必修1第1章《走进细胞》一轮复习课件.ppt

1、第第1章章 走进细胞走进细胞第第1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞生命系统的结构层次生命系统的结构层次第第2节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性观察细胞观察细胞原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞细胞学说的建立细胞学说的建立复习一、从生物圈到细胞一、从生物圈到细胞1生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞(1)细胞是生物体细胞是生物体 的基本单位，即使是没有细胞结构的病的基本单位，即使是没有细胞结构的病毒也必须依赖毒也必须依赖 才能生活。才能生活。(2)单细胞生物单个单细胞生物单个 就能完成各项生命活动。就能完成各项生命活动。(3)多细胞的动物和植物

2、依赖各种多细胞的动物和植物依赖各种 的细胞密切合作，共同完成一的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。系列复杂的生命活动。2生命系统的结构层次生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是生命系统的结构层次由小到大依次是：、系系统统、种群和群落、生态系统和生物圈。种群和群落、生态系统和生物圈。(对于植物，无系统这一对于植物，无系统这一结构层次结构层次)(2)地球上最基本的生命系统是地球上最基本的生命系统是细胞细胞。(3)生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的 、和和 。结构和功能结构和功能活细胞活细胞细胞细胞分化分化细胞细胞组织组织

3、器官器官个体个体组成组成结构结构功能功能二、细胞的多样性和统一性二、细胞的多样性和统一性1观察细胞观察细胞生物的种类生物的种类无细胞结构生物无细胞结构生物:病毒病毒有细胞结构生物有细胞结构生物原核生物原核生物真核生物真核生物动物动物植物植物真菌真菌原生生物原生生物按寄主分：植物病毒、动物病毒、细菌病毒按寄主分：植物病毒、动物病毒、细菌病毒按遗传物质分：按遗传物质分：DNADNA病毒、病毒、RNARNA病毒、逆转录病毒病毒、逆转录病毒蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体酵母菌、霉菌、蘑菇等。酵母菌、霉菌、蘑菇等。变形虫、草履虫等变形虫、草履虫等（只含（只含DNAD

4、NA或或RNARNA，DNADNA或或RNARNA是遗传物质）是遗传物质）（既含（既含DNADNA也含也含RNARNA，DNADNA是遗传物质。）是遗传物质。）病毒的相关知识病毒的相关知识1、常见病毒示意图：、常见病毒示意图：HIVHIV模式图模式图病毒的相关知识病毒的相关知识2、组成：、组成：蛋白质和核酸（蛋白质和核酸（DNA或或RNA)3、分类：、分类：按寄主分：植物病毒、动物病毒、细菌病毒按寄主分：植物病毒、动物病毒、细菌病毒按遗传物质分：按遗传物质分：DNADNA病毒、病毒、RNARNA病毒、逆转录病毒病毒、逆转录病毒4、生活方式：、生活方式：活细胞寄生活细胞寄生人工培养的方式：人工培

5、养的方式：不能用培养基培养，只能活细胞培养。不能用培养基培养，只能活细胞培养。5、繁殖方式：、繁殖方式：增殖增殖（吸附（吸附注入注入生物合成生物合成组装组装释放）释放）病毒的相关知识病毒的相关知识6、可遗传变异的类型：、可遗传变异的类型：基因突变基因突变RNA病毒变异性强的原因：病毒变异性强的原因：单链单链RNA结构不稳定易发生基因突变结构不稳定易发生基因突变7、病毒是生物吗？为什么？、病毒是生物吗？为什么？是，因为能够增殖。是，因为能够增殖。8、病毒属于生命系统吗？为什么？、病毒属于生命系统吗？为什么？不属于，因为不能独立生存，只有依赖活细胞才能生存。不属于，因为不能独立生存，只有依赖活细胞

6、才能生存。【对应训练对应训练】研究表明：引起世界恐慌的研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎非典型肺炎”的的病原体病原体(SARS(SARS病毒病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是该病毒的叙述，正确的是()A.SARS A.SARS病毒体内仅有病毒体内仅有A A、T T、C C、G G四种碱基四种碱基 B BSARSSARS病毒属于原核细胞构成的生物病毒属于原核细胞构成的生物 C CSARSSARS病毒能在培养基上生长增殖病毒能在培养基上生长增殖 D DSARSSARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体病毒进入人体后，人体能产

