1、第第 2 单元单元 100 以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二）不不进位加法进位加法35237235323537你能提出什么数学问你能提出什么数学问题？怎样列式？题？怎样列式？二（二（1）班和二（）班和二（2）班）班一共有多少名学生？一共有多少名学生？二（二（1）班和二（）班和二（3）班）班一共有多少名学生？一共有多少名学生？二（二（3）班学生和本班的）班学生和本班的带队老师一共多少人？带队老师一共多少人？二（二（1）班学生和本班的）班学生和本班的带队老师一共多少人？带队老师一共多少人？一、情境导入一、情境导入两位数加一位数两位数加一位数 （不进位）（不进位）二、探索新知二、探索新知3
2、52 2一一个个 3 5 3 737（人）（人）二（二（1）班学生和本班的）班学生和本班的带队老师一共多少人？带队老师一共多少人？先算先算527，再算再算30737。怎样口算？怎样口算？也可以写成竖也可以写成竖式，用笔算。式，用笔算。二、探索新知二、探索新知352？37列竖式：3 5 273个位：527个位上填7。十位：303十位上填3。注意:个位与个位对齐。十 个笔笔 算算二、探索新知二、探索新知 4（）423 373算一算分别花了算一算分别花了多少钱。多少钱。2 1 3二、探索新知二、探索新知两位数加两位数两位数加两位数 （不进位）（不进位）二、探索新知二、探索新知一一个个 3 53 2
3、6 7353267（人）（人）写竖式时，要写竖式时，要注意什么？注意什么？怎样笔算？怎样笔算？相同数位要对齐。相同数位要对齐。写竖式时，是从写竖式时，是从哪位加起的？哪位加起的？从个位加起。从个位加起。二、探索新知二、探索新知列竖式计算列竖式计算注意注意什么？什么？1.个位和个位对齐，十位和十位对齐。2.从个位开始加。3.个位相加的数写在个位下面，十位相加的数写在十位下面。二、探索新知二、探索新知 （）（）（）3 34 367认真观察，认真观察，仔细算呦！仔细算呦！二、探索新知二、探索新知534 5 3 48 4849 3 3621 393 6 2 1 5 757大家快来检查检查。大家快来检查
4、检查。一定要注意相同一定要注意相同数位对齐呦！数位对齐呦！算对了，别忘了横算对了，别忘了横式写答案呦！式写答案呦！二、探索新知二、探索新知猜一猜蝴蝶后面藏着几。猜一猜蝴蝶后面藏着几。三、巩固练习三、巩固练习52+3=5543+20=72+6=23+4=33+3=54+20=63 7874 2736找新家：三、巩固练习三、巩固练习我们班有 20 个女生。有 23 个男生。一共有多少个学生?20+23=43(个)答:一共有 43 个学生。三、巩固练习三、巩固练习202576+3232879222069+30525099三、巩固练习三、巩固练习+=712=10=（）=（）10+12=2222222929三、巩固练习三、巩固练习 2.笔算两位数加两位数（不进位加）时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得到的数写在得数的个位上，十位上的数相加得到的数写在得数的十位上。你学会了哪些知识？笔算加法从个位算起。1.笔算两位数加一位数（不进位加)时,要把相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得到的数写在得数的个位上，十位上的数落下来写在得数的十位上。四、小结四、小结谢谢观看谢谢观看四、小结
