁、水、酒精、水银的密度值值 此外由于物质的热胀冷缩或热缩冷胀现此外由于物质的热胀冷缩或热缩冷胀现象,一般情况下,固体、液体的密度随温度象,一般情况下,固体、液体的密度随温度的变化不大,而气体的密度随温度、压强的的变化不大,而气体的密度随温度、压强的变化显著。变化显著。所以,在说明所以,在说明气体的密度气体的密度时一般时一般都给出都给出温度和压强温度和压强等条件。等条件。小结小结:1、密度是物质的一种特性;、密度是物质的一种特性;2、概念:单位体积内某种物质的质量;、概念:单位体积内某种物质的质量;水的密度是水的密度是=1.0 103千克千克
12、/米米3=1克克/厘米厘米3 3、公式:、公式:m/v 4、应用:鉴别物质、应用:鉴别物质=m/V求不能直接测量的物体的质量求不能直接测量的物体的质量m=V求不能直接测量的物体的体积求不能直接测量的物体的体积V=m/1.1.对于同一种物质来说,它的质量跟体积的对于同一种物质来说,它的质量跟体积的比值是比值是 的,对于不同的种类的物质来的,对于不同的种类的物质来说,它们的质量与体积的比值是说,它们的质量与体积的比值是 的,的,可见这个比值反映了物质的一种特征,我们可见这个比值反映了物质的一种特征,我们把它叫做把它叫做 。2.2.密度的单位是由密度的单位是由 和和 的单位组的单位组成的。成的。“千
13、克千克/米米3 3”读作读作 ,它,它与克与克/厘米厘米3 3的换算关系为的换算关系为1 1千克千克/米米3 3=克克/厘米厘米3 3.相同相同不同不同密度密度质量质量体积体积千克每立方米千克每立方米0.001 3)20毫升酒精的质量为毫升酒精的质量为16克,则酒精的密度为多少?克,则酒精的密度为多少?4)小明家上月共用了)小明家上月共用了8米米3的自来水,那么小明家上月的自来水,那么小明家上月用了多少千克的水?用了多少千克的水?算一算:算一算:已知当地的水价是已知当地的水价是1.8元元/吨,小明家上月支付出多吨,小明家上月支付出多少水费?少水费?解:由解:由 可得:可得:=mVm=V=1.0
14、103千克千克/米米38米米3=8103千克千克=8吨吨则付费应为则付费应为:1.8元元/吨吨 8吨吨=14.4元元答:小明家上月支付了答:小明家上月支付了14.4元。元。5、如图是、如图是A、B两种物质的质量与体两种物质的质量与体积的关系图,则积的关系图,则 _ABVmAB m物物如果如果V实实V物物如果如果实实物物则物体是空心的则物体是空心的其中通过比较体积的方法最好,既直观,其中通过比较体积的方法最好,既直观,又便于计算空心部分的体积,又便于计算空心部分的体积,V V空空=V=V物物-V-V实实注注.中间空心的铁球、木球、铅球,质量和中间空心的铁球、木球、铅球,质量和 体积都相等,中空部
15、分最大的是()体积都相等,中空部分最大的是()A 铁球铁球B 木球木球C 铅球铅球D 铝球铝球C5、质量为、质量为500克的瓶子,装满水后质量为克的瓶子,装满水后质量为1500克,若用这个瓶子装另一种液体,装满后总质量克,若用这个瓶子装另一种液体,装满后总质量为为2300克,求这种液体的密度。克,求这种液体的密度。解:解:m水水=m瓶水瓶水-m瓶瓶=1500克克-500克克=1000克克m液液=m瓶液瓶液-m瓶瓶=2300克克-500克克=1800克克 mV=V液液=V水水=m水水水水=1千克千克1103千克千克/米米3=1.010-3米米3 m液液V液液液液=1.8千克千克=1.8103千克
16、千克/米米3 答:这种液体的密度为答:这种液体的密度为1.8103千克千克/米米3,可能是硫酸,可能是硫酸。1.010-3米米3 V容积容积=6、质量为质量为6868克的空瓶,装满克的空瓶,装满水后的质量为水后的质量为184184克,若用该克,若用该瓶装满煤油,问煤油的质量为瓶装满煤油,问煤油的质量为多 少?(煤 油 的 密 度 为多 少?(煤 油 的 密 度 为0 08 810103 3千克千克/米米3 3)答案:答案:92.892.8克克你敢挑战吗?你敢挑战吗?7、飞机制制师为了减轻飞机的重量,飞机制制师为了减轻飞机的重量,在零件体积不变的前提下,将钢制在零件体积不变的前提下,将钢制零件改
