1、人教版三年级上册数学人教版三年级上册数学 -认识几分之一认识几分之一 2121学习策略学习策略:1、想一想，自己动手折出你手中图形、想一想，自己动手折出你手中图形的的 ，并用彩笔斜线涂出你找到其，并用彩笔斜线涂出你找到其中的一个中的一个 。2、小组内说说你用什么方法找到、小组内说说你用什么方法找到 的，的，并说一说找到的是谁的并说一说找到的是谁的 。任务一：认识二分之一任务一：认识二分之一21212121试着说说：试着说说：把（把（）平均分成）平均分成2份，份，每份就是（每份就是（）的）的21跟踪练习：涂色部分是图形跟踪练习：涂色部分是图形 的是：的是：（1）（2）（3）（4）21任务二：认识
2、几分之一任务二：认识几分之一分子分子分数线分数线分母分母读作：三读作：三分之一分之一31写作：写作：1360页页任务三：创造几分之一任务三：创造几分之一学习策略：学习策略：1、独立思考后，动手折出你手中正方、独立思考后，动手折出你手中正方形的形的 ，2、小组内交流找到、小组内交流找到 的方法。的方法。3、说一说你们的方、说一说你们的方法法，比一比比一比那个小那个小组的找组的找 方法最多。方法最多。4141411.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示的画表示的画“”，不能表示的画，不能表示的画“”。说一说理由。说一说理由。12（）13（）14（）15
3、（）2.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。说一说理由。13151614一、填空：（一、填空：（1 1颗星）颗星）把一块花布平均分成把一块花布平均分成9 9份，每份是它的（份，每份是它的（）分之一）分之一，写作（，写作（）。）。二、把正确答案的序号填在括号里。（二、把正确答案的序号填在括号里。（1 1颗星）颗星）把一条彩带平均分成把一条彩带平均分成7 7段，每段是它的（段，每段是它的（）。）。A A、B B、C C、无法确定、无法确定2171三、用分数表示图中涂色部分。（三、用分数表示图中涂色部分。（3 3颗星）颗星）()()()课 堂 检 测 题一、填空：（一、填空：（1 1颗星）颗星）把一块花布平均分成把一块花布平均分成9 9份，每份是它的（份，每份是它的（九九）分之一，写作（分之一，写作（）。）。二、把正确答案的序号填在括号里。（二、把正确答案的序号填在括号里。（1 1颗星）颗星）把一条彩带平均分成把一条彩带平均分成7 7段，每段是它的（段，每段是它的（B B ）。）。A A、B B、C C、无法确定、无法确定2171三、用分数表示图中涂色部分。（三、用分数表示图中涂色部分。（3 3颗星）颗星）91415161