7、生特异性抗体病毒的相关知识病毒的相关知识【对应训练对应训练】由由A A型流感病毒中的型流感病毒中的H5N1H5N1亚型引起的禽流感是一亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。下列关于种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是：禽流感病毒的说法正确的是：A A 虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物物 B B 能引发传染病，必须寄生在活细胞内能引发传染病，必须寄生在活细胞内 C C 在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 D

8、D 通过无丝分裂繁衍后代通过无丝分裂繁衍后代原核细胞与真核细胞的区别与联系原核细胞与真核细胞的区别与联系1、常见的两种原核细胞：、常见的两种原核细胞：细菌模式图细菌模式图蓝藻模式图蓝藻模式图原核细胞与真核细胞的区别与联系原核细胞与真核细胞的区别与联系2、原核细胞与真核细胞比较表：、原核细胞与真核细胞比较表：原核细胞与真核细胞相比最重要的特征是：原核细胞与真核细胞相比最重要的特征是：无核膜包被的细胞核无核膜包被的细胞核原核细胞有无细胞壁：原核细胞有无细胞壁：有有原核细胞细胞壁的成分主要是：原核细胞细胞壁的成分主要是：肽聚糖肽聚糖原核细胞含细胞器有：原核细胞含细胞器有：核糖体核糖体原核细胞含有的核

9、酸是：原核细胞含有的核酸是：既含既含DNADNA也含也含RNARNA原核细胞的遗传物质是：原核细胞的遗传物质是：DNADNA原核细胞原核细胞DNADNA存在的形式：存在的形式：一个大型的环状的裸露的一个大型的环状的裸露的DNADNA分子分子可遗传变异的类型：可遗传变异的类型：只有基因突变只有基因突变不遵循孟德尔遗传定律的原因：不遵循孟德尔遗传定律的原因：不进行减数分裂不进行减数分裂原核生物的类型：原核生物的类型：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等原核细胞与真核细胞的区别与联系原核细胞与真核细胞的区别与联系3 3、原核细胞与真核细胞比较：、原核细胞与真核细胞

10、比较：拟核：拟核：细胞质：细胞质：多个小型的环状的裸露的多个小型的环状的裸露的DNADNA分子，又称质粒。分子，又称质粒。增殖的方式：增殖的方式：二分裂二分裂真核细胞与原核细胞相比最重要的特征是：真核细胞与原核细胞相比最重要的特征是：有核膜包被的细胞核有核膜包被的细胞核真核细胞有无细胞壁：真核细胞有无细胞壁：有有真核细胞细胞壁的成分主要是：真核细胞细胞壁的成分主要是：植物细胞壁主要成分是：植物细胞壁主要成分是：真核细胞含细胞器有：真核细胞含细胞器有：六体一网一泡等六体一网一泡等真核细胞含有的核酸是：真核细胞含有的核酸是：既含既含DNADNA也含也含RNARNA真核细胞的遗传物质是：真核细胞的遗

11、传物质是：DNADNA真核细胞真核细胞DNADNA存在的形式：存在的形式：含多条含多条DNADNA与蛋白质结合而成的染色体（质）与蛋白质结合而成的染色体（质）可遗传变异的类型：可遗传变异的类型：基因突变、基因重组、染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异真核生物的类型：真核生物的类型：动物、植物、真菌、原生生物动物、植物、真菌、原生生物原核细胞与真核细胞的区别与联系原核细胞与真核细胞的区别与联系3 3、原核细胞与真核细胞比较：、原核细胞与真核细胞比较：细胞核：细胞核：细胞质：细胞质：多个裸露的多个裸露的DNADNA分子，在线粒体和叶绿体中。分子，在线粒体和叶绿体中。细胞分裂的方式：细胞分裂的方

12、式：纤维素和果胶纤维素和果胶真菌细胞壁主要成分是：真菌细胞壁主要成分是：几丁质等几丁质等有丝分裂、无丝分裂、减数分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂原核细胞与真核细胞的区别与联系原核细胞与真核细胞的区别与联系5 5、“菌菌“类生物辨析归类类生物辨析归类凡是凡是“菌菌”字前面带有字前面带有“球球”“”“杆杆”“”“螺旋螺旋”“”“弧弧”等形态特征等形态特征的都是的都是_菌，属于菌，属于_生物，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱生物，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌；少数细菌不带，如乳酸菌、醋酸菌。弧菌；少数细菌不带，如乳酸菌、醋酸菌。酵母菌、酵母菌、“霉霉“菌菌,如毛霉菌、曲霉菌等都是如毛霉菌、曲霉菌等都

