内环境及稳态一轮yong课件.ppt

1、感恩的心感恩的心平稳而富饶我生活在你温暖的怀抱是你 为我平添物质和能量是你 吸纳我无尽的烦恼是你 默默地搭起流通之桥没有你我生命会怎样飘摇内环境一个小小的细胞【考纲展示】【考纲展示】稳态的生理意义稳态的生理意义()【热点考向】【热点考向】1内环境的组成及其相互关系内环境的组成及其相互关系2稳态调节的机制及其生理意义稳态调节的机制及其生理意义思考：它们分别生活在什么样的环境中？思考：它们分别生活在什么样的环境中？血细胞草履虫项目项目生存环境生存环境获取营养的方式获取营养的方式单细胞生物单细胞生物血细胞血细胞单细胞单细胞与与多细胞生物多细胞生物体内细胞的比较体内细胞的比较水环境水环境(即外即外界环

2、境）界环境）直接直接从水中从水中获得所需要获得所需要的的养料养料和和氧气氧气，并把代，并把代谢的废物直接排到水中谢的废物直接排到水中血浆血浆？那么，体内其他细胞生活在哪里呢？那么，体内其他细胞生活在哪里呢？一、体内细胞生活在细胞外液中一、体内细胞生活在细胞外液中体液体液细胞内液细胞内液细胞外液细胞外液（存在于细胞内，约占（存在于细胞内，约占2/32/3）（存在于细胞外，约占（存在于细胞外，约占1/31/3）血血 浆浆组织液组织液淋巴等淋巴等 人体体内含有大量以水为基础的液体人体体内含有大量以水为基础的液体统称为统称为体液。体液。内环境内环境 细胞直接生活的环境是哪种呢？不同细胞直接细胞直接生活

3、的环境是哪种呢？不同细胞直接生活的环境完全相同吗？生活的环境完全相同吗？细胞外液细胞外液：是指存在于细胞外的体液，包括血浆、：是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴等。组织液和淋巴等。细胞名称细胞名称所处内环境所处内环境组织细胞组织细胞血细胞血细胞 淋巴细胞和吞噬细胞淋巴细胞和吞噬细胞毛细血管壁细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞毛细淋巴管壁细胞组织液组织液血浆血浆淋巴、血浆淋巴、血浆血浆、组织液血浆、组织液淋巴、组织液淋巴、组织液毛细血管毛细血管毛细淋巴管毛细淋巴管思考：组织液、血浆、淋巴之间关系是怎样的呢？思考：组织液、血浆、淋巴之间关系是怎样的呢？成成 分分 含含 量量 成成 分分

4、 含含 量量 水水 9090、7 7 卵磷脂卵磷脂 0 0、2 2 血清白蛋白血清白蛋白 4 4、4 4 胆固醇胆固醇 0 0、2222 血清球蛋白血清球蛋白 2 2、1 1 NaNa 0 0、3838 纤维蛋白原纤维蛋白原 0 0、4 4 K K 0 0、0202 氨基酸氮氨基酸氮 0 0、005 005 CaCa2 2 0 0、0101 尿素氮尿素氮 0 0、012012 MgMg2 2 0 0、00350035 其他非蛋白氮其他非蛋白氮 0 0、025025 Fe Fe 2 2 0 0、00010001 葡萄糖葡萄糖 0 0、0808 ClCl 0 0、3636 乳酸乳酸 0 0、025

5、025 HPOHPO4 42 2 0 0、0101 各种脂肪酸各种脂肪酸 0 0、3838 SOSO4 42 2 0 0、001001 脂肪脂肪 0 0、1414 HCOHCO3 3 0 0、1717血浆的化学成分血浆的化学成分二、细胞外液的成分二、细胞外液的成分l血浆中约有血浆中约有90为为水水；l其余其余10 分别是：分别是：无机盐无机盐（约（约1%）蛋白质蛋白质（约（约7%-9%）以及血液运送的物质，包括各种以及血液运送的物质，包括各种营养物质营养物质（如葡萄糖）、各种（如葡萄糖）、各种代谢废物代谢废物、气体气体、激素激素等。等。那么，组织液和淋巴中的成分又有哪些呢？那么，组织液和淋巴中

