(典型题)小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》-单元检测题(答案解析).doc

1、（典型题）小学数学三年级下册第七单元小数的初步认识 单元检测题（答案解析）一、选择题1大于5.3而小于5.5的一位小数有（ ）个。 A.10B.1C.无数2小明有7.5元钱，买了一个布娃娃用去了5.8元，还剩（ ）元。 A.1.7B.1.3C.13.33在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（ ）跑得最快 A.小刚B.小军C.小明D.小林4大于0.5而小于0.6的数有（ ） A.无数个B.没有C.1个D.9个5磨面机每小时磨面粉0.9吨，照这样计算，1.2小时磨面粉的量（ ）0.9吨。 A.等于B.大于C.小于D.可能大于也可能小

2、于6大于0.6且小于0.8的一位小数有（ ）个。 A.1B.10C.无数7屈谱买一支钢笔用去5.8元，买一支自动铅笔用去1.5元，一共花了（ ）元，她给售货员10元，应找回（ ）元 A.7.3 1.7B.7.3 2.7C.6.3 2.7D.6.3 1.78大于2.3而小于2.8的一位小数有（ ）个。 A.3B.4C.无数9被减数和减数都增加2.4，那么它们的差( )。 A.增加2.4B.不变C.减少2.410百米赛跑，小明跑了15.3秒，小智跑了15.8秒，小慧跑了16.1秒，（ ）最快 A.小明B.小智C.小慧119.26=（ ） A.8.4B.4.8C.3.2D.0.8512在求两个小数之

3、和的算式中，如果一个加数减少0.9（这个加数大于0.9），要使和增加5.4，另一个加数应该（ ） A.减少6.3B.减少4.5C.增加6.3D.增加4.5二、填空题13在横线上填上“”“”或“” 1427_2713 927+9_92791089_363 7平方米_70平方厘米12平方分米_12平方厘米 2.9_3.114在横线上填上合适的数字。1.5米1._米 5元9角_.6元_.6元6元 _.6米1，所以1.2小时磨面粉的量大于0.9吨。 故答案为：B。 【分析】因为工作效率相同，比较一下所用时间即可。6A解析： A 【解析】【解答】解：大于0.6且小于0.8的一位小数有1个。 故答案为：A

4、。 【分析】大于0.6且小于0.8的一位小数有1个，也就是0.7。7B解析： B 【解析】【解答】5.8+1.5=7.3（元）， 10-7.3=2.7（元）。 故答案为：B。 【分析】根据题意可知，要求一共花了多少钱，用买一支钢笔的价钱+买一支自动铅笔的价钱=一共花的钱数；要求找回多少钱，用付给售货员的钱数-用去的钱数=找回的钱数，据此列式解答。8B解析： B 【解析】【解答】解：大于2.3而小于2.8的一位小数有4个。 故答案为：B。 【分析】大于2.3而小于2.8的一位小数有2.4、2.5、2.6、2.7，一共4个。9B解析： B 【解析】【解答】解： 被减数和减数都增加2.4，那么它们的

5、差不变。 故答案为：B。 【分析】被减数和减数同时加上或减去同一个数，它们的差不变。10A解析： A 【解析】【解答】因为15.315.816.1，所以小明跑的最快。 故答案为：A。 【分析】 百米赛跑，说明是跑相同的路程，跑相同的路程，时间越短，速度越快，据此解答。11C解析： C 【解析】【解答】解：9.2-6=3.2。 故答案为：C。 【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。12C解析： C 【解析】【解答】解：另一个加数应该增加：5.

6、4+0.9=6.3。 故答案为：C。 【分析】一个加数减少0.9，和就减少0.9；因此要使和增加5.4，需要把另一个加数先增加5.4，再增加0.9。二、填空题13；【解析】【解答】因为1413所以14272713；因为927+9=9369279=103936103所以927+99279；因为1089=12363=121解析： ； 【解析】【解答】因为1413，所以14272713； 因为927+9=936，9279=103，936103，所以927+99279； 因为1089=12，363=12，1089=363； 因为7平方米=70000平方厘米，70000平方厘米70平方厘米，所以7平方米

7、70平方厘米； 因为1平方分米1平方厘米，所以12平方分米12平方厘米； 2.93.1 。 故答案为：；=；。 【分析】在乘法里，一个因数相同，另一个因数越大，积越大； 两位数除以一位数，应从被除数的十位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答； 根据1平方米=100平方分米=10000平方厘米，将单位化统一，再比较大小； 比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据此解答。1

8、40至4；等于或大于6；0至5；5；7【解析】【解答】（1）根据小数大小的比较方法比较小数的十分位所以填0至4即可；（2）根据小数大小的比较方法比较整数的个位所以填等于或大于6即可；（3）根据小数大小解析： 0至4；等于或大于6；0至5；5；7 【解析】【解答】（1）根据小数大小的比较方法，比较小数的十分位，所以填0至4即可； （2）根据小数大小的比较方法，比较整数的个位，所以填等于或大于6即可； （3）根据小数大小的比较方法，比较整数的个位，所以填0至5即可； （4）答案不唯一，如果前边的数整数位填5的话，后面的数十分位填7至9，如果前边的数整数位填0至5的话，后面的数十分位填0至9即可。

