八年级物理沪科版(下册)教学同步课件-第九章第三节《物体的浮与沉》-.ppt

1、第第1 1课时课时 物体的浮沉条件物体的浮沉条件新课导入新课导入实验探究：物体的浮沉条件实验探究：物体的浮沉条件F浮G探究新课推进新课推进物体的浮沉条件a.当F浮 G物，物体下沉；b.当F浮G物，物体悬浮；物体的浮沉条件a.当F浮 G物，物体下沉；b.当F浮G物，物体悬浮；上浮上浮F浮浮 G 下沉下沉F浮浮 物物 液液 物物 液液=物物 浮沉条件浮沉条件 一个实心物体浸没在液一个实心物体浸没在液体中，你能否根据物体密度与体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体液体密度之间的关系，对物体的浮沉作出判断？的浮沉作出判断？哪些东西会浮起來哪些东西会浮起來？下面哪些東西会浮在水面上？哪些会

2、沉下去？下面哪些東西会浮在水面上？哪些会沉下去？（实心物体（实心物体）泡沫碎片泡沫碎片 玻璃珠玻璃珠 食用油食用油 小石头小石头 铁铁 钉钉 石石 蜡蜡 橡皮擦橡皮擦 铜铜 片片观察两锅中的汤圆有何不同？观察两锅中的汤圆有何不同？煮熟的汤圆为什么会上浮？煮熟的汤圆为什么会上浮？塑塑木铁铁1.体积相同的三个小球浸入在水中，待体积相同的三个小球浸入在水中，待它们静止后，它们受到的浮力谁大？它们静止后，它们受到的浮力谁大？塑料球和铁球受到塑料球和铁球受到的浮力相等且最大。的浮力相等且最大。木球受到的浮力最木球受到的浮力最小。小。课堂演练课堂演练铁铁铁铁 2.两个体积相同的铁球分别放置在水和水银中，受

3、到的浮力谁大？答案：在水银中水银水课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业课后作业第第2 2课时课时 浮沉条件的应用浮沉条件的应用2.2.盐水选种：盐水选种：3.潜水艇：4.热气球：5.轮船：1.1.密度计：密度计：新课导入新课导入新课推进新课推进密度计的工作原理：密度计的工作原理：密度计是利用物体的漂浮条件密度计是利用物体的漂浮条件(F浮浮 =G物物)工作的。工作的。同一支密度计，漂浮在不同的液体同一支密度计，漂浮在不同的液体中，所受到的浮力相等中，所受到的浮力相等(等于它的自等于它的

4、自重重)但排开液体的体积不同。但排开液体的体积不同。根据根据V V排排的不同就可以知道的不同就可以知道液液的大小。的大小。将同一个物体分别放入将同一个物体分别放入甲乙丙三种甲乙丙三种液体，如图所示。哪种液体的密度液体，如图所示。哪种液体的密度大？大？密度计的刻度值是上面大还是下面密度计的刻度值是上面大还是下面大？大？密度计刻度的特点：密度计刻度的特点：1.1.刻度值是刻度值是“上小下大上小下大”2.2.刻度线的间隔是刻度线的间隔是不均匀的不均匀的3.3.密度计上所标的数值是被密度计上所标的数值是被测液体的密度与水的密度的测液体的密度与水的密度的比值比值盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的

5、盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。挑选种子的方法。各种庄稼的种子，都有一定的密度。长得很饱满各种庄稼的种子，都有一定的密度。长得很饱满的小麦种子密度大，长得干瘪的种子密度小得多。的小麦种子密度大，长得干瘪的种子密度小得多。盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用浮力把好种子和坏种子分开来。选小麦的种子的利用浮力把好种子和坏种子分开来。选小麦的种子的盐水是把盐水配成密度在盐水是把盐水配成密度在(1.161.2)(1.161.2)103103千克千克/米米3 3之之间。把小麦放在这样浓度的盐水里，密度超过间。把小麦放在这样浓度

