(名师整理)最新语文中考《常用字字音》专题训练(含答案解析).doc

1、中考语文字音知识复习专题（一）：常用字字音一、单选题1.下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A.怅惘(wng) 焚身(fn) 岁梢(sho) B.恐吓(h) 神龛(kn) 锵然(jing)C.可悯(mn) 争讼(sng) 斡旋(du) D.褪色(tu) 春宵(xio) 裴公(fi)2.下列划线字的注音、字形全对的一项是（ ） A.萌发（mng） 棱镜(lng) 粗犷(gung) 迫不急待(j)B.静谧(m) 凄冷(q) 莅临(l) 咄咄逼人(do)C.池畦(q) 冷冽（li） 干躁(zo) 绿茵菌(yng)D.高邈(mio) 湛蓝(zhn) 姿容(z) 痒嗦嗦（yng）3.下列词语中划线字的

2、读音全都正确的一项是（ ） A.酝酿（nin） 虔诚（qin） 气喘吁吁（x）B.蠕动（r） 棱角（ln） 接踵而至（zhn）C.黧黑（l） 腈纶（qn） 大煞风景（sh）D.演绎（y） 敦实（dn） 千山之巅（din）4.下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A.寒噤（jn） 驰骋（chn） 潺潺成溪（chn）B.霎时（sh） 雾霭（i） 怒不可遏（）C.告诫（ji） 漩涡（xun） 雾气弥漫（n）D.出轧（zh） 彩虹（hn） 汩汩如泉（）5.下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A.雾霭（i） 驰骋（chng） 怒不可遏（）B.霎时（sh） 寒噤（jn） 潺潺成溪（chn）C.告诫（ji

3、） 漩涡（xun） 雾气弥漫（n）D.出轧（zh） 彩虹（hng） 汩汩如泉（）6.给下列划线字注音有错误的一项是（ ） A.崩溃（ku） 浩劫（ji） 阐（chn）述 萦（yn）绕 绚（xn）丽B.严峻（jn） 枷（ji）锁 歧（q）途 挚（zh）爱 奠（din）定C.拙（zhu）劣 目睹（d） 指（zh）摘 肤（f）浅 野蛮（mn）D.凋（dio）零 愚（y）蠢 倘（tn）若 襁（qin）褓 整顿（dn）7.下列划线字的读音完全不同的一项是（ ） A.消释 树梢 俊俏 悄然不惊B.屏风 屏除 屏障 屏息敛声C.翘盼 翘尾巴 翘楚 翘首而望D.潦草 嘹亮 燎原 眼花缭乱8.下列加下划线字的读

4、音全部正确的一项是( ) A.倘若(tng) 诓骗(kun) 脊梁(j)B.渺茫(mio) 省悟(shng) 脂粉(zh)C.笼罩(ln) 抹杀(m) 宰相(xin)D.慨叹(i) 玄虚(xun) 筋骨(jn)9.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A.妖娆（ro） 霹雳 热泪盈眶（kung） 不屑置辩B.慰藉（j） 谴责 舍身求法（sh） 循序渐进C.岔开（ch） 拮据 拭目以待（sh） 重蹈覆辙D.附和（h） 斓珊 哄堂大笑（hng） 与日俱增10.下列词语中划线字，读音全都正确的一组是（ ） A.酝酿（ning） 侍弄（s） 棱镜（lng） 咄咄逼人（du）B.分歧（q） 嗔怪（

5、zhn） 虐待（nu） 混为一谈（hn）C.绽开（zhn） 干涸（h） 称职（chn） 哄堂大笑（hng）D.狭隘（y） 确凿（zo） 惩戒（chng） 杞人忧天（q）11.下列划线字注音完全正确的一组是（ ） A.菜畦（q） 秕谷（b） 确凿（zu） 镐头（go）B.郝叟（ho） 油蛉（lng） 澎湃（bi） 亘古（hng）C.收敛（lin） 辔头（pi） 书塾（sh） 气氛（fn）D.炽热（zh） 涉猎（sh） 哽咽（gng） 环谒（h）12.下列词语中划线字注音正确的一项是（ ） A.鄙夷（b） 伫立（ch） 潜心贯注（qin）B.气氛（fn） 霎时（sh） 惟妙惟肖（xio）C.屏息（

