1、语文中考考点之名著阅读训练1.名著阅读。“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!(1)此语段出自海底两万里,文段中的船长是(人物)。(2)体会文段中的语言,概括作品中船长具有哪些性格特点?(任写两点)答案:(1)尼摩 (1分) (2)头脑冷静,沉着智慧,富有正义感和奉献精神,反抗殖民主义者,是有勇有谋的工程师,海的隐者。(意思接近即可,写对两点才给1分)2.阅读名著片断,回答问题。(3分)拉车的方法,以
2、他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。知道这个短处,他干脆不大到“车口”上去;哪里没车,他放在哪里。在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”(1)此文段中“他”是(人名),该小说的作者是。(2)结合整部小说内容,请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。积极向上不甘失败( )(梦想成真 坚持奋斗 自甘堕落)答案:祥子 老舍(舒庆春) 自甘堕落3.名著阅读,阅读下面短文,回答问题。【甲】玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎
3、须,声若巨雷,势如奔马。【乙】智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。(1)选文【甲】和选文【乙】划波浪线处分别描写的是哪个人物?(2分(2)请任选一个人物说出其主要性格特征,并结合一个情节简单说明。(2分)答案:(1)张飞(1分);林冲(1分)(2)张飞:(2分)性格特征:威猛 粗犷 鲁莽 直爽 嫉恶如仇 敬爱君子
4、 不体恤士卒。相关情节:桃园三结义 当阳吓死夏侯杰 怒鞭督邮 智取瓦口隘大破张郃 酒醉误事 痛失徐州 义释严颜命犯小人 含恨而死林冲:性格特征:武艺高强 安分守己 委曲求全 逆来顺受 忍辱负重 循规蹈矩 上梁山之后精明果敢。相关情节:误闯白虎堂 风雪山神庙 火烧草料场 雪夜上梁山 火并王伦棒打洪教头等。【解析】能够写出主要性格特征计1分;能够用相关的情节说明性格特征计1分。(相关情节与性格相吻合,情节写出一点即可)4.阅读下面语段,回答问题。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷
5、髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本;被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”(1)选段出自西游记,作者是_。(1分)(2)以上选段内容出自( )(2分)A第五回乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪B第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王C第四十七回圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童D第九十九回九九数完魔划尽 三三行满道归根(3)你是否喜欢猪八戒这个人物形象?请说明理由。(2分)答案:(1)吴承恩(2)B(3)答案不唯一,围绕猪八戒形象来谈是否喜欢即可。言之成理即可给满分。示例(1)喜欢,猪八戒憨厚、质朴、善
6、良、可爱。示例(2)不喜欢,猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑拨离间,取经意志不坚定。5.阅读下面的选文,回答问题【甲】那宝玉本就懒与士大夫诸男人接谈,又最厌峨冠礼服贺吊往还等事,今日得了这句话,越发得了意,不但将亲戚朋友一概杜绝了,而且连家庭中晨昏定省亦发都随他的便了,日日只在园中游卧,不过每日一清早到贾母王夫人处走走就回来了,却每每甘心为诸丫鬟充役,竟也得十分闲消日月。【乙】宝玉道:“也不用摆,咱们且作诗。把那大团圆桌就放在当中,酒菜都放着。也不必拘定坐位,有爱吃的大家去吃,散坐岂不便宜。”宝钗道:“这话极是。”湘云道:“虽如此说,还有别人。”因又命另摆一桌,拣了热螃蟹来,请袭人、紫鹃、司棋、待
7、书、入画、莺儿、翠墨等一处共坐。山坡桂树底下铺下两条花毡,命答应的婆子并小丫头等也都坐了,只管随意吃喝,等使唤再来。湘云便取了诗题,用针绾在墙上。众人看了,都说:“新奇固新奇,只怕作不出来。”湘云又把不限韵的原故说了一番。宝玉道:“这才是正理,我也最不喜限韵。”(人民文学出版社 1982年版).以上两则选文出自名著,作者是清代明代小说家(人名)。(1分).【甲】【乙】两文共同体现了宝玉怎样的性格特点?(2分)答案:.红楼梦 曹雪芹.懒于结交应酬他人,不满封建礼教、追求自由不愿受封建传统的束缚、独立不羁,个性解放6.名著积累(每空1分,共4分)阅读下面的名著片段,按要求填空。我们来了不久,在厨房
