1、太阳的颜色太阳的颜色语语 言言 活活 动动 小兔天天看太阳，它很想知道小兔天天看太阳，它很想知道太阳是什么颜色的。太阳是什么颜色的。小鸟说：小鸟说：“太阳是绿色的太阳是绿色的,太阳照在树叶上太阳照在树叶上绿油油绿油油的。的。”蝴蝶说：蝴蝶说：“太阳是红色的太阳是红色的,太阳照在花朵上红艳艳的。太阳照在花朵上红艳艳的。”青蛙说：青蛙说：“太阳是黄色的。太阳是黄色的。照在稻穗上照在稻穗上黄灿灿黄灿灿的。的。”鱼儿说：鱼儿说：“太阳是蓝色的，太阳是蓝色的，照在海面上蓝湛湛的。照在海面上蓝湛湛的。”小兔想：小兔想：“太阳到底是什么颜色的呢？太阳到底是什么颜色的呢？大家的说法可不一样啊！大家的说法可不一
2、样啊！”大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：彩虹姐姐笑嘻嘻地说：“你们数数我的裙子，你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色来啦！就知道太阳的颜色来啦！”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物数了数，大家都知道了：小动物数了数，大家都知道了：哦，太阳有七种颜色。哦，太阳有七种颜色。”小鸟说：小鸟说：“太阳是绿色的，照在叶子上太阳是绿色的，照在叶子上 的。的。”蝴蝶说：蝴蝶说：“太阳是红色的，照在花朵上太阳是红色的，照在花朵上 的。的。”青蛙说：青蛙说：“太阳是黄色的，照在稻穗上太阳是黄色的，照在稻穗上 的。的。”鱼儿
3、说：鱼儿说：“太阳是蓝色的，照在稻穗上太阳是蓝色的，照在稻穗上 的。的。”绿油油绿油油 红艳艳红艳艳 黄灿灿黄灿灿 蓝湛湛蓝湛湛 小兔想：小兔想：“太阳是什么颜色的呢？大家的说法可都不太阳是什么颜色的呢？大家的说法可都不一样啊！一样啊！”大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：嘻嘻地说：“你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦！啦！”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物们小动物们数一数，大家都知道了：数一数，大家都知道了：“哦！太阳有七种哦！太阳有七种设计意图设计意图 新
4、新纲要纲要指出指出“善于发现幼儿感兴趣善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机积极引导把握时机积极引导”。在这个阳光明媚的春天，我首先联想到散文教在这个阳光明媚的春天，我首先联想到散文教学学太阳是什么颜色太阳是什么颜色。这一内容的选择，遵照纲要有关条例，我认为这一内容的选择，遵照纲要有关条例，我认为既适合幼儿现有水平，又有一定的挑战性。既适合幼儿现有水平，又有一定的挑战性。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。活动目标：理解散文的内容，感受色彩的美丽。知道大自然中有许多颜色，启发
5、幼儿发现生活中的色彩。活动准备：幼儿用书太阳的颜色。活动过程：活动过程：一、讨论：一、讨论：太阳是什么颜色的？太阳是什么颜色的？ppt 第第 2 张张 二、逐页看图讲述：二、逐页看图讲述：“太阳的颜色太阳的颜色”【ppt 第第 3 6张张】强化故事中描述颜色的词。强化故事中描述颜色的词。插问：小动物们说了这么多，你们说说太阳该是插问：小动物们说了这么多，你们说说太阳该是 什么什么颜色的？为什么？颜色的？为什么？【ppt 第第 7 张张】鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。【ppt 第第8 9张张】三、完整讲述故事：三、完整讲述故事：鼓励幼儿和老师一起讲。鼓励幼儿和老师一起讲。【ppt 第第10张张】帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。【ppt 第第10张张】太阳到底是什么颜色的？你们平时还在哪里见过太阳太阳到底是什么颜色的？你们平时还在哪里见过太阳的颜色？的颜色？四、延伸活动：外出时，请幼儿到公园里找一找太阳的七种颜 色，看看能找到几种？回家后让幼儿继续找太阳的颜色。谢谢谢谢真理诞生于一百个问真理诞生于一百个问号之后号之后 每周一首古诗每周一首古诗鹅，鹅，鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。鹅