13、是_菌，属于菌，属于_生物。特例链霉菌是放线菌，属于原核生物。生物。特例链霉菌是放线菌，属于原核生物。6 6、“藻藻”类生物辨析归类类生物辨析归类蓝球藻、念珠藻、颤藻等都是蓝球藻、念珠藻、颤藻等都是_，属于，属于_生物。生物。小球藻、衣藻等是小球藻、衣藻等是_植物，属于植物，属于_生物。生物。7 7、没有叶绿体也能进行光合作用的是原核生物中的没有叶绿体也能进行光合作用的是原核生物中的_，因，因为细胞内有为细胞内有_、_等光合色素。没有线粒体也能等光合色素。没有线粒体也能进行有氧呼吸的生物是需氧型的进行有氧呼吸的生物是需氧型的_生物，如醋酸杆菌。生物，如醋酸杆菌。细细原核原核真真真核真核蓝藻蓝藻

14、原核原核藻类藻类真核真核蓝藻蓝藻藻蓝素藻蓝素叶绿素叶绿素原核原核(2011(2011年高考山东理综年高考山东理综)下列关于原核生物和真核生物的叙述，下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是正确的是()A A原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂丝分裂 C C真核生物以真核生物以DNADNA为遗传物质，部分原核生物以为遗传物质，部分原核生物以RNARNA为遗传为遗传物质物质 D D真核生物细胞具有细胞膜系统真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统生物

15、膜系统)，有利于细，有利于细胞代谢有序进行胞代谢有序进行【对应训练对应训练】下列关于原核细胞的叙述，正确的是下列关于原核细胞的叙述，正确的是 A A、没有细胞器，但有细胞壁、没有细胞器，但有细胞壁 B B、无核膜，但有染色质、无核膜，但有染色质C C、进行无丝分裂，不遵循遗传规律、进行无丝分裂，不遵循遗传规律D D、能独立进行转录、翻译过程、能独立进行转录、翻译过程【对应训练对应训练】下列生物中属于原核生物的一组是蓝藻下列生物中属于原核生物的一组是蓝藻 酵母菌酵母菌 草履虫草履虫 小球藻小球藻 水绵水绵 青霉菌青霉菌 葡萄球菌葡萄球菌 链霉菌链霉菌 A A B B C C D D 【对应训练对

16、应训练】下列有关蓝藻的叙述正确的是：下列有关蓝藻的叙述正确的是：A A 蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用 B B 蓝藻体内产生蓝藻体内产生ATPATP的细胞器有线粒体的细胞器有线粒体 C C 蓝藻细胞内能进行转录和翻译蓝藻细胞内能进行转录和翻译 D D 蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻均属于蓝藻蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻均属于蓝藻【对应训练对应训练】下列有关结核杆菌的叙述正确的是：下列有关结核杆菌的叙述正确的是：A A 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于拟核中高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于拟核中 B B 该菌是好氧菌，其生命

17、活动所需能量主要由线粒体提供该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C C 该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D D 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位输到相应部位【对应训练对应训练】除下列哪一项外，其余的各项对除下列哪一项外，其余的各项对 物质与结构在物质与结构在下列生物中的存在的叙述都是正确的，该项目是下列生物中的存在的叙述都是正确的，该项目是核酸蛋白质液泡叶绿体线粒体核膜核糖体细胞核酸蛋白质液泡叶绿体线粒体核膜核糖体细

18、胞膜细胞壁膜细胞壁 A A、在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫内都存在、在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫内都存在 B B、在大肠杆菌与衣藻体内都存在、在大肠杆菌与衣藻体内都存在 C C 在衣藻体内都存在在衣藻体内都存在 D D 中除了、以外，其余的在衣藻与草履虫体内都存在中除了、以外，其余的在衣藻与草履虫体内都存在【对应训练对应训练】所有的原核细胞都具有所有的原核细胞都具有 A A 核糖体和线粒体核糖体和线粒体 B B 细胞膜和叶绿体细胞膜和叶绿体 C C 内质网和中心体内质网和中心体 D D 细胞膜和核糖体细胞膜和核糖体【对应训练对应训练】下列关于细胞的说法正确的一组是：含细胞壁结构下列关于细

19、胞的说法正确的一组是：含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞的细胞必定为植物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞含中心体的细胞必定为动物细胞 同一同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 植物细胞必定含叶绿体植物细胞必定含叶绿体能进行光能自养的生物不一定是绿色植物能进行光能自养的生物不一定是绿色植物 A A B B C C D D【对应训练对应训练】能进行光合作用但不含叶绿体的生物或细胞是：能进行光合作用但不含叶绿体的生物或细胞是：A A 低等植物细胞低等植物细胞 B B 植物根细胞植物根细胞 C C 蓝藻蓝藻 D D 水绵水绵【对应训练对应训练】能进行有氧呼吸但不含线