8、里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:两个舅舅忽的一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地呲着牙,哆嗦着外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响:“叫你们全给我讨饭去!”外母痛苦得面孔都变了样儿,说:“全都分给他们吧,你也好落得耳根清净,分吧!”“住嘴,都是你惯的!外祖父叫喊着,两眼直放光。真怪,别看他个子小,叫起来却震耳朵。母亲从桌子旁站起来,慢慢地走到窗口,背转身去不看大家。(1)选文选自小说,该小说与、我的大学一起构成自传体三部曲,作者是。(2)选文叙述(小说人物名)刚来到外祖父家时所目睹的舅舅们为争夺家产而争吵的情景。答案:(1)童年 在人间 高尔基 (2)
9、阿廖沙7.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!我跟你一样有灵魂也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而正我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前因为我们本来就是平等的!(1)说这段话的“我”是 (1分)(2)“我”是在什么情况下说出这段话的?(1分)【答案】(1)简爱(2)示例罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简爱,简爱说了这段话。评分标准:(1)答对人名,得1
10、分;(2)答对情节,得1分,意思对即可。共2分。8.阅读下面语段,回答问题。【甲】当下,小厮在下浮桥雇了一只船,A坐了来家。忙取一件旧衣服、一顶旧帽子,穿戴起来,拿手帕包了头,睡在床上。叫小厮:“你向那差人说,我得了暴病,请邓老爷不用来。我病好了,慢慢来谢邓老爷。”小厮打发差人去了。娘子笑道:“朝廷叫你去做官,你为甚么妆病不去?”【乙】沈琼枝听见,也不言语,下了轿,一直走到大厅上坐下,说道:“请你家老爷出来!我常州姓沈的,不是甚么低三下四的人家!他既要娶我,怎的不张灯结彩,择吉过门?把我悄悄的抬了来,当作娶妾的一般光景。我不问他要别的,只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看,我就没的说了!”【
11、丙】B曰:“妾非贪鄙;但不少致丰盈,遂令千载下人,谓渊明贫贱骨,百世不能发迹,故聊为我家彭泽解嘲耳。然贫者愿富为难,富者求贫固亦甚易。床头金任君挥去之。”(1)甲文中人物A的姓名是 ,丙文中B的名字是 。(1分)(2)请从中选做一个。(2分)吴敬梓塑造人物A的目的是: 沈琼枝与简爱共同的性格特点是: (3) 请从中选做一个。(2分)请你联系聊斋志异中相关篇目,结合对陶渊明的了解,说一说丙文的含义是什么? 请写出格列佛游记中最理想的英明君主形象及其代表。 答案(1)杜少卿,黄英(每空0.5分,总分1分)(2)答案示例1:作者用杜少卿的形象,揭露了黑暗的科举制度,表达了对于功名利禄的藐视、对于封建
12、礼教的批判、对于人格自由的追求,是作者的自况。答案示例2:杜少卿在黑暗科举制度下出污泥而不染、藐视功名富贵,作者用他离经叛道的行为,挑战封建礼教,尖锐抨击戕害(残害)文人的科举制度,塑造了具有民主思想、独立人格尊严的形象,是作者理想的自况。(答出划线的核心要素,满分2分)答案示例1:自重自爱,不卑不亢,热忱刚烈,敢于追求自由、平等和独立的人格,不依附于富贵之家,不畏权势,具有强烈的自尊心和反抗精神。答案示例2:性格刚柔并济,自重自爱,不卑不亢;注重内在的旨趣、修养,心灵强大,热忱刚烈,敢于追求自由、平等和独立的人格,为了捍卫人格独立而勇敢地放弃对富贵之家的依附,凭借自己的力量主宰自己的命运,凭
13、借自己的才学养活自己;不畏强横,不惧势力,具有强烈的自尊心和反抗精神。(答出核心要素,满分2分)(3)答案示例1:陶渊明所热爱的菊花本性高贵,通过卖菊花正当致富,在那些嘲笑陶渊明是贫贱骨头的人面前扬眉吐气,也让热爱菊花的人扬眉吐气。答案示例2:贫贱不能改变陶渊明热爱菊花的心和高尚的品德。但有些卑下(鄙俗)的人,认为陶渊明是贱骨头,永远穷困潦倒。像陶渊明一样具有高尚品德、热爱菊花之人,完全可以正当致富,不是为了贪图富贵,而是为了替陶渊明扬眉吐气。答案示例3:孤高恬淡的人也要生活,在现实社会中衣食住行没有保障就无法生存。热爱菊花的陶渊明非常贫困,但他并不是非得处在贫贱中才有高尚品德。像陶渊明一样爱菊花的人,并非就得穷愁潦倒一辈子。廉洁正当地致富,不是为了贪图富贵,而是为了替贫穷也不改变爱菊之心的陶渊明扬眉吐气。(答出核心要素,满分2分)生性善良,博学多识,喜爱艺术,鄙视战争,用正确的见识、高明的见解、理智、仁爱治理国家,国家法律十分简明适用。布罗卜丁奈格国王(大人国的国王)。(答出核心要素,满分2分)
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