9、故答案为：0至4；等于或大于6；0至5；5；7. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大15整数部分；小数点；小数部分【解析】【解答】小数由整数部分小数部分和小数点三部分组成的故答案为：整数部分；小数点；小数部分【分析】一个小数由整数部分小数部分和小数点组成；小数点左边的数叫做整数部分小解析： 整数部分；小数点；小数部分 【解析】【解答】小数由整数部分、小数部分和小数点三部分组成的. 故答案为：整数部分；小数点；小数部分. 【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成；

10、小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，据此解答.16小数【解析】【解答】解：像680250760这样的数叫做小数故答案为：小数【分析】表示十分之几百分之几千分之几的数叫做小数小数由整数部分小数点和小数部分组成解析： 小数 【解析】【解答】解：像6.8，0.25，0.760这样的数叫做小数。 故答案为：小数 【分析】表示十分之几、百分之几、千分之几的数叫做小数，小数由整数部分、小数点和小数部分组成。177【解析】【解答】5-23=27（元）故答案为：27【分析】根据题意用付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数据此列式解答解析：7 【解析】【解答】5-2.3=2.7（元） 故答案为：

11、2.7 【分析】根据题意，用付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数，据此列式解答.186【解析】【解答】解：被减数：53+53=106故答案为：106【分析】被减数=差+减数在计算时注意：小数点对齐从低位加起解析：6 【解析】【解答】解：被减数：5.3+5.3=10.6 故答案为：10.6 【分析】被减数=差+减数，在计算时注意：小数点对齐，从低位加起.199【解析】【解答】45-26=19故答案为：19【分析】求一个数比另一个数多几用减法计算据此列式解答解析：9 【解析】【解答】4.5-2.6=1.9 故答案为：1.9 【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答.209【解析】【解

12、答】154-35=119（千米）故答案为：119【分析】根据题意用这条路的全长-第一天修的长度=剩下的长度据此列式解答解析：9 【解析】【解答】15.4-3.5=11.9（千米） 故答案为：11.9 【分析】根据题意，用这条路的全长-第一天修的长度=剩下的长度，据此列式解答.三、解答题21 解：26.513.912.6（元） 26.5+13.940.4（元）50元40.4元答：小说比故事书贵12.6元，50元够。【解析】【分析】小说比故事书贵的钱数=一套小说的价钱-一本故事书的价钱；问50元够不够买一套小说和一故事书，先计算买一套小说和一故事书一共花的钱数，既买一套小说和一故事书一共花的钱数=

13、一套小说的价钱+一本故事书的价钱，然后将计算结果与50元作比较，如果比50元多，说明不够，如果比50元少，说明够了。22 20-（12.5+6.8）=20-19.3=0.7（元）答：应找回0.7元。 【解析】【分析】根据题意可知，用付给售货员的钱数-（买肉用的钱数+买蔬菜用的钱数）=找回的钱数，据此列式解答。236+20.5=53.1（元）53.150答：钱不够。 【解析】【分析】先计算篮球和足球的价钱和，再和50进行比较。24 （1）解：6.8-3.4=3.4（元） 答：便宜3.4元。（2）解：6.8+3.4=10.2（元） 答：不够。【解析】【分析】（1）动脑筋比童话故事选便宜的钱数=童话

14、故事选的价钱-动脑筋的价钱，据此代入数据作答即可； （2）问10元钱够不够，先计算出这两种书各买一本需要花多少钱，也就是把这两种书的价钱加起来，然后与10元作比较，如果比10元大，说明不够，如果比10元小，说明够了。25 （1）12.7+5.5=18.2（元）答：一共花了18.2元。（2）20-18.2=1.8（元）答：应找回1.8元。 【解析】【分析】（1）小明一共花的钱数=一只钢笔的价钱+一本日记本的价钱，据此代入数据作答即可；（2）应找回的钱数=小明付给营业员的钱数-小明一共花的钱数，据此代入数据作答即可。26 （1）解：81.29.2（元）答：买一支钢笔和一个卷笔刀需要9.2元。（2）解：159.25.8(元)3.50.94.4(元)5.84.4答：够。【解析】【分析】（1）要求买一支钢笔和一个卷笔刀需要多少元，用一支钢笔的价钱+一个卷笔刀的价钱=一共需要的钱数，据此列式计算；（2）要求他剩下的钱买一支自动铅笔和一块橡皮，够不够，先求出剩下的钱数，用带的钱数-用去的钱数=剩下的钱数，然后用加法求出一支自动铅笔和一块橡皮的总价，如果剩下的钱数大于一支自动铅笔和一块橡皮的总价，就够买，否则，不够买，据此解答.