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人教版(简谱)一下音乐 第六单元 欣赏 小白船-教案、教学设计(配套课件编号:00186).docx

1、器乐进课堂-校本教材排箫第四单元 小白船小白船 执教: 教学内容教学内容:校本教材排箫第四单元小白船 课 型:排箫吹奏课 年 级:二年级 一、教材分析:一、教材分析: 小白船 是一首在我国流传已久的朝鲜童谣,孩子们对这首歌曲的旋律很熟悉,吹奏起来 会比较容易。 二、教学目标二、教学目标 : (一) 、知识与技能目标: 1、能够用连贯的气息吹奏 小白船 。 2、通过小游戏“老狼老狼几点钟”来巩固排箫吹口音准。 (二) 、过程与方法目标: 1、通过学习吹奏小白船这首优美的儿歌,提高学生对音乐的表现力, 2、通过学习吹奏小白船 ,能启发学生的发展想象力。 (三) 、情感态度与价值观: 1、指导学生用

2、三拍子的韵律来抒发美好的情感。 2、能用轻柔的萧声来吹奏出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境 。 三、教学重、难点:三、教学重、难点: 1、长音吹奏。 2、吹出三拍子的韵律和美感。 四、教学过程四、教学过程 : 1、复习。 (教学目的:1、能够掌握好二拍子的节奏。2、检查三拍子的练习曲节奏和吐音是否 清晰) (1、 )师宣布喜讯,我们获奖啦!(六一文艺汇演一等奖,班级排箫比赛一等奖)检查全班吹奏 掀起你的盖头来 茉莉花的学习情况。 (2) (师: )检查上一节课学过的两首练习曲降落伞 、 跳一跳 ,吹奏的好,才可以学习新 曲子练习。 (3、 )提出要求:音符清晰,不模糊,不杂音。 2、练习。

3、(教学目的:移动吹奏时吐音清晰) 师:我们一起来玩一个“老狼老狼几点钟”的游戏。 3、导入新课小白船 ,师范奏(创设课堂气氛,调动学生情绪,感受 3 拍子音乐。 ) 师:同学们看看我们桌子上的排箫,两个角弯弯的翘起来,像什么呀?(小船、香蕉、月亮) , 看看这张图, 寂静的夜晚, 满天繁星点点, 弯弯的月亮伴随着美妙的音乐静静的在夜空中摇荡, 把我们带入充满神奇、美丽的幻想之中,让我们静静的欣赏,那挂在天空中像摇篮一样的月亮 小船。听 4、学习。 (师引导学生自主学习吹奏) (1、 )我唱你吹。(师指导生分乐句学习吹奏小白船) (2、 )我拍你吹(吹出三拍子的韵律) 。 (3)我说你吹。 (结合歌词吹奏出意境。 ) 师: 这首歌的歌词让我们插上了想像的翅膀, 幻想在那遥远的天 空有一条银河, 河里有, 还有,小船指的是什么呀?(月亮) ,这让我们想起很多关于月亮的传说,你知道有哪些吗? 嫦娥奔月、吴刚伐树、玉兔捣药等,现在让我们用动作来表现夜晚的恬静和对星空的想象。请 大家随音乐哼鸣。 (教师有感情的范唱) (4) 、吹与谁听。 (让学生吹奏完了告诉大家吹给谁听?) 师提问:告诉大家你表现的是什么?(白兔、月亮、星星、嫦娥) (5) 、唱、吹、演。 5、作业。 预习唱、吹奏二声部旋律。 6、小结。

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