ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:12.14KB ,
文档编号:577209      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-577209.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版(简谱)一下音乐 第二单元 欣赏 春之歌-教案、教学设计(配套课件编号:0017a).docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版(简谱)一下音乐 第二单元 欣赏 春之歌-教案、教学设计(配套课件编号:0017a).docx

1、春之歌春之歌 教学目标教学目标 1、知识目标:能认真聆听乐曲春之歌 ,感受乐曲的意境 2、能力目标:运用打击乐器为歌曲伴奏 3、思想目标:在教师指导下,学生以自己的方式参与音乐表现 4、情感目标:能独立或与 合作,配乐朗诵春天在哪里 教学重点教学重点: 能认真聆听乐曲春之歌 ,感受乐曲的意境 教学难点:教学难点: 能独立或与 合作,配乐朗诵春天在哪里 教学用具:教学用具:电子琴 多媒体 课件 教学过程:教学过程: 一、师生问好歌 发声练习 1 2 3 4 | 5 4 3 2 |1- -| 啊 6 - - -|5 - - - |4 - - -|5 - - - | 呜 二 、创设情境导入 1、引导

2、学生说一说春天的景色,如小草绿了、花儿开了、小鸭子下河了、 柳树发新芽了还可要求学生将春天的景色用节奏童谣形式读出来。 2、配乐诗朗诵 (1)学生尝试有感情地朗诵春天在哪里 。 (2)教师指出学生的不足,提出改进的方法。 (3)播放钢琴独奏春之歌 ,教师配乐朗诵春天在哪里 。请学生谈谈 聆听配乐朗诵的感受。 (4)指导学生配乐朗诵春天在哪里 。 (5)将全班分成四小组,每个组朗诵其中一段,师生共同评价。 3、欣赏乐曲 (1)聆听、感受钢琴独奏曲春之歌 。设问:这首乐曲是用什么乐器演奏 的? (2)再次聆听、感受钢琴独奏曲春之歌 。设问:这首乐曲带给你怎样的 感受? 优美的 欢快的 悲伤的 (3)教师简要介绍乐曲,初十乐曲名称。 (4)反复播放或由教师弹奏乐曲主题,学生随音乐画旋律线。 (5)完整聆听乐曲,学生将自己想象成嫩绿的柳枝,随音乐律动。 三、本课小结

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|