6、的盐水里，密度超过1.21.2103103千克千克/米米3 3的好种子都沉在水底，因为它们受的好种子都沉在水底，因为它们受到的浮力到的浮力116001116001小于它们的重力小于它们的重力112008112008，密度小于，密度小于(1.161.2)(1.161.2)103103千克千克/米米3 3的坏种子都在盐水中浮起来，的坏种子都在盐水中浮起来，这样好坏种子就很容易地被分开了。这样好坏种子就很容易地被分开了。浮力浮力不变，靠改变不变，靠改变自身的物重自身的物重(水水舱的充水、放水舱的充水、放水)来实现其上浮与来实现其上浮与下潜的。下潜的。气球内充有密度气球内充有密度小于空气的气体小于空气

7、的气体氢氢气、氦气、热空气等，气、氦气、热空气等，通过改变自身的浮力来通过改变自身的浮力来实现上升和下降的。实现上升和下降的。上升过程中，空上升过程中，空气的密度逐渐变小，当气的密度逐渐变小，当浮力等于重力时，气球浮力等于重力时，气球就不再上升了。就不再上升了。Flash播放气球、飞艇的浮沉原理：气球、飞艇的浮沉原理：是靠改变浮力是靠改变浮力(通过充气、放通过充气、放气调整气囊的体积气调整气囊的体积)实现上升和实现上升和下降的。下降的。轮船的漂浮原理：轮船的漂浮原理：是采用空心的方法来增大可是采用空心的方法来增大可以利用的浮力，使其漂浮在水以利用的浮力，使其漂浮在水面上的。轮船的大小通常用排面

8、上的。轮船的大小通常用排水量来表示。水量来表示。一艘装满货物的轮船从河里驶向海里，一艘装满货物的轮船从河里驶向海里，它受到的浮力将如何变化？它受到的浮力将如何变化？轮船漂浮，轮船漂浮，F浮浮 =G船船浮力大小不变，总等于轮浮力大小不变，总等于轮船的重力船的重力。1.1.图中甲、乙、丙、丁是四个材料、体积、形图中甲、乙、丙、丁是四个材料、体积、形状互不相同的物体，图中注明了它们的沉浮情况状互不相同的物体，图中注明了它们的沉浮情况，试说出每个物体受到的浮力，试说出每个物体受到的浮力F F与重力与重力G G的大小关的大小关系。系。甲上浮甲上浮乙下沉乙下沉丙漂浮丙漂浮丁悬浮丁悬浮F浮浮F浮浮GGGF浮

9、浮GF浮浮课堂演练课堂演练2 2、一根蜡烛下面紧贴一铁片漂浮在水一根蜡烛下面紧贴一铁片漂浮在水面上，现用剪刀剪去露出水面部分，则蜡面上，现用剪刀剪去露出水面部分，则蜡烛将（烛将（）A A）向上运动；）向上运动；B B）静止不动；）静止不动；C C）向下运动；）向下运动；D D）无法判断。）无法判断。A3、如图，甲漂浮于水面上，乙悬浮于水、如图，甲漂浮于水面上，乙悬浮于水中，若在水中均匀地撒一把盐，甲中，若在水中均匀地撒一把盐，甲 乙分乙分别怎么变化？别怎么变化？甲甲乙乙分析：甲的浮力等于它的重甲的浮力等于它的重力，液体密度变大，浮力也力，液体密度变大，浮力也变大，甲仍然漂浮；变大，甲仍然漂浮；

10、乙的浮乙的浮力也等于它的重力，液体密力也等于它的重力，液体密度变大，它浮力也变大，大度变大，它浮力也变大，大于重力，所以会上浮。于重力，所以会上浮。4、将一个体积为、将一个体积为 2分米分米3，质量为，质量为1.5千克千克的实心物体浸没于水中，放手后，物体是上浮，的实心物体浸没于水中，放手后，物体是上浮，下沉，还是悬浮？下沉，还是悬浮？333 3=/10/1.0 102 10gkgN KgvmmF浮排液=20NG=mg=1.5kg 10N/kg=15N物所以上浮物浮GF(1)物体下沉：物体下沉：F浮浮 液液物体的浮沉条件：物体的浮沉条件：(2)物体上浮：物体上浮：F浮浮G物物 或或物物液液(3)物体悬浮：物体悬浮：F浮浮=G物物 或或物物=液液(4)物体漂浮：物体漂浮：F浮浮=G物物 或或物物 液液课堂小结课堂小结 1.1.密度计；密度计；2.2.盐水选种；盐水选种；3.3.潜水艇；潜水艇；4.4.气球；气球；5.5.轮船。轮船。1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业课后作业