6、的成分又有哪些呢？组织液组织液淋巴的成分和含量与血浆淋巴的成分和含量与血浆相近相近,主要差别在于主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质血浆中含有较多的蛋白质,而组而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。织液和淋巴中蛋白质含量很少。l细胞外液本质上是一种盐溶液细胞外液本质上是一种盐溶液(1)内环境中内环境中可以存在可以存在的物质：的物质：营养成分营养成分：O2、水、无机盐、葡萄糖、氨基、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。酸、甘油、脂肪酸等。调节成分调节成分：激素、维生素、抗体、组织胺、：激素、维生素、抗体、组织胺、神经递质、淋巴因子等。神经递质、淋巴因子等。代谢废物代谢废物：CO2、尿素、水等。、

7、尿素、水等。(2)内环境中内环境中不应存在不应存在的物质：的物质：细胞合成的结构蛋白细胞合成的结构蛋白：如血红蛋白、载体等。：如血红蛋白、载体等。胞内酶胞内酶：如：如DNA聚合酶、聚合酶、RNA聚合酶、呼吸聚合酶、呼吸酶等。酶等。消化酶消化酶：由于消化道属于人体外部环境，所：由于消化道属于人体外部环境，所以分泌到消化道内的消化酶不存在于内环境中。以分泌到消化道内的消化酶不存在于内环境中。2 2、血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等属于细胞外液、血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等属于细胞外液的成分吗？的成分吗？不属于不属于 1 1、消化液、泪液、汗液、尿液是细胞外液吗？、消化液、泪液、汗液、尿液是细胞外液吗？

8、不是（管道、腔不属于内环境的范畴）不是（管道、腔不属于内环境的范畴）思思 考考 几几 个个 问问 题题 ：（双选）下列各组物质中（双选）下列各组物质中全是全是内环境成分的是内环境成分的是ADADA AO O2 2、COCO2 2、血浆蛋白、血浆蛋白、H H+B B突触小泡、抗体、激素、突触小泡、抗体、激素、H H2 2O OC C唾液淀粉酶、唾液淀粉酶、CaCa2+2+、载体、载体 D DNaNa+、HPO4HPO42-2-、葡萄糖、氨基酸、葡萄糖、氨基酸下列过程，哪些下列过程，哪些不是不是发生在内环境中的生理生化反应发生在内环境中的生理生化反应神经递质和激素的合成神经递质和激素的合成抗体和抗

9、原的特异性结合抗体和抗原的特异性结合丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水神经递质和突触后膜受体的作用神经递质和突触后膜受体的作用乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸蛋白质在消化道中的消化分解蛋白质在消化道中的消化分解A.B.C.D.D血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴2 2、肺泡的中、肺泡的中O O2 2 进入组织细胞彻底被利用至少穿过多少层进入组织细胞彻底被利用至少穿过多少层生物膜？生物膜？1111层层1 1、某组织细胞线粒体内的二氧化碳进入肺泡至少要穿过、某组织细胞线粒体内的二氧化碳进入肺泡至少要穿过多少层生物膜？多

10、少层生物膜？9 9层层三、细胞外液的的理化性质三、细胞外液的的理化性质1.1.渗透压的概念渗透压的概念:简单地说简单地说,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力是指溶液中溶质微粒对水的吸引力.2.2.渗透压的大小渗透压的大小:取决于溶液中取决于溶液中溶质微粒溶质微粒的数目的数目:溶质微粒越多溶质微粒越多,即溶液浓度即溶液浓度越高越高,对水的吸引力越大对水的吸引力越大,溶液渗透压越高溶液渗透压越高;反过来反过来,溶质微粒越溶质微粒越少少,即溶液浓度越低即溶液浓度越低,对水的吸引力越小对水的吸引力越小,溶液渗透压越低溶液渗透压越低;3.3.影响渗透压大小的因素影响渗透压大小的因素:主要与主要与无机盐无机盐

11、（主要是（主要是NaNa+和和ClCl+）和和蛋白质蛋白质的含量有关的含量有关.(1)(1)渗透压渗透压（770KPa)770KPa)渗透压维持稳定有何意义呢？渗透压维持稳定有何意义呢？H2CO3 NaHCO3NaH2PO4Na2HPO4+NaHCO3=NaL+H2CO3 H2O+CO2NaOH+H2CO3=NaHCO3+H2ONa2CO3+H2CO3=2NaHCO3HL(2)(2)酸碱度酸碱度（3）温度）温度人体细胞外液的温度一般维持人体细胞外液的温度一般维持 37左右。左右。外外界界环环境境中中的的物物质质食物食物O2CO2废物废物循循环环系系统统血浆血浆淋巴淋巴组织液组织液细细胞胞消化系

