1、音乐人教版一年级下册音乐人教版一年级下册柳树姑娘柳树姑娘教学设计教学设计 教学内容：教学内容： 1.学唱柳树姑娘 。 2.认识附点四分音符。 教学目标：教学目标： 情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标 1、能让学生用动作表现出柳枝的形象，从而喜爱大自然，亲近大自然，热爱大 自然。 2、能感受到歌曲优美抒情的情感。 知识与技能目标：知识与技能目标： 1、能准确的唱准附点四分音符的节奏。 2、能用优美连贯的声音有感情的表现柳树姑娘的音乐形象。 教学重点：教学重点： 能用优美连贯的声音有感情地演唱歌曲柳树姑娘 。 教学难点教学难点： 唱准附点四分音符的节奏。 教学准备教学准备： 电子琴、多媒体课
2、件 教学过程：教学过程： 一、导课 1、师生问好 2、看视频，请同学们欣赏画面，大家看到了什么？播放视频 生：看到了小燕子，看到了柳树 引出课题并板书课题柳树姑娘 。 二、初步感受歌曲旋律 （1） 初听歌曲 ，感受柳树姑娘优美的旋律。 师：请大家闭上小眼睛倾听，歌曲中把柳树当成了什么呢？ 生：当成了姑娘。 师：同学们真聪明。老师想请大家再听一次，拿出小手和老师一起轻轻点拍。如 果能跟上老师的节拍，柳树姑娘会给大家带来礼物的。播放 PPT （2)复听歌曲，轻声哼唱，感受四三拍的节奏韵律。 三、诵柳树歌词教学 我们看看柳树姑娘为我们带来了什么礼物吧，原来是带来了歌词。看看谁能把柳 树姑娘赞颂的最美
3、丽。 （出示歌词） 1、难点句附点四分音符渗透教学、重点句教学 同学们，歌词中有一个音乐符号是最能体现柳树姑娘的音乐形象了，你们听听老 师是怎样读的，找找看。 生：指出附点四分音符。 师：对，老师读出了节奏感，是能体现柳树姑娘的音乐形象的是这个附点四分音 符 师板书附点四分音符并一小节乐段。 请大家和老师一起打节拍来读一读前两行歌词。 师边示范边与学生一起打节拍，感受符点四分音符的节奏特点。 2、第三乐句和第四乐句 师：下面我们把后面的读完。后面的节奏出现了速度要快一些，你们看看节奏出 现了几分音符，我们尝试来读一读 3、师生一起念歌词，并打节拍。 四、唱柳树歌曲教学 出示图谱表。 1、跟琴模
4、唱旋律（表现好的奖励柳叶） 师：柳树姑娘非常的漂亮，下面请同学们跟着老师的琴唱旋律。 附点四分音符的节奏一定要准确。 第一二乐句：柳树姑娘非常的柔美，我们用怎样的方法来演唱呢？（师做断音和 连音的对比演唱让学生选择合适的唱法） 师弹琴示范演唱。 师弹琴学生演唱。 （1）第三乐句： 师： 这一句我们表现了小雨把柳树姑娘的洗刷的非常的干净和美丽，歌词中重复 了二遍，你们说说柳树姑娘是怎样的心情啊，我们应该试试把她欢快的心情读一 读。 （启发学生有感情的读出强弱的感觉） 师：读的真棒，下面我们有感情的唱一唱。 （2）第四乐句 师：最后一句阿里罗是高兴地意思，同学们试着跟老师老读一读。 3、完整演唱。
5、 齐唱，师伴奏 六、创编动作舞柳树 师：柳树姑娘不仅歌儿美，舞更美！瞧！风儿一吹，柳树姑娘随风起舞。同学们， 用你们动听的声音和优美的舞姿来尽情展现柳树姑娘的美吧。 播放课件学生边唱边舞。 七、拓展延伸 1、培养热爱大自然之情。 同学们， 春天来了， 柳树姑娘在春风的吹拂下高兴的梳着自己长长的头发， 其实， 春风还为大自然带来了好多美丽的景色，只要我们走出家门，就能欣赏到那美丽 的景致。请大家一边唱着歌一边欣赏美丽的大自然吧。 播放课件 2.同学们，大自然为我们奉献了如此美丽的画卷，我们想不想一直都能看到这么 美的世界呀？（学生:想）那么我们就要好好保护我们的大自然，不乱扔垃圾， 不要弄脏她，弄丑她好不好。 3、回家之后，把这首好听的柳树姑娘唱给爸爸妈妈听，让他们也和我们一 起感受大自然的美吧。
