苏教版四年级语文《九寨沟》公开课课件.pptx

1、自学要求自学要求用你喜欢的方式读读课文第三自然段，用你喜欢的方式读读课文第三自然段，想一想：课文给我们描绘了九寨沟哪些奇丽的自然风光，想一想：课文给我们描绘了九寨沟哪些奇丽的自然风光，用用“”在文中标出，再找出你最喜欢的一处美在文中标出，再找出你最喜欢的一处美景认真的读一读，说说你从中感受到了什么景认真的读一读，说说你从中感受到了什么?一 座 座 雪 峰 插 入 云 霄一 座 座 雪 峰 插 入 云 霄,峰 顶 银 光 闪 闪峰 顶 银 光 闪 闪.大 大 小 小 的 湖 泊大 大 小 小 的 湖 泊,像 颗 颗 宝 石 镶 嵌 在 彩 带 般 的 沟 谷 中像 颗 颗 宝 石 镶 嵌 在 彩

2、 带 般 的 沟 谷 中.湖 水 清 澈 见 底湖 水 清 澈 见 底,湖 底湖 底石 块 色 彩 斑 斓石 块 色 彩 斑 斓.从 河 谷 至 山 坡从 河 谷 至 山 坡,遍 布 着 原 始 森 林遍 布 着 原 始 森 林.每 当 天每 当 天气 晴 朗 时气 晴 朗 时,蓝 天、白 云、雪 峰蓝 天、白 云、雪 峰,森 林森 林,都 倒 映 在 湖 水 中都 倒 映 在 湖 水 中,构构成 了 一 幅 幅 五 彩 缤 纷 的 图 画成 了 一 幅 幅 五 彩 缤 纷 的 图 画,难 怪 人 们 把 这 些 湖 泊 叫 做难 怪 人 们 把 这 些 湖 泊 叫 做“五 花 海五 花 海”

3、、“五 彩 池五 彩 池”呢呢.由 于 河 谷 高 低 不 平由 于 河 谷 高 低 不 平,湖 泊 与湖 泊 与湖 泊 之 间 恰 似 一 级 级 天 然 的 台 阶湖 泊 之 间 恰 似 一 级 级 天 然 的 台 阶.由 此 形 成 的 一 道 道 高由 此 形 成 的 一 道 道 高低 错 落 的 瀑 布低 错 落 的 瀑 布,宛 如 白 练 腾 空宛 如 白 练 腾 空,银 花 四 溅银 花 四 溅,蔚 为 壮 观蔚 为 壮 观.一 座 座 雪 峰 插 入 云 霄一 座 座 雪 峰 插 入 云 霄峰 顶 银 光 闪 闪峰 顶 银 光 闪 闪大 大 小 小 的 湖 泊，像 颗 颗 宝

4、石 镶 嵌 在 彩 带 般 的 沟 谷 中。湖大 大 小 小 的 湖 泊，像 颗 颗 宝 石 镶 嵌 在 彩 带 般 的 沟 谷 中。湖水 清 澈 见 底，湖 底 石 块 色 彩 斑 斓。每 当 天 气 晴 朗 时，蓝 天、水 清 澈 见 底，湖 底 石 块 色 彩 斑 斓。每 当 天 气 晴 朗 时，蓝 天、白 云、雪 峰、森 林，都 倒 映 在 湖 水 中，构 成 了 一 幅 幅 五 彩白 云、雪 峰、森 林，都 倒 映 在 湖 水 中，构 成 了 一 幅 幅 五 彩缤 纷 的 图 画，难 怪 人 们 把 这 些 湖 泊 叫 做缤 纷 的 图 画，难 怪 人 们 把 这 些 湖 泊 叫 做

5、“五 花 海五 花 海”、“五五彩 池彩 池”呢！呢！数量多湖水清颜色多大 大 小 小 的 湖 泊，像 颗 颗 宝 石 镶 嵌 在 彩 带 般 的 沟 谷 中。湖大 大 小 小 的 湖 泊，像 颗 颗 宝 石 镶 嵌 在 彩 带 般 的 沟 谷 中。湖水 清 澈 见 底，湖 底 石 块 色 彩 斑 斓。每 当 天 气 晴 朗 时，蓝 天、水 清 澈 见 底，湖 底 石 块 色 彩 斑 斓。每 当 天 气 晴 朗 时，蓝 天、白 云、雪 峰、森 林，都 倒 映 在 湖 水 中，构 成 了 一 幅 幅 五 彩白 云、雪 峰、森 林，都 倒 映 在 湖 水 中，构 成 了 一 幅 幅 五 彩缤 纷

