人教版六年级上语文《青山不老》公开课一等奖优秀课件.pptx

1、六年级语文上册教学课件十九课青 山 不 老青 山 不 老【作 者】：梁 衡目录目录课 前 导 读1.字 词 详 解2.课 文 品 析3.读 后 领 悟4.课 前 梳 理 晋西北素有“一年一场风，从春天刮到冬；无风三尺土，风气土满天”的说法。在这个自然条件恶劣和生活条件艰辛的环境下，一位八十多岁的老人却义无反顾地投身到植树造林中，用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片“青山不老青山不老”的奇迹，实现了自己的人生价值，造福于后代，让我们看到了我国人民保护自然、改造山林、绿化家园的坚强决心！课 前 导 读课 前 导 读理解“险恶、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语的意思。有情感的朗读课文，通过理解含

2、义深刻的句子来理解课文内容。体会人物的思想感情，感受老人改造山林、绿化家园的艰辛和决心。1.2.3.课 前 导 读课 前 导 读生平简介生平简介：梁衡,1968年毕业于中国人民大学。历任内蒙古日报记者、光明日报记者、国家新闻出版署副署长。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员。文学成就文学成就：作品有梁衡文集和新闻三部曲没有新闻的角落、新闻绿叶的脉络、新闻原理的思考，散文集只求新去处、名山大川，科学史章回小说数理化通俗演义、政论集继承与超越等。晋祠、夏感、跨越百年的美丽等四篇作品入选中学课本和师范教材。曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。作

3、者 介 绍作 者 介 绍字 词 详 解字 词 详 解词语解释、辨析、近义词、反义词肆虐肆虐:任意残杀或迫害。文中意思指大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。盘踞盘踞:非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。劲挺劲挺:坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。归宿归宿:人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。淤泥淤泥:河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。风雨同舟风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。恭敬恭敬:对尊长或宾客尊重有礼貌。字 词 详 解字 词 详 解三番五次三番五次:形容次数很

4、多，次数频繁。荡漾荡漾:一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色，到处被植被所围绕。领悟领悟:领会的意思。日月同辉日月同辉:日月的光芒交相辉映。山川共存山川共存:与山川融为一体。不紧不慢不紧不慢:形容心情平静，行动从容。险险恶恶:(地势.情势)危险可怕。字 词 详 解字 词 详 解词 语相 同 点不 同 点例 句勇 敢都有“有胆量”的意思“勇敢”侧重于不怕危险，有胆量“果敢”侧重于有决断他勇敢地与歹徒搏斗，最后腹部受了重伤他的指挥还不够果敢果 敢词 语 辨 析词 语 辨 析字 词 详 解字 词 详 解凶 猛 凶 悍险 恶 险 峻劲 挺 挺 拔勇 敢 果 敢近 义 词勇 敢 懦 弱恭 敬

5、傲 慢治 理 破 坏风 雨 同 舟 分 道 扬 镳反 义 词字 词 详 解字 词 详 解课文主要讲了什么？课 文 品 析课 文 品 析第一段1自然段:描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。第二段2-5自然段:写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。第三段6-7自然段:写我的感悟:青山是不会老的，点出文章中心意旨。课 文 品 析课 文 品 析 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。第1段运用了什么手法？结合整个句子，想象一下院子四周的画面阅读课文，思考问题阅读课文，思考问题课

6、文 品 析课 文 品 析 我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。第2段引用县志中的话有什么作用？突出了什么？师 生 互 动师 生 互 动课 文 品 析课 文 品 析怎样理解“种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿”的想法？课 文 品 析课 文 品 析 他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。怎样理解这两句话？“另一种东西”指的是？想 一 想想 一 想课 文 品 析课 文 品 析 背景介绍巨大贡献（25）青山不老我的感悟（67）青山是不会老的大环境恶劣险峻小环境简陋艰辛补充了不

7、起的奇迹参观一层层的树梯景观引人（1）参天的杨柳绿色的波浪粼粼的波光生命的意义人生的价值课 文 品 析课 文 品 析读 后 领 悟读 后 领 悟“青山”指什么？“不老”指什么？为什么说：“青山是不会老的”?这位普通老人用15年的时间在晋西北奇迹般地绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。是在自然条件极度恶劣和生活条件极其艰辛的情况下创造的.作为一个山野老农，执著的植树造林，防止水土流失，他这样来实现自己的人生价值。他已经将自己的生命化为另一种东西-与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神。这些宝贵的精神财富，不会随着岁月的流逝，年龄的增长，老人的离开而消失，它将永远植在我们心中，与山川共存。只要老人的精神不老，这青山就永远不会老。读 后 领 悟读 后 领 悟以“是啊，敬爱的老人，青山是不会老的”为开头，你想对老人说什么?还想对别的什么人说点什么吗?读 后 领 悟读 后 领 悟六年级语文上册教学课件十九课演 示 完 毕演 示 完 毕【作 者】：梁 衡