1、人教版 数学 四年级 上册认识线段、直线、射线、角认识线段、直线、射线、角课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业角的度量角的度量课堂练习课堂练习3 3课前导入课前导入找一找，画面上藏着哪些线？找一找，画面上藏着哪些线？这些线有什么这些线有什么共同的名字？共同的名字？探究新知探究新知线段线段线段是线段是直的直的，有，有两个两个端点，端点，有有长度长度。特点：特点：线段线段为了表达方便，为了表达方便，可以用字母来可以用字母来表示线段。表示线段。A B 线段线段AB特点：特点：观察直线有观察直线有什么特点？什么特点？把线段向两端无把线段向两端无限延伸，就得到限延伸，就得到一
2、条一条直线直线。直的，没有端点，不能测量长度。直的，没有端点，不能测量长度。A B l直线直线AB或直线或直线l这些线是这些线是射线。射线。射线的特点把线段向把线段向一端一端无限延伸，就得无限延伸，就得到一条到一条射线射线。A B 射线：射线：直的，有直的，有一个一个端点，端点，可以向另一个方向可以向另一个方向无限无限延伸。延伸。射线可以用端点和射线上的另射线可以用端点和射线上的另一个点表示，如一个点表示，如射线射线AB。线段、直线和射线线段、直线和射线有什么联系与区别？有什么联系与区别？名称名称形状形状端点端点延伸延伸线段线段直的直的2 2不能不能射线射线直的直的1 1一端一端直线直线直的直
3、的0 0两端两端从一点引出两条射线从一点引出两条射线所所组成的图形叫做角。组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点。这个点叫做角的顶点。这两条射线叫做角的边。这两条射线叫做角的边。顶点顶点边边边边1 1记作：记作：1 1角通常用符号角通常用符号“”“”表示。表示。课堂练习课堂练习1 1、判断。、判断。（1 1）直线比射线长。（）直线比射线长。（）（2 2）从一点可以画一条射线。（）从一点可以画一条射线。（）（3 3）手电筒发出的光线是射线。（）手电筒发出的光线是射线。（）都可以无限延伸，不能比较。都可以无限延伸，不能比较。都可以画无数条。都可以画无数条。2 2、下面的图形，哪些是直线？哪、下面的图
4、形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？些是射线？哪些是线段？直线直线线段线段射线射线线段线段射线射线线段线段直线直线3 3、图中共有几条射线？、图中共有几条射线？答答：四条。四条。4 4、数一数，填一填。数一数，填一填。（）条线段）条线段（）条直线）条直线（）条射线）条射线6 61 18 85 5、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还剩下几个角？剩下几个角？答：一个正方形有答：一个正方形有4 4个角。个角。如果去掉一个角后还剩下如果去掉一个角后还剩下5 5个角。个角。5 5、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后
5、还剩下几个角？剩下几个角？答：一个正方形有答：一个正方形有4 4个角。个角。如果去掉一个角后还剩下如果去掉一个角后还剩下4 4个角。个角。5 5、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还剩下几个角？剩下几个角？答：一个正方形有答：一个正方形有4 4个角。个角。如果去掉一个角后还剩下如果去掉一个角后还剩下3 3个角。个角。课堂小结课堂小结线段、直线、射线它们都是线段、直线、射线它们都是直的直的；线段；线段可可以以测量长度；直线和射线可以无限延伸，测量长度；直线和射线可以无限延伸，不能不能测量长度。测量长度。1 1线段有线段有两个两个端点，射线有端点，射线有一个一个端点，直线端点，直线没有没有端点。端点。2 2课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？从从一点一点引出引出两条射线两条射线所所组成的组成的图形叫做图形叫做角角。这个。这个点点叫做角的叫做角的顶点顶点，这这两条射线两条射线叫做角的叫做角的边边。1.从教材课后习题中选取；课后作业课后作业