6、的 图 画，难 怪 人 们 把 这 些 湖 泊 叫 做缤 纷 的 图 画，难 怪 人 们 把 这 些 湖 泊 叫 做“五 花 海五 花 海”、“五五彩 池彩 池”呢！呢！从 河 谷 至从 河 谷 至遍 布 着 原 始 森 林遍 布 着 原 始 森 林由 于 河 谷 高 低 不 平，湖由 于 河 谷 高 低 不 平，湖泊 与 湖 泊 之 间 恰 似 一 级泊 与 湖 泊 之 间 恰 似 一 级级 天 然 的 台 阶。由 此 形级 天 然 的 台 阶。由 此 形成 的 一 道 道 高 低 错 落 的成 的 一 道 道 高 低 错 落 的瀑 布，宛 如 白 练 腾 空，瀑 布，宛 如 白 练 腾 空

7、，银 花 四 溅，蔚 为 壮 观。银 花 四 溅，蔚 为 壮 观。宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。由此形成的一道道高低错落的瀑布由此形成的一道道高低错落的瀑布快速浏览第四小节，看看课文介快速浏览第四小节，看看课文介绍了哪些异兽珍禽，并且选择自绍了哪些异兽珍禽，并且选择自己最喜爱的一种动物读一读，并己最喜爱的一种动物读一读，并圈出一个最能表现它特点的词语，圈出一个最能表现它特点的词语，并且说一说你为什么喜欢它，在并且说一说你为什么喜欢它，在旁边作上批注。旁边作上批注。自学要求自学要求继 续 向 纵 深 行 进继 续 向 纵 深 行 进,四 处 林 深 叶 茂四

8、 处 林 深 叶 茂,游 人 逐 渐 稀 少游 人 逐 渐 稀 少.注 意注 意,这这时 你 已 经 走 到 珍 稀 动 物 经 常 出 没 的 地 区时 你 已 经 走 到 珍 稀 动 物 经 常 出 没 的 地 区.也 许也 许,就 在 不 远就 在 不 远处处,有 一 只 体 态 粗 壮 的 金 丝 猴有 一 只 体 态 粗 壮 的 金 丝 猴,正 攀 吊 在 一 棵 大 树 上正 攀 吊 在 一 棵 大 树 上,眨 巴眨 巴着 一 对 机 灵 的 小 眼 睛 向 你 窥 视着 一 对 机 灵 的 小 眼 睛 向 你 窥 视.也 许也 许,会 有 一 群 善 于 奔 跑会 有 一 群 善

9、 于 奔 跑的 羚 羊 突 然 窜 出 来的 羚 羊 突 然 窜 出 来,还 没 等 你 看 清 它 们还 没 等 你 看 清 它 们,又 消 失 在 前 方 的又 消 失 在 前 方 的丛 林 中丛 林 中.也 许也 许,你 的 运 气 好你 的 运 气 好,会 在 远 处 密 密 的 竹 丛 中会 在 远 处 密 密 的 竹 丛 中,发 现发 现一 只 憨 态 可 掬 的 大 熊 猫一 只 憨 态 可 掬 的 大 熊 猫,正 若 无 其 事 地 坐 在 那 里 咀 嚼 鲜 嫩正 若 无 其 事 地 坐 在 那 里 咀 嚼 鲜 嫩的 竹 叶的 竹 叶.也 许也 许,你 还 会 看 见 一 只

10、 行 动 敏 捷 的 小 熊 猫你 还 会 看 见 一 只 行 动 敏 捷 的 小 熊 猫,从 山 坡从 山 坡跑 下 谷 底跑 下 谷 底,对 着 湖 面 美 滋 滋 地 照 镜 子对 着 湖 面 美 滋 滋 地 照 镜 子.雪 峰 插 云，古 木 参 天，平 湖 飞 瀑，异 兽 珍 禽雪 峰 插 云，古 木 参 天，平 湖 飞 瀑，异 兽 珍 禽 九 寨 沟 真 是 个 充 满 诗 情 画 意 的 人 间 仙 境 啊！九 寨 沟 真 是 个 充 满 诗 情 画 意 的 人 间 仙 境 啊！总 结 全 文，首 尾 呼 应总 结 全 文，首 尾 呼 应课外延伸课外延伸这是一个这是一个（）的童话世界的童话世界这里有这里有（）的的湖泊湖泊这里有这里有（）的森林的森林这里有这里有（）的瀑布的瀑布这是一个这是一个（）的童话世界的童话世界金丝猴金丝猴（）小羚羊小羚羊（）大熊猫大熊猫（）小熊猫小熊猫（）假如我来到这美丽的世界假如我来到这美丽的世界我要我要（）结合本课所学内容，完成一首小诗美丽的九寨