1、安全、健康、习惯、安全、健康、习惯、课外阅读、家校配合课外阅读、家校配合 认真完成作业的习惯认真完成作业的习惯 1.1.孩子家庭作业突出存在的问题:作业本使用混乱,孩子家庭作业突出存在的问题:作业本使用混乱,有些孩子甚至不做家庭作业等。有些孩子甚至不做家庭作业等。口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文,这些预课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文,这些预习、复习工作,每天都应该认真监督孩子完成
2、,能够切实习、复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。其他孩子。在此我建议在此我建议(1 1)每天给孩子带两个作业本,一个每天给孩子带两个作业本,一个做课堂练习本,一个做家庭作业本。要求孩子节约用纸,做课堂练习本,一个做家庭作业本。要求孩子节约用纸,不要乱撕纸,一个本子用完了再换新的。(不要乱撕纸,一个本子用完了再换新的。(2 2)建立校讯)建立校讯通后,及时关注孩子的作业。孩子刚刚起步,家长不能放通后,及时关注孩子的作业。孩子刚刚起步,家长不能放松,希望家长也坐下来,每天检查作
3、业,松,希望家长也坐下来,每天检查作业,有针对性的做好有针对性的做好辅导工作辅导工作(鼓励孩子不懂就问,不要烦躁,嫌孩子问的多,(鼓励孩子不懂就问,不要烦躁,嫌孩子问的多,建议家长不要直接把答案告诉孩子。成绩不够理想的孩子,建议家长不要直接把答案告诉孩子。成绩不够理想的孩子,往往是依赖性比较强,不愿独立思考。),不能代替孩子往往是依赖性比较强,不愿独立思考。),不能代替孩子写作业。每次作业我们要签名。写作业。每次作业我们要签名。2.2.关注书写姿势,要孩子养成认真书写的好习惯。关注书写姿势,要孩子养成认真书写的好习惯。3.3.提高效率,按时完成作业,尽量不看电视。提高效率,按时完成作业,尽量不
4、看电视。(采取鼓励的方法)(采取鼓励的方法)4.4.鼓励孩子自己收拾书包,不要忘记带作业和学鼓励孩子自己收拾书包,不要忘记带作业和学习用品(包括彩笔,学具等)(课程表)习用品(包括彩笔,学具等)(课程表)(二)生活习惯(二)生活习惯 1.1.按时作息,生活有规律;(晚上八点半之前要按时作息,生活有规律;(晚上八点半之前要睡觉,早上六点半之前要起床,根据季节,适度调整)睡觉,早上六点半之前要起床,根据季节,适度调整)2.2.生活自理能力的培养;自己整理自己的房间和生活自理能力的培养;自己整理自己的房间和学习用品,自己的事情自己做。学习用品,自己的事情自己做。3.3.要养成勤剪指甲、勤换衣服、勤洗
5、头、洗衣服,要养成勤剪指甲、勤换衣服、勤洗头、洗衣服,勤洗澡的习惯。勤洗澡的习惯。4.4.平时的学习时间尽量不看电视、不玩游戏机。平时的学习时间尽量不看电视、不玩游戏机。周五、周六适当安排时间看看少儿节目。在好妈妈胜过周五、周六适当安排时间看看少儿节目。在好妈妈胜过好老师一书中曾说好老师一书中曾说“一星期看电视超过十小时的孩子绝一星期看电视超过十小时的孩子绝对影响学习对影响学习 。而长时间的游戏更会让孩子长期生活在虚。而长时间的游戏更会让孩子长期生活在虚幻的世界里,产生迷恋。幻的世界里,产生迷恋。”好习惯一旦养成对孩子将终生受益。而习惯的养好习惯一旦养成对孩子将终生受益。而习惯的养成非一朝一夕
6、之事。我们可以慢慢来,从现在开始,督促成非一朝一夕之事。我们可以慢慢来,从现在开始,督促孩子,使他们逐渐形成一种规律。孩子,使他们逐渐形成一种规律。(三)劳动习惯的培养(三)劳动习惯的培养 各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。那么,进入小学阶段了,这又是一个教育他们的有利机会,那么,进入小学阶段了,这又是一个教育他们的有利机会,请您一定不要错过这个培养孩子劳动习惯的机会,务必让请您一定不要错过这个培养孩子劳动习惯的机会,务必让孩子在家里做一些扫地、擦桌子、收拾书桌、洗小件衣物孩子在家里做一些扫地、擦桌子、收拾书桌、洗小件衣物等简单的劳动,并提
