1、学习目标学习目标1.通过动手操作和观察比较，认识三角形的特点，理解和掌握三角形的定义。2.结合具体情境认识三角形的底和高，理解并掌握三角形高和底的含义，能在三角形内画出对应边上的高。3.在学习活动中培养学生的空间思维能力，感受数学知识与生活的密切联系。三角形是由三条线段首尾相接三角形是由三条线段首尾相接围成的图形。围成的图形。边边边边角角顶点顶点边边边边顶点顶点边边顶点顶点顶点顶点角角角角角角（三角形有三条边三角形有三条边,三个顶点三个顶点,三个角。三个角。人字梁人字梁（1）人字梁的高，应该从什么地方量起？）人字梁的高，应该从什么地方量起？（2）量人字梁的高实际上就是量图中哪条）量人字梁的高实
2、际上就是量图中哪条线段的长度？线段的长度？（3）这条线段和人字梁下面的横梁在位置）这条线段和人字梁下面的横梁在位置上有什么关系？上有什么关系？15mm高高顶点顶点高高顶点顶点 从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。底底 量出下面每个三角形的底和高各量出下面每个三角形的底和高各是多少厘米。是多少厘米。2cm3cm2cm3cm1cm4cm画出每个三角形底边上的高。画出每个三角形底边上的高。底底底典题精讲典题精讲 用你们喜欢的方法做一个三角形用你们喜欢的方法做一个三角形,会做吗会做吗?材料材料:小棒小棒 纸纸 三角板三角板 剪刀剪刀用小棒摆用小棒摆 下面的摆法对吗下面
3、的摆法对吗?为什么为什么?首尾相接围成首尾相接围成三条线段三条线段的图形就是三角形的图形就是三角形。边边边边顶点顶点边边顶点顶点顶点顶点角角角角角角（三角形有三条边三角形有三条边,三个顶点三个顶点,三个角。三个角。错误解答易错提醒易错提醒这两个图形是三角形这两个图形是三角形。错解分析：易错提醒易错提醒首尾相接围成首尾相接围成三条线段三条线段的图形是三角形的图形是三角形。正确解答学以致用学以致用 1由三条线段（）的图形叫作三角形，围成三角形的每条线段叫作三角形的（），每两条线段的交点，叫作三角形的（）。2三角形有（）条边、（）个角和（）个顶点。首尾相接围成边顶点333 3从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，（顶点）和（垂足 ）之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的（底 ）。4用三根木条钉成一个三角形，用力拉，这个三角形不会变形，这是三角形的（稳定 ）性。课堂小结课堂小结三角形是由三条线段首尾相接三角形是由三条线段首尾相接围成的图形。围成的图形。边边边边顶点顶点边边顶点顶点顶点顶点角角角角角角（三角形有三条边三角形有三条边,三个顶点三个顶点,三个角。三个角。
