1、 年级年级:一年级一年级 上上/下册下册:下册下册课题名称课题名称:小括号小括号 学科学科:小学数学小学数学 349 321 433 503 93410371052 706162137615107614157785口算。口算。说一说先算什么，说一说先算什么，再算什么。再算什么。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/2同学们仔细观察一下，刚才复习的这些两部计算的算式的运算顺序都是按照什么顺序计算的呢？想一想：想一想：3二、探索新知二、探索新知有10个 ，先剪掉2个。再剪掉3个。看图你能知道什么？还剩几个？可以提出什么问题？小组讨论：这道题怎样解答？4二、探索新知二、探索新知有10个 ，
2、先剪掉2个。再剪掉3个。看图你能知道什么？还剩几个？小组讨论：这道题可以怎样列式？5102385还剩几个？看图你能知道看图你能知道什么？什么？可以提出什么可以提出什么问题？问题？从从10个个 里去掉先剪掉里去掉先剪掉的的2个，再去掉又剪掉的个，再去掉又剪掉的3个，就是剩下的。个，就是剩下的。还可以怎样还可以怎样解答？解答？6探究新知探究新知（1）先用总数减去2个，再接着减去3个。（2）我是先算一共减去多少个，再算还剩下几个。（3）我是用一道算式来解决的。1023=5（个）2+3=5（个）105=5（个）102+3 这样列式行吗？710 23()55还可以先算一共减掉还可以先算一共减掉几个，再算
3、还剩几个。几个，再算还剩几个。怎么列式呢？怎么列式呢？还可以怎样还可以怎样解答？解答？今天我带来个今天我带来个新朋友。它可新朋友。它可以帮我们。以帮我们。这是小括号。一个这是小括号。一个算式里有括号，要算式里有括号，要先算括号里面的。先算括号里面的。第一第一PPT模板网模板网-WWW.1PPT.COM810 23 102385()55还剩几个？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/910-10-(2+3 2+3)二、探究新知二、探究新知 5 55 5一个算式里有括号，要先算一个算式里有括号，要先算括号里面的。括号里面的。这是小括号。这是小括号。1015-(6+2)=787先算先算6加
4、加2等于等于8，再算再算15减减8等等于于()。想：想：练一练练一练：13 1345 77613(45)7(76)4889141149计算下面各题，说一说计算下面各题，说一说先算什么，再算什么。先算什么，再算什么。仔细观察上、下两个算式，仔细观察上、下两个算式，找找有什么相同和不同。找找有什么相同和不同。上下两道题的数和运算符号上下两道题的数和运算符号一样，上面的题没有小括号，一样，上面的题没有小括号，下面的题有小括号。下面的题有小括号。计算加减两步式题，你想计算加减两步式题，你想提醒同学们注意什么？提醒同学们注意什么？计算加减两步式题，要认真看清计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，
5、有括号的要算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。从左往右按顺序计算。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/12二、探究新知二、探究新知闯关练习一：闯关练习一：变式练习变式练习18-（3+8）先算什么，再算什么？先算4-2=2，再算15+2=17。=17=17=7=7先算3+8=11，再算18-11=7。15+（4-2）14三三、巩固练习、巩固练习（1）16-8+4=（2）16-（8+4）=闯关练习二：闯关练习二：下面各题中，哪题先算下面各题中，哪题先算8+48+4。15在适当的位置添上小括号使等式成立：在适当的位置添上
6、小括号使等式成立：14-9-3 =8 79-8+1 =70（）（）闯关练习三：闯关练习三：1623959(23)54 9310610(93)5315815(53)6646459488787说说你是怎样找的。说说你是怎样找的。能找到它们的好朋友能找到它们的好朋友吗？连一连。吗？连一连。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/179(74)8(64)10217(65)14(63)16(52)5 6 7 8 910小动物应该上哪一节小动物应该上哪一节车厢？连一连。车厢？连一连。说说这些题你是说说这些题你是怎样想的。怎样想的。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/1812-5+4=1
7、2-(5+4)=1153811319184214-9-3=14-(9-3)=282013-4+5=13-(4+5)=8-5-2=8-(5-2)=14415闯关练习七：先说运算顺序，再说出得数。21四小四小小结小结、全课总结、全课总结 本节课我们认识了小括号，你知道带有小括号的算式的运算顺序是怎样的吗？绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L回顾：22小结：同学们，今天我们不但认识了小括号，同学们，今天我们不但认识了小括号，知道了在什么情况下使用小括号，而且还知道了在什么情况下使用小括号，而且还能利用小括号来解决我们遇到的实际问题，能利用小括号来解决我们遇到的实际问题，你们真了不起。你们真了不起。23