6、bng） 炽痛（ch） 风雪载途（zi）D.默契（qi） 殷红（yn） 随声附和（h）13.下列词语中划线字的注音有错误的一项是（ ） A.簌簌s 驯良xn 颤巍巍chn 参差不齐cnB.圆弧h 绽开zhn 口头禅chn 锐不可当dngC.宽恕sh 鬈发qun 中轴线zhu 一拍即合jD.炽痛zh 臆测y 脂粉奁lin 恃才放旷sh14.下列句子中划线字读音相同的一项是（ ） A.肉食者谋之，又何间焉 前不见古人，后不见来者B.君问归期未有期 期年之后，虽欲言，无可进者C.至于夏水襄陵，沿溯阻绝 雄兔脚扑朔 ， 雌兔眼迷离D.萧关逢候骑，都护在燕然 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯15.下列字形

7、和划线字注音全部正确的一项是（ ） A.脸颊（xi） 讪笑 锐不可当（dng） 持之以衡B.怂恿（sng） 瓦砾 万恶不赦（sh） 长吁短叹C.孱水（chn） 羁伴 相形见绌（zhu） 寻章摘句D.牟取（mu） 啜泣 踉踉跄跄（ling） 遮天敝日16.下列划线字注音，全部正确的一项是（ ） A.裨益（b） 亘古（gn） 镌刻（jun） 面面相觑（q）B.愠怒（wn） 蹊跷（x） 女工（gng） 感人肺腑（f）C.驾驭（y） 攒聚（zn） 宽宥（yu） 熙来攘往（nng）D.澎湃（png） 竣工（jn） 迸溅（bng） 鲜为人知（xin）17.下列各组词语中，划线字的注音全部正确的一组是（ ）

8、 A.伫立（ch） 诀别（ju） 馈赠（ku） 口薄西山（b）B.妖娆（ro） 嫉妒（j） 簌簌（s） 怏快不乐（yng）C.慰藉（ji） 滞笨（zh） 黝黑（yu） 气冲斗牛（du）D.荣畦（q） 缄默（jin） 蓦然（m） 而面相觑（q）18.下列词语中，划线字的注音无误的一顶是（ ） A.聪颖（yng） 凌驾（lng） 脊梁（j） 气冲斗牛（du）B.雾霾（mi） 光纤（xin） 稽首（j） 忧心忡忡（chng）C.取缔（d） 气氛（fn） 踌躇（ch） 吹毛求疵（c）D.省悟（xng） 慰藉（j） 咫尺（zh） 深恶痛疾（w）19.下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A.荣膺（y

9、ng） 顷刻（qng） 马齿苋（xin） 咬文嚼字（ju）B.瞰望（kn） 嗥鸣（ho） 一霎那（sh） 面面相觑（q）C.恣睢（z） 鸿鹄（ho） 里程碑（chn） 方枘圆凿（ru）D.细腻（l） 气氛（fn） 口头禅（cn） 强聒不舍（gu）20.下列划线词语注音和字形全都正确的一项是（ ） A.簇新（c） 凛冽（ln） 牟取（mo） 天纶之乐（ln）B.阔绰（chu） 禁固（g） 亵渎（d） 顶礼膜拜（m）C.糍粑（b） 籍贯（j） 剽悍（pio） 鲜为人知（xin）D.缄默（jin） 菡萏（dn） 嗔视（chng） 呕心历血（l）二、填空题21.给划线的注音，根据拼音写出相应的汉字。秋

10、高气爽，从山顶俯瞰，砚_池如同一块碧绿的璞玉。牛源的山水画笔墨苍劲_，浑厚中不乏灵动。秋天的山林层林尽染，五彩斑斓_，美极了。山上的塔静静地矗立_在那里，不知道会不会孤单？22.根据拼音写汉字，给下列划线的字注音。xntnxgunlitng_衣草_塌废_浇_缝流_干涸缝隙酬劳琢磨沉默寡言23.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字写在横线内。泰州宛如一杯幽幽的梅子酒，让人沉醉。穿梭在精巧典雅的园林之中，轻踩着复道回廊，怪石假山，抚摸着lu_空雕窗，绿瓦灰墙，jin_赏着亭台阁xi_，雕梁画栋，d_听着风声呢喃，雨打芭蕉，感受着文墨书香，诗情画意，真是惬意万分！ 24.给划线的汉字选择正确的读音，

11、并根据拼音写出相应的汉字。 听说这世间有缘之人，才可以借流水孤舟，来到避秦时乱的村庄。然而你只能远观，不能近处_（Ach；Bch），因为村庄的人都xing_嵌在画境里，生活在梦里。他们并不知道，这个世界已经经历了cng_海桑田的变迁，只是一代又一代的人，在质朴的乡村，恬_（Atin；Bqi）淡而满足地活下去。（白落梅世间所有相遇都是久别重逢）25.根据拼音写出汉字或给划线的汉字选择正确的读音。 春天一旦跨到地平线这边来，大地便悄_然（Aqio；Bqio）变化着。它日夜散发着一种气息，清新的、充pi_的、诱惑撩人的，这是生命本身的气息。柔嫩_（Ann；Bnng）的柳条在风中飘摇，fi_红的春花在