20、粒体的生物或细胞是：能进行有氧呼吸但不含线粒体的生物或细胞是：A A 蛔虫蛔虫 B B 酵母菌酵母菌 C C 醋酸菌醋酸菌 D D 草履虫草履虫【对应训练对应训练】真核细胞细胞质中的遗传物质是真核细胞细胞质中的遗传物质是 A DNA B RNA C DNAA DNA B RNA C DNA和和RNA D RNA D 以上都不是以上都不是【对应训练对应训练】病毒、蓝藻和酵母菌都具有的结构是：病毒、蓝藻和酵母菌都具有的结构是：A A 细胞壁细胞壁 B B 细胞质细胞质 C C 细胞膜细胞膜 D D 遗传物质遗传物质【对应训练对应训练】下图是表示四个框内所包括生物的共同特征下图是表示四个框内所包括生

21、物的共同特征的叙述，正确的是：的叙述，正确的是：A A 框图中内都是原核生物，且都能发生突变框图中内都是原核生物，且都能发生突变 B B 框图中内的生物不含叶绿素，且都是分解者框图中内的生物不含叶绿素，且都是分解者 C C 框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D D 框图内都是异养生物，且都能进行有丝分裂框图内都是异养生物，且都能进行有丝分裂烟草花叶病毒烟草花叶病毒酵母菌酵母菌硝化细菌硝化细菌衣藻衣藻金鱼藻金鱼藻12345【对应训练对应训练】图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述

22、中，都不正确的是下列有关该细胞的叙述中，都不正确的是此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 结构结构2 2不含磷脂，其复制发生在间期不含磷脂，其复制发生在间期结构结构1 1、3 3、5 5能发生碱基互补配对能发生碱基互补配对 A A B B C C D D 动植物细胞结构上的区别动植物细胞结构上的区别植物细胞特有的细胞结构：植物细胞特有的细胞结构：动物细胞动物细胞“特有特有”的细胞结构的细胞结构细胞壁、叶绿体、大液泡细胞壁、叶绿体、大液泡中心体（低等植物细胞也有）中心体（低等植物细胞也有

23、）所有植物细胞都有的结构是：所有植物细胞都有的结构是：细胞壁细胞壁无叶绿体的植物细胞：无叶绿体的植物细胞：大液泡主要存在于大液泡主要存在于无大液泡的植物细胞：无大液泡的植物细胞：叶绿体主要分布在叶绿体主要分布在 叶肉细胞中叶肉细胞中成熟的植物细胞中成熟的植物细胞中如根尖成熟区细胞、表皮细胞等如根尖成熟区细胞、表皮细胞等从结构上看，植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的原因是：从结构上看，植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的原因是：植物细胞有细胞壁，无中心体植物细胞有细胞壁，无中心体如根细胞如根细胞如根尖分生区的细胞如根尖分生区的细胞判断一个细胞为动物细胞的依据是：判断一个细胞为动物细胞的依据是：无细胞壁

24、，有中心体无细胞壁，有中心体判断一个细胞为低等植物细胞的依据是：判断一个细胞为低等植物细胞的依据是：有细胞壁，有中心体有细胞壁，有中心体判断一个细胞为高等植物细胞的依据是：判断一个细胞为高等植物细胞的依据是：有细胞壁，无中心体有细胞壁，无中心体有叶绿体、液泡等有叶绿体、液泡等高倍显微镜的使用高倍显微镜的使用1 1、使用步骤：取镜、使用步骤：取镜 安放安放 对光对光 放置装片放置装片 缓慢旋缓慢旋转转_准焦螺旋使镜筒下降使镜筒接近装片（物镜离装片约准焦螺旋使镜筒下降使镜筒接近装片（物镜离装片约0.50.5厘米处）厘米处）缓慢旋转缓慢旋转_准焦螺旋使镜筒上升看到物象准焦螺旋使镜筒上升看到物象 旋旋

