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西师版六年级上册《分数除法解决问题》公开课优质课件(含动画).ppt

1、 分数除法分数除法 (第一课时)(第一课时)1 1、通过理解、通过理解“求一个数的几分之几是多少,用求一个数的几分之几是多少,用乘法计算乘法计算”的基础上,会用方程解答的基础上,会用方程解答“已知一已知一个数的几分之几是多少,求这个数个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题。的应用题。2 2、掌握运用画线段图表示题中数量关系的方法,、掌握运用画线段图表示题中数量关系的方法,会正确分析分数除法应用题中的数量关系,并会正确分析分数除法应用题中的数量关系,并能正确判断出题中的单位能正确判断出题中的单位“1”“1”。先说出把哪个量看着单位先说出把哪个量看着单位“1”“1”,再说出数量关系式。,再说出数

2、量关系式。1 1、男生人数等于女生人数的、男生人数等于女生人数的 。等量关系:(等量关系:()人数)人数 =()人数)人数2 2、白兔只数是黑兔只数的、白兔只数是黑兔只数的 。等量关系:(等量关系:()只数)只数 =()只数)只数3 3、女生人数占全班人数的、女生人数占全班人数的 。等量关系:(等量关系:()人数)人数 =()人数)人数543194543194单位单位“1”“1”:女生人数女生人数单位单位“1”“1”:黑兔只数黑兔只数单位单位“1”“1”:全班人数全班人数运来的黄沙有多少吨?黄沙:黄沙:水泥水泥:黄沙的黄沙的5224吨?吨从从“水泥有水泥有24吨吨”和和“水泥水泥吨数是黄沙的吨

3、数是黄沙的 ”可以发可以发现什么呢?现什么呢?52列式:列式:2425=60(吨)(吨)答:运来黄沙有60吨。把黄沙吨数平均分成把黄沙吨数平均分成5份,其中份,其中2份是份是24吨。吨。运来的黄沙有多少吨?用整数乘除法解答:用整数乘除法解答:先求出一份量,再求出总量。先求出一份量,再求出总量。黄沙吨数黄沙吨数 =水泥吨数水泥吨数 52解:设运来的黄沙有x吨。6052242452xxx答:运来黄沙有60吨。运来的黄沙有多少吨?列方程解答:列方程解答:表示单位表示单位“1”的量(设为的量(设为x)对应分率)对应分率 =几分之几对应的具体量。几分之几对应的具体量。单位单位“1”指的是指的是“黄沙黄沙

4、”还可以怎么解决?还可以怎么解决?(吨)6025245224答:运来黄沙有60吨。运来的黄沙有多少吨?用分数除法解答:单位用分数除法解答:单位“1”的量未知,用除的量未知,用除法计算。即:法计算。即:几分之几对应的具体量对应分率几分之几对应的具体量对应分率 =单位单位“1”的量的量 解决分数除法问题三种方法:解决分数除法问题三种方法:1、用整数乘除法解答:先求出一份量,再求出总量。、用整数乘除法解答:先求出一份量,再求出总量。2、列方程解答:表示单位、列方程解答:表示单位“1”的量(设为的量(设为x)对应分率)对应分率=几分几分之几对应的具体量。之几对应的具体量。3、用分数除法解答:单位、用分

5、数除法解答:单位“1”的量未知,用除法计算,即几分的量未知,用除法计算,即几分之几对应的具体量对应分率之几对应的具体量对应分率=单位单位“1”的量。的量。1、学校图书室有连环画、学校图书室有连环画180本,占图书总数的本,占图书总数的 。图书。图书室共有多少本图书?室共有多少本图书?92答:图书室共有810本图书。方法一:方法一:(本)810990921801、学校图书室有连环画、学校图书室有连环画180本,占图书总数的本,占图书总数的 。图书。图书室共有多少本图书?室共有多少本图书?92答:图书室共有810本图书。方法二:方法二:解:设图书室有x本图书。810291809218018092x

6、xxx1、学校图书室有连环画、学校图书室有连环画180本,占图书总数的本,占图书总数的 。图书。图书室共有多少本图书?室共有多少本图书?92本)(8102918092180答:图书室共有810本图书。方法三:方法三:2、九寨沟中最大最深的湖泊、九寨沟中最大最深的湖泊长海,最宽处长海,最宽处4400m,是最长处的,是最长处的 。长海的最长处是多少米?。长海的最长处是多少米?2011(米)80001120440020114400答:长海最长处是8000米。方法一:方法一:方法二:方法二:解:设长海的最长处是x米。8000112044002011440044002011xxxx方法三:方法三:(米)

7、80002040020114400解决分数除法问题的三种方法:解决分数除法问题的三种方法:1、用整数乘除法解答:先求出一份量,再求出总量。、用整数乘除法解答:先求出一份量,再求出总量。2、列方程解答:表示单位、列方程解答:表示单位“1”的量(设为的量(设为x)对应分率)对应分率=几分几分之几对应的具体量。之几对应的具体量。3、用分数除法解答:单位、用分数除法解答:单位“1”的量未知,用除法计算,即几分的量未知,用除法计算,即几分之几对应的具体量对应分率之几对应的具体量对应分率=单位单位“1”的量。的量。1、课堂活动:、课堂活动:1、2题。(数学书第题。(数学书第40页)页)2、练习十:、练习十:3、4题。(数学书第题。(数学书第41页)页)小军看一本科技书。第一天看了这本科技书的小军看一本科技书。第一天看了这本科技书的 ,第二天又看了这本科技书的第二天又看了这本科技书的 。已知第。已知第1天比第天比第2天多天多看了看了9页,小军还有多少页没有看完?页,小军还有多少页没有看完?71101

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