7、醒孩子在做值日时,提前十分钟入校。等简单的劳动,并提醒孩子在做值日时,提前十分钟入校。(临时没有安排值日,到时通知家长)(临时没有安排值日,到时通知家长)(四)文明礼貌(四)文明礼貌 讲文明懂礼貌,主动与老师家长问好,不乱扔垃圾,讲文明懂礼貌,主动与老师家长问好,不乱扔垃圾,不随地吐痰等,让孩子做一个文明、快乐的孩子。不随地吐痰等,让孩子做一个文明、快乐的孩子。1.1.学习用品的准备学习用品的准备因为6、岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,二来杜绝他们的攀比心理的滋长。1铅笔的选择。最好是枝左右,在家削好。2橡皮擦的选择:绘图橡皮,一律不准带玩具橡
8、皮。3铅笔盒的选择:小些、简易的铅笔盒即可。4书包:应选用轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。5本子:语文数学要有单独的本子;记事本:记作业和其它事的小本子,可以自己做也可以购买。6一个水壶:小孩子容易口渴,要专备一个小水壶,在上面贴上标签,写上孩子的班级和姓名,因为班里学生多,水壶易拿乱。7.同时,家长要不定时检查孩子的书包,看看有没有玩具或危险品。给大家的几点建议:给大家的几点建议:2.2.在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等,为孩子创设一个固定
9、的学习台灯、小闹钟等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。场所和优美的学习环境。3.3.教育孩子要学会和同学沟通。一要关心孩子教育孩子要学会和同学沟通。一要关心孩子在校听课的情况。二要注意鼓励和批评对孩子在校听课的情况。二要注意鼓励和批评对孩子的影响尽量多鼓励少批评。三要有事应该和孩子的影响尽量多鼓励少批评。三要有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩子的独立性。另外要注意商量着干,要注意培养孩子的独立性。另外要注意不要轻易向孩子许诺。不要轻易向孩子许诺。给大家的几点建议:给大家的几点建议:五、家校配合,是对我们充分的信任五、家校配合,是对我们充分的信任 1.1.为了给学生营造一个良好的
10、学习环境,请家为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以打电话、写便条、发邮长不要随意进入学校,有事可以打电话、写便条、发邮件等方法联系件等方法联系。2.2.孩子有病不能来学校或者有事需要外出的,孩子有病不能来学校或者有事需要外出的,要向老师请假,打电话、如果打不通就发短信。要向老师请假,打电话、如果打不通就发短信。3.3.对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我与我们联系解决。们联系解决。五、家校配合五、家校配合 4.4.能坐在一间教室里,是我们的缘分,因此当能坐在一间教室里,是我们的缘分,因此当我们的孩子发生这样那样的小摩擦时
11、,我们做家长的都我们的孩子发生这样那样的小摩擦时,我们做家长的都要遵从下列原则。要遵从下列原则。要遵循要遵循“三要三要”“”“三不要三不要”原则原则(1)(1)要包容心态不要出气或报复心理要包容心态不要出气或报复心理 从学校领导到任课老师,特别是班主任都把安全教从学校领导到任课老师,特别是班主任都把安全教育看作是压到一切的重中之重的工作。但是孩子众多,育看作是压到一切的重中之重的工作。但是孩子众多,孩子又有自由支配的课余时间,难免会出现打架受伤的孩子又有自由支配的课余时间,难免会出现打架受伤的现象,这是正常的。正常的现象就应该以正常的心态来现象,这是正常的。正常的现象就应该以正常的心态来处理。