12、统消化系统呼吸系统呼吸系统泌尿系统泌尿系统皮肤皮肤四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介与体内细胞进行物质交换与体内细胞进行物质交换直接有关直接有关的系统：的系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统血浆的血浆的p pH:H:7.35-7.45 7.35-7.45 体温体温:约约3737O OC C血浆渗透压血浆渗透压:约约770kPa(37770kPa(37O OC)C)（内环境稳态的两个方面：）（内环境稳态的两个方面：）（稳态的特点：）（稳态的特点：）五、稳态的概念五、稳态的概念六、对稳态调节机制的认识六、对

13、稳态调节机制的认识(一一)维持内环境稳态的基础维持内环境稳态的基础:人体各器官、系统协调一致地正常运行人体各器官、系统协调一致地正常运行机体内各个器官、系统，为什么能保持协调一致机体内各个器官、系统，为什么能保持协调一致?(二二)对稳态调节机制的认识过程对稳态调节机制的认识过程 最初，法国生理学家最初，法国生理学家贝尔纳贝尔纳推测：稳态主推测：稳态主要依赖要依赖_的调节。的调节。后来，美国生理学家后来，美国生理学家坎农坎农提出：稳态依提出：稳态依赖赖_和和_。之后，人们发现，之后，人们发现，_能清除异物、能清除异物、病菌等影响稳态的因素。病菌等影响稳态的因素。目前，普遍认为，目前，普遍认为，_

14、网网络是机体维持稳态的主要调节机制。络是机体维持稳态的主要调节机制。神经系统神经系统神经神经体液调节体液调节免疫系统免疫系统神经神经体液体液免疫调节免疫调节七、内环境稳态的重要意义七、内环境稳态的重要意义(4 4)正常正常渗透压渗透压:维持细胞形态与功能维持细胞形态与功能(3 3)适宜适宜体温和体温和pH:pH:适宜酶发挥作用适宜酶发挥作用(2 2)正常正常血糖血糖含量和含含量和含氧氧量量:机体的能量保障机体的能量保障(1 1)细胞代谢包括众多反应细胞代谢包括众多反应,完成这些反应完成这些反应 需要各种需要各种物质物质和和条件条件。内环境稳态失调必将引起内环境稳态失调必将引起细胞代谢紊乱细胞代

15、谢紊乱。内环境稳态是机体进行内环境稳态是机体进行正常生命活动的正常生命活动的必要条件必要条件。稳态失调稳态失调a.血糖平衡失调血糖平衡失调 低血糖、糖尿病等。低血糖、糖尿病等。b.pH失调失调 酸中毒、碱中毒。酸中毒、碱中毒。c.渗透压失调（如呕吐等）渗透压失调（如呕吐等）细胞形态、功能异常。细胞形态、功能异常。d.体温失调体温失调 发热、中暑等。发热、中暑等。e.病理原因可打破内环境的动态平衡，有可能引起组织水肿：病理原因可打破内环境的动态平衡，有可能引起组织水肿：营养不良、肾小球肾炎、过敏反应、毛细淋巴管阻塞。营养不良、肾小球肾炎、过敏反应、毛细淋巴管阻塞。内环境稳态失调时，必将引起细胞代

16、谢紊乱。内环境稳态失调时，必将引起细胞代谢紊乱。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2023-5-72023-5-7Sunday,May 07,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023-5-72023-5-72023-5-75/7/2023 7:16:09 PM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2023-5-72023-5-72023-5-7May-237-May-2312、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2023-5-72023-5-72023-5-7Su

17、nday,May 07,202313、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2023-5-72023-5-72023-5-72023-5-75/7/202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2023年5月7日星期日2023-5-72023-5-72023-5-715、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2023年5月2023-5-72023-5-72023-5-75/7/202316、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2023-5-72023-5-7May 7,202317、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2023-5-72023-5-72023-5-72023-5-7 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!我们，还在我们，还在路路上上