17、为铝制零件,使其质量减少零件改为铝制零件,使其质量减少了了104千克,则所需铝的质量是多大?千克,则所需铝的质量是多大?(已知钢的密度为(已知钢的密度为7.9克克/厘米厘米3,铝,铝的密度为的密度为2.7克克/厘米厘米3)答案:答案:54克克思考思考2:你知道合金的密度吗?你知道合金的密度吗?(1 1)等体积混合后,合金密度为多少?)等体积混合后,合金密度为多少?(2 2)等质量混合后,合金密度为多少?)等质量混合后,合金密度为多少?12121222 等体积混合:等质量混合:第3节 物质的密度第三课时第三课时实验:实验:测量固体和液体的密度测量固体和液体的密度一实验目标一实验目标1 1巩固用量
18、筒测量不规则固体体积巩固用量筒测量不规则固体体积的方法;的方法;2 2巩固用天平测量液体质量的方法;巩固用天平测量液体质量的方法;3 3学习依据密度公式测量固体和液学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法。体密度的方法。二实验原理讨论与分析二实验原理讨论与分析1 1如果我们要测量某种物质的密度,需要测出哪如果我们要测量某种物质的密度,需要测出哪些量呢?些量呢?2.2.如何测出这些量,需要使用什么器材?如何测出这些量,需要使用什么器材?3.3.固体质量如何测量?固体质量如何测量?4.4.液体的质量如何测量?液体的质量如何测量?5.5.液体的体积如何测量?液体的体积如何测量?6.6.规则固体的体积
19、如何测量?规则固体的体积如何测量?11长方体测长长方体测长a a,宽,宽b b,高,高h:h:V=aV=ab bh h;22圆柱体测高圆柱体测高h h,底面直径,底面直径r:r:V=V=r r 2 2h h33球体测直径球体测直径r:r:V=4/3V=4/3r r3 37.7.不规则固体的体积如何测量?先后顺序如何?不规则固体的体积如何测量?先后顺序如何?8.8.密度比水小的不规则固体的体积如何测量?密度比水小的不规则固体的体积如何测量?9.9.溶于水或与水发生反应的固体体积如测量?溶于水或与水发生反应的固体体积如测量?10.10.吸水性或吸油性不规则固体体积如何测量?吸水性或吸油性不规则固体
20、体积如何测量?用排水法用排水法 量筒、水、细线量筒、水、细线先测出固体质量、后测出水体积、再测水和固体先测出固体质量、后测出水体积、再测水和固体总体积总体积用沉锤法、针压法用沉锤法、针压法先测出锤和水体积、后测出锤、水和固体总体积先测出锤和水体积、后测出锤、水和固体总体积用排油法用排油法用排细沙法用排细沙法 量筒的正确使用量筒的正确使用:1.1.量筒要量筒要放平稳放平稳.2.2.读数时,眼睛的视线要与读数时,眼睛的视线要与“凹形液面的最低处相平凹形液面的最低处相平”天平的使用天平的使用:2 2、调节天平平衡、调节天平平衡:指针指在分度盘的中央刻度线上指针指在分度盘的中央刻度线上3 3、称量物体
21、、称量物体:(1):(1)物左砝右物左砝右 (2)“(2)“先大后小先大后小”加砝码加砝码4 4、读数时,、读数时,物体质量物体质量=砝码的质量砝码的质量+游码指示的质量游码指示的质量1 1、调零、调零:三三.实验步骤设计实验步骤设计1.1.请设计测测量不规则小石块的密度的操作步骤请设计测测量不规则小石块的密度的操作步骤 (1 1)用天平测出待测物质量是)用天平测出待测物质量是m m;(2 2)量筒内放适量水)量筒内放适量水V V1 1;(3 3)用细线拴牢待测物后放入量筒内,待物体)用细线拴牢待测物后放入量筒内,待物体浸没后读取水面示数浸没后读取水面示数V V2 2;(4 4)不规则物体体积