12、冷静、理性、包容、沟通是上策;出气或报复心处理。冷静、理性、包容、沟通是上策;出气或报复心理不可取。理不可取。(2)(2)要班主任优先,不要领导优先或擅自处理要班主任优先,不要领导优先或擅自处理 我们大家要明白:突发事件必须优先经由班主任来处理,要相信班我们大家要明白:突发事件必须优先经由班主任来处理,要相信班主任能公正、合理得处理好。不要先找领导或自己擅自找到当事孩子主任能公正、合理得处理好。不要先找领导或自己擅自找到当事孩子发威,否则后果自负。班主任是处理任何突发事件的首席。发威,否则后果自负。班主任是处理任何突发事件的首席。(3)(3)要兼听不要偏信要兼听不要偏信 一个巴掌拍不响,当事的
13、几方都有或多或少的过失。面对突发事件,一个巴掌拍不响,当事的几方都有或多或少的过失。面对突发事件,我们家长不要一味听信自家孩子的言辞。因为孩子不一定诚实或说的我们家长不要一味听信自家孩子的言辞。因为孩子不一定诚实或说的不一定全面、客观。而要兼听则明,兼听来自其他同学和班主任的反不一定全面、客观。而要兼听则明,兼听来自其他同学和班主任的反馈,以此了解事件的真实经过,做理智家长。馈,以此了解事件的真实经过,做理智家长。5.5.关于孩子的座位问题。我们会一月轮调一次,中间的往两边去,两关于孩子的座位问题。我们会一月轮调一次,中间的往两边去,两边的往中间来。不是因为孩子的视力问题,请大家尽量不要提调位
14、的边的往中间来。不是因为孩子的视力问题,请大家尽量不要提调位的要求。我们编排座位是经过慎重考虑的,从性格、男女搭配及学习情要求。我们编排座位是经过慎重考虑的,从性格、男女搭配及学习情况多方面来安排。况多方面来安排。五、家校配合五、家校配合会长会长:负责家长委员会的全局工作,学期结束召集全体人员负责家长委员会的全局工作,学期结束召集全体人员开会,研讨下学期的工作开会,研讨下学期的工作;秘书长秘书长:能熟练使用电脑,主要帮班内打印一些文字材料,能熟练使用电脑,主要帮班内打印一些文字材料,比如:学生通讯录的建立、学籍的建立等很多应急性的工作。比如:学生通讯录的建立、学籍的建立等很多应急性的工作。安全
15、部长:负责在班级有重大活动时帮助老师整理队伍,管安全部长:负责在班级有重大活动时帮助老师整理队伍,管好纪律等好纪律等;财务部长:在收费时给班级帮忙或需要统一购买一些东西时财务部长:在收费时给班级帮忙或需要统一购买一些东西时购买并收费购买并收费;宣传部长宣传部长:负责班级的宣传工作,帮老师出黑板报、贴小报负责班级的宣传工作,帮老师出黑板报、贴小报等临时工作等临时工作 。之所以这样做之所以这样做,是为了让老师能有更多的精力投入是为了让老师能有更多的精力投入到教学研究中去到教学研究中去,提高教学质量提高教学质量,也为了让更多的家长参与到也为了让更多的家长参与到班级工作中班级工作中,为班级工作出谋划策
16、为班级工作出谋划策.愿意参加的请在信息表后愿意参加的请在信息表后面写一下面写一下.五、家校配合五、家校配合7.7.保险:为了保障孩子健康成长保险:为了保障孩子健康成长,家长可以给孩家长可以给孩子入一份意外保险子入一份意外保险,在校门外登记办理在校门外登记办理.8.8.填写表格:校讯通,家长联系表,订奶。填写表格:校讯通,家长联系表,订奶。我们工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子的前途、明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不抱怨孩子。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯的种子,收获好性格,享受好人生。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。第一次开家长会,有很多事情要说,但不可能全部说完。以后随之出现的重要的事情,我会再和大家通过书信和短信的方式联系。谢谢大家耐心听我唠叨了这么长时间。谢谢大家谢谢大家祝愿我们的孩子健康成长!祝愿我们的孩子健康成长!祝愿家长朋友工作顺利祝愿家长朋友工作顺利!
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