1、父爱之舟走近作者油画代表作有长江三峡长江三峡北国风光小鸟天堂小鸟天堂黄山松等。江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。个人文集有吴冠中谈艺集吴冠中散文选美丑缘等。吴冠中吴冠中作品欣赏吴冠中吴冠中作品欣赏吴冠中吴冠中作品欣赏吴冠中吴冠中教学目标理解课文内容，明确课文围绕理解课文内容，明确课文围绕“舟舟”，描写，描写了哪些难忘的情景。了哪些难忘的情景。2认识认识1212个生字，会写个生字，会写1414个生字，能正确读写个生字，能正确读写“启迪、意境启迪、意境”等词语。等词语。1品读句子，体会文中深沉的父爱。品读句子，体会文中深沉的父爱。3 会 认 字茧茧jinjin栈栈zhnzhn冤冤yun
2、yun枉枉wngwng惚惚hh跷跷qioqio迪迪dd嫁嫁jiji榜榜bngbng兼兼jinjin嘲嘲chocho僻僻pp缴缴ji ji o o枕枕zhnzhn词语解释【朦胧】不清楚，模糊。不清楚，模糊。【冤枉钱】不值得花的钱。不值得花的钱。【恍恍惚惚】神志不清的状态；不真切、不清楚。神志不清的状态；不真切、不清楚。【领略】了解事物的情况，进而认识它的意义。了解事物的情况，进而认识它的意义。【意境】通过形象描写表现出来的境界和情调。通过形象描写表现出来的境界和情调。初读感知自读课文，想一想，这篇课文以什么为线索？课文围绕这条线索重点写了哪几件事？这篇课文以姑爹的小渔船为线索，贯穿全文，重点回忆
3、了父亲送“我”上学，带“我”投考学校，其间穿插了生活的种种琐事，体现出父爱的深沉。课文解读从文中梳理出“我”上学的几段经历。在求学的路在求学的路上，父亲为上，父亲为“我我”做了哪做了哪些事情呢？些事情呢？读初小读初小考取鹅山高小考取鹅山高小报考无锡师范报考无锡师范考取无锡师范考取无锡师范课文解读大雨大雪天，父亲大雨大雪天，父亲背着背着“我我”上学上学。父亲给父亲给“我我”凑学费凑学费，送，送“我我”到校，到校，替替“我我”铺好床铺好床。姑爹和父亲两人摇船送姑爹和父亲两人摇船送“我我”去无锡。去无锡。姑爹和父亲两人姑爹和父亲两人摇船送摇船送“我我”去无去无锡锡，父亲在船上，父亲在船上为为“我我”
4、缝补棉被缝补棉被。读初小读初小考取鹅山高小考取鹅山高小报考无锡师范报考无锡师范考取无锡师范考取无锡师范课文解读除了上面提到的在求学过程中的几件事情之外，作者还回忆了与父亲的哪些事情？课文解读每年卖茧子的时候，给“我”买枇杷吃。在住店的时候，心疼“我”被虫咬，想替“我”换房。庙会上给“我”买豆腐脑，回 家 给“我”做 万 花 筒。课文解读文中以“父爱之舟”为题，有什么作用？把父爱与舟联系起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。作为全文线索，串起全文内容。主旨探究 作者以时间时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万花筒，背我上学送我考学时在船上做饭、替我缝被子等。从这些小事中以小见大，表现出父爱的伟大和深沉以小见大，表现出父爱的伟大和深沉。课后作业课下把朱自清的背影找来读课下把朱自清的背影找来读一读，写一写你读后的感受。一读，写一写你读后的感受。下节再见