12、枝头怒放，招呼着一个万物萌芽的季节的到来。答案解析部分一、单选题1.A 解析：B项，“锵”应读“qing”。C项，“斡”应读“w”。D项，“裴”应读“pi”。【点评】此题考查汉字的拼读。做此类题，要注意形声字的区别：如“锵”，“斡”，还有形近字“裴”与“霏”的区别，还有多音字的区别，前鼻韵母与后鼻韵母的区别等。2.D 解析：A项；“迫不急待”应为“迫不及待”；B项；“咄”应读“du”；C项；“干躁”应为“干燥”；“茵”应读“yn”。【点评】此题考查字音的认读，字形的书写。做此类题，字音的认读，要注意区分前鼻音，后鼻音，前鼻韵母，后鼻韵母，形声字，形近字，多音字，方言误读字等；汉字的拼写，要注意

13、形声字，形近字，同音字的区分。3.D 解析：注意审题,选择正确的。A项，虔诚（qin） 应为qin。B项，棱角（ln）应为ln。C项，腈纶（qn） 应为 jn。【点评】 本题考查学生对字音、字形的掌握情况。关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。4.B 解析：A：驰骋（chng）应为驰骋（chng）C：雾气弥漫（n）应为雾气弥漫（m）D：汩汩如泉（）应为汩汩如泉（g ）【点评】本题考查汉字拼音的辨识能力。解答时注意形似字和多音字的区别。5.B 解析：A：驰骋（chng）应为驰骋（chng）C：雾气弥漫（n）应为雾气弥

14、漫（m）D：汩汩如泉（）应为汩汩如泉（g ）【点评】本题考查汉字拼音的辨识能力。解答时注意形似字和多音字的区别。6.A 解析：本题A项中绚丽的读音应为xun。【点评】本题考查汉字的拼音识别能力。解答时注意调动平时的积累进行辨识，平时多进行形近字、多音字的系统整理学习。7.A 解析：A项的读音分别是：xio/sho/qio/qio。B项的读音分别是：png/bng/png/bng；C项的读音分别是：qio/qio/qio/qio；D项的读音都是：lio；故答案为：A【点评】本题考查字音的识别能力。解答时要注意易混淆的形似字和多音字的读音。8.C 解析：A“诓”应读作“kung”；B“省”应读作“

15、xng”；C全部正确；D“慨”应读作“ki”。故答案为：C。【点评】此题考查学生对字音的拼读与辨析能力。解答时要注意，不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。9.C 解析：A“眶”应读作“kung”；B“藉”应读作“ji”；D“和”应读作“h”，“斓”应写作“阑”。故答案为：C【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。辨析字形要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字形、音形相近字字

16、形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。“和、哄、藉”是多音字要根据词义定读音，“ 辩、 俱 、阑”容易和形近字混淆。10.C 解析：本题考查对字音的掌握与辨析能力。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。错误读音纠正为：A侍弄（sh）；咄咄逼人（du）；B嗔怪（chn）；虐待（n）；D狭隘（i）惩戒；（chng）。故答案为：C【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。本题错误的多为形近字

17、，同音字误读。11.C 解析：本题考查对字音的掌握与辨析能力。注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。错误的改正为：A、确凿（zo）；B、 澎湃（pi）、亘古（gng）；D、炽热（ch）、环谒（y）。故答案为：C【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。本题几个字多是形近字误读。12.C 解析：A项中“伫”应读zh。B项中“氛”应读fn，“肖”应读xio。

18、C项正确。D项中“契”应读q。故答案为：C。【点评】本题考查学生对字音的掌握情况。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。多音多义字要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。13.D 解析：D项“炽痛”的“炽”读作“ch”，这里误认为声旁读音和字音完全相同了。故答案为：D。【点评】本题考查对字音的辨析能力。分别注意它们的声母、韵母、声调哪项有错。特别留意形近字、多音字、音近字的读音看是否有错。可以根据形声字的声旁来推断它的读音，另外注意平舌、翘舌、轻声等拼音规则。14.A 解析：本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意

19、字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A项中两个划线字都读jin；B项第一个划线字读q，第二个划线字读j；C项第一个划线字读s，第二个划线字读shu；D项第一个划线字读hu，第二个划线字读hu。故答案为：A【点评】辨析字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。15.B 解析：考查对字形字音的识记。A脸颊（xi）（ji）；持之以衡持之以恒。B正确。C孱水羼水；羁伴羁绊；相形见绌（zhu）（ch）。D遮天敝日遮天蔽日。故答案为：B。【点评】本题考查学生字音字形的辨析的能力。字音题要注意平时的积

