1、第二课第二课：二年级二年级4班主题班会班主题班会我们在生活中肯定也有些关于道德的体我们在生活中肯定也有些关于道德的体验，可什么是道德呢？不道德的现象又验，可什么是道德呢？不道德的现象又有哪些呢？我们一起来分享一下吧！有哪些呢？我们一起来分享一下吧！故学至于礼而止矣，夫是之谓道故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。德之极。荀子荀子劝学劝学 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！人！意大利诗人但丁说过意大利诗人但丁说过：“一个知识不全一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的的人可以
2、用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。人却难以用知识去弥补。”崇尚道德是我们崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。见，道德早已深入人心。6大家好！大家好！请看请看71.上课睡觉、吃东西上课睡觉、吃东西 课堂是我们学习的主阵地，课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人是我们成就梦想的地方，然而有些人8上课吃零食上课吃零食9下课了下课了2.课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人103.浪
3、费粮食、水资源浪费粮食、水资源1112谁能比我快、比我准、谁能比我快、比我准、比我狠。比我狠。垃圾男4.乱扔垃圾、倒污水乱扔垃圾、倒污水 有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒 这些现象这些现象增加了值日生的劳动量，给大家增加了值日生的劳动量，给大家带来了危险，同时也会破坏周围的环境，带来了危险，同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌滋生。臭，使其中的致病菌滋生。13145、其他不文明行为、其他不文明行为随地吐痰16每
4、棵树都有主人吗?怎么这位同学写上的是别人的名字,而且还是用浮雕乱涂乱画乱涂乱画1718“祖国的花朵祖国的花朵”翻越护栏翻越护栏看完了这一组图片，相信同学们也感受看完了这一组图片，相信同学们也感受到了这些不道德现象在我们生活中的普到了这些不道德现象在我们生活中的普遍。遍。看到不道德的现象大家会怎么做呢？看到不道德的现象大家会怎么做呢？当我们自己遇到下面的情况的时候会怎么做呢？过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做？在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做？课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?21请大家请大家 结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