25、转转_准焦螺旋看清物象准焦螺旋看清物象 调节大光圈和凹面镜使视野明亮调节大光圈和凹面镜使视野明亮 将要放大观察的物象将要放大观察的物象_ _ 转动转换器换上转动转换器换上高倍镜高倍镜 缓慢调节缓慢调节_准焦螺旋使物象准焦螺旋使物象_。2 2、与显微镜及使用有关的知识总结、与显微镜及使用有关的知识总结粗粗粗粗细细移至视野中央移至视野中央细细清晰清晰高倍显微镜的使用高倍显微镜的使用（1 1）高倍物镜与低倍物镜间的相关比较）高倍物镜与低倍物镜间的相关比较镜头长度镜头长度/与标本间距离与标本间距离/视野范围视野范围/看到细胞数看到细胞数/视野亮度视野亮度高倍物镜高倍物镜低倍物镜低倍物镜 （2 2）显微

26、镜放大倍数）显微镜放大倍数=目镜放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数（放大的是物镜放大倍数（放大的是_，而不是面积和体积），而不是面积和体积）（3 3）物镜的长度与其放大倍数成）物镜的长度与其放大倍数成_比；目镜的长度与其放比；目镜的长度与其放大倍数成大倍数成_比。比。（4 4）显微镜下看到的物象是放大的）显微镜下看到的物象是放大的_像。所观察目标在像。所观察目标在视野右下方（实际在装片左上方），要移到视野中央，应将装片视野右下方（实际在装片左上方），要移到视野中央，应将装片往往_移。所观察目标的逆时针流动，实际的流动方向移。所观察目标的逆时针流动，实际的流动方向也是也是_。长度和宽度长度和宽度正

27、正反反倒倒右下方右下方逆时针逆时针长长 近近 小小 少少 暗暗短短 远远 大大 多多 亮亮1 1用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂实验时，先用低倍镜观察，后用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂实验时，先用低倍镜观察，后用高倍镜观察，所观察到的物象，后者比前者：用高倍镜观察，所观察到的物象，后者比前者：A A物像较大，视野较亮物像较大，视野较亮 B B物像较大，视野较暗物像较大，视野较暗 C C物像较小，视野较亮物像较小，视野较亮 D D物像较小，视野较暗物像较小，视野较暗2 2下列关于高倍镜的使用的叙述中，正确的是：下列关于高倍镜的使用的叙述中，正确的是：A A因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以

28、直接使因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察用高倍镜观察 B B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察 C C换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰旋调至物像最清晰 D D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜光镜高倍显微镜的使用高倍显微镜的使用3 3将将“b b”字放在显微镜下观察，视野内看到的将是：字放在显微镜下观察，视野内看到的将是：A Ab Bb Bd Cd Cq Dq

29、 Dp p4 4一个细小物体若被显微镜放大一个细小物体若被显微镜放大5050倍，这里的倍，这里的“被放大被放大5050倍倍”是是指：指：A A体积体积 B B表面积表面积 C C像的面积像的面积 D D长度或宽度长度或宽度 5 5用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的同一部位用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的同一部位,应选择下列哪种目应选择下列哪种目镜和物镜的组合镜和物镜的组合,才能使视野内所看到的细胞数目最多：才能使视野内所看到的细胞数目最多：A.A.目镜目镜5 5 物镜物镜1010 B.B.目镜目镜1010 物镜物镜100100 C.C.目镜目镜1515 物镜物镜4040 D.D.目镜目镜1010 物镜物

30、镜40406 6某同学在用显微镜观察时，发现视野偏向右上方，他想把它某同学在用显微镜观察时，发现视野偏向右上方，他想把它移到视野的中央，应该怎样移动玻片：移到视野的中央，应该怎样移动玻片：A.A.向左上方向左上方 B.B.向右下方向右下方 C.C.向左下方向左下方 D.D.向右上方向右上方高倍显微镜的使用高倍显微镜的使用9 9显微镜目镜为显微镜目镜为1010,物镜为物镜为1010,视野中被相连的视野中被相连的6464个分生组个分生组织细胞所充满。若物镜转换为织细胞所充满。若物镜转换为4040后后,则在视野中可检测到的分则在视野中可检测到的分生组织细胞数为生组织细胞数为 A A2 2个个 B B4 4个个 C C8 8个个 D D1616个个1010显微镜目镜为显微镜目镜为1010,物镜为物镜为1010,视野中有相连的视野中有相连的6464个分生组个分生组织细胞排成一行。若物镜转换为织细胞排成一行。若物镜转换为4040后后,则在视野中可检测到的则在视野中可检测到的分生组织细胞数为分生组织细胞数为 A A2 2个个 B B4 4个个 C C8 8个个 D D1616个个高倍显微镜的使用高倍显微镜的使用