22、)不规则物体体积V=VV=V2 2V V1 1。m m(5 5)计算密度:)计算密度:=V V2 2V V1 12 2如果是密度小于水的不规则固体如果是密度小于水的不规则固体:(1 1)用天平测待测物质量是)用天平测待测物质量是m m;(2 2)量筒内放适量水;)量筒内放适量水;(3 3)用细线拴好一重物放入量筒内的水中,读取)用细线拴好一重物放入量筒内的水中,读取水面示数水面示数V V1 1;(4 4)将重物与待测物一起拴牢浸没于量筒水中,)将重物与待测物一起拴牢浸没于量筒水中,读取水面示数读取水面示数V V2 2;(5 5)不规则物体体积)不规则物体体积V=VV=V2 2V V1 1 m
23、m (6 6)计算密度:)计算密度:=V V2 2V V1 13.3.设计表格设计表格同学们思考实验中需要记录哪些数据呢?然后来同学们思考实验中需要记录哪些数据呢?然后来设计一个测不规则小石块密度的记录表?设计一个测不规则小石块密度的记录表?石块的石块的质量质量m m/克克石块放入前石块放入前水的体积水的体积/厘米厘米3 3石块和水的石块和水的总体积总体积V V2 2/厘米厘米3 3石块的体积石块的体积V=VV=V2 2V V1 1/厘米厘米3 3石块的密石块的密度度克克/厘米厘米3 34.4.设计测量盐水密度的操作步骤设计测量盐水密度的操作步骤(1 1)用天平称出烧杯与待测液体的总质量)用天
24、平称出烧杯与待测液体的总质量m1;(2 2)将烧杯内液体倒一部分到量筒中,用天平称)将烧杯内液体倒一部分到量筒中,用天平称出烧杯与剩下液体的总质量出烧杯与剩下液体的总质量m m2 2;(3 3)液体的质量)液体的质量m=mm=m1 1m m2 2。(4 4)从量筒中读出液体体积)从量筒中读出液体体积=V=V m m1 1m m2 2(5 5)计算密度:)计算密度:=V V巩固练习:巩固练习:1.1.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:用天平测出空矿泉水瓶的质量用天平测出空矿泉水瓶的质量M M0 0;在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量在矿泉
25、水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量M M1 1用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的总质量用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的总质量M M2 2用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V V 算出煤油的密度算出煤油的密度这些步骤中可省去的是这些步骤中可省去的是()A A B B 或或 C C D D 都不能省去都不能省去B0 1 2 3 4 5 20g 10g 5gml80604020ml806040202、1、在调整天平平衡时,发现指针向左偏,则横梁上的螺母应、在调整天平平衡时,发现指针向左偏,则横梁上的螺母应向向 调(调(填填“左左”或或“右右”)2、右盘加砝码的顺序应、右盘加砝码的顺序应为为 ;3、该小石块的质量、该小石块的质量为为 克克,体积,体积为为 厘厘米,密度米,密度为为 克克/厘米厘米 。334、若在称小石块的质量时,石块放在右盘,砝码放在左盘,砝码、若在称小石块的质量时,石块放在右盘,砝码放在左盘,砝码及的数值不变,则该小石块的密度及的数值不变,则该小石块的密度是是 克克。右右20克克、10克克 、5克克37.020.01.851.65
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