20、累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时要多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。16.A 解析：本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项正确。B项中“愠”应读yn，“蹊”应读q。C项中“攒”应读cun，“攘”应读rng。D项中“迸”应读bng，“鲜”应读xin。故答案为：A。【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累

21、，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。17.C 解析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A伫立（ch）改为：伫立（zh）。B嫉妒（j）改为：嫉妒（j）。D蓦然（m）改为：蓦然（m）。故答案为：C。【点评】本题考查学生字音的辨析能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。本题注意“嫉”的读音。18.C 解析：此题考查学生对字音的掌

22、握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项有误，应为气冲斗牛（du）；B项有误，应为稽首（q）；D项有误，应为慰藉（ji）。故答案为：C。【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。19.B 解析：本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项

23、“咬文嚼字”读作“jio”；C项“鸿鹄”读作“h”，“里程碑”读作“chng”；D项“细腻”读作“n”，“口头禅”读作“chn”。故答案为：B。【点评】本题考查学生对字音的掌握情况。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A项多音字掌握不准确，“咀嚼”读ju；C项“鸿鹄”属于形近字错误，“里程碑”属于方言误读；D项“细腻”“口头禅”“n”和“l”混淆，舌前舌后音混淆，属于方言误读。20.C 解析：A牟取（mu），属于韵母错误；天伦之乐，属于形近字混淆；B禁锢，属于形近字混淆；顶礼膜拜（m），属于韵母错误，形近字读音混淆；D嗔视（chn），属于韵母前鼻音和后鼻音

24、混淆；呕心沥血，属于形近字混淆。故答案为：C。【点评】本题综合考查对字音、字形的辨析能力。字音注意声母、韵母、声调三大项，特别是形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等的读音。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，偏旁辨析是重点。二、填空题21.yn；cng jng；bn ln；ch l 解析：本题中的“劲”为难点。“劲” jng 表坚强有力；jn 表力气、精神、趣味。利用“记少不记多”的原则，记忆“劲”字读音。其余题目较为简单，平时注意识记、积累即可。【点评】学生需注意课后词语及课下注释中带拼音的字词积累，并注意总结。22.薰；坍；墟；灌；裂；淌；h；x；c

25、hu；zu；gu 解析：汉字的拼音和字形的书写，需要在平时多进行积累。尤其注意同音字和形近字的区别。故答案为：薰、坍、墟、灌、裂、淌、h、x、chu、zu、gu。【点评】本题考查汉字的字形和拼音的识记能力。解答时注意书写的准确性和规范性。23.镂；鉴；榭；谛 解析：在书写词语的时候，注意同音字、形似字、易错字的辨析，要准确书写，不要出现错别字。所写汉字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙，我们把留有这空隙称为“上留天，下留地，左右留墙壁”。目的就是让孩子把汉字写在田字格中间，不要太大也不要太小。注意“镂”不要写成“楼”，“鉴”不要写成“签”。【点评】本题考查对常用字、易错字字音字形的

26、辨析能力。解答本题先通读题干，理解意思，然后确定需要写出的字词的意思，回忆在那些篇章里见到过，从而了解字词的用法和意义。比如，本题的“榭”指建筑在台上的房屋，“阁”指建于高处，可凭高远望的楼房，这两个字合起来在现代汉语里并不常用，这就需要单独识记它们的不同意义，而不是合起来看到底是什么意思的词语，或者联想其他常用的相关词语，那样就成错别字了。24.A；镶；沧；A 解析：本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。注意“ 镶 、 沧 ”的偏旁部首，要正确书写。故答案为：

27、 A； 镶 ； 沧 ； A 。【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，字音字形题目，注意多音字，同音字，音形近似字，仔细辨析字音和字形的细微差别。难度大，涉及的知识点多，属于易错题目。可以从词性、意义、用法辨别读音。“处”是多音字，根据词义定读音。25.B；沛；A；绯 解析：“悄”是多音字，可读“ qio ”，也可读“ qio ”，根据语境应读“qio ”，“沛”注意右边的书写，不是“市”，“嫩”注意前鼻韵母和后鼻韵母的区别，“绯”注意与形声字“霏”“匪”等词的区别。【点评】此题考查汉字的拼读与拼写。做此类题，在汉字的拼读时，要注意区分汉字多音字的拼读，形声字的拼读，形近字的拼读，前鼻韵母与后鼻韵母的拼读等，在汉字拼写时，要注意易错字的笔画，区分形声字，形近字，同音异形字等。