1、把把1米长的线段平均分成米长的线段平均分成3份，份，一份长多少米？一份长多少米？13=把一块月饼平均分成（）份，一份是这块月饼的（）分之（），用表示。（）（）2二一21把一个圆平均分成（）份，其中的1份是它的（）分之（），用 表示。（）（）3三一31把一个长方形平均分成（）份，其中的1份用 表示。（）（）551把（）看做单位“1”，把单位“1”平均分成（）份，涂色部分是单位“1”的（）分之（），用 表示。（）（）正方形4四三43单位“1”1份（）（）（）1米把（）看做单位“1”，平均分成（）份，1份是单位“1”的 ，是 米；7份是单位“1”的 ，是 米。7份（）（）（）（）（）（）（）（）（）
2、1米长的线段10101101107107101107 1份（）（）（）7份（）1011071米单位“1”把（）看做单位“1”，平均分成（）份，它的 是（）朵花，3朵花是单位“1”的 ，是3个 。（）（）（）（）144朵花414341把（）看做单位“1”，平均分成（）份，1份是单位“1”的 ，是（）个苹果；是（）个 ，是（）个苹果。（）（）326个苹果33122314说出下面各分数的分数单位：说出下面各分数的分数单位：52的分数单位是 。（）（）（）（）（）11974的分数单位是 。的分数单位是 。（）5111171说出下面分数的意义：6185127判断正误，并说明理由：判断正误，并说明理由：（
3、1）把单位“1”分成若干份，表示这样1份或几份的数叫做分数。（）（2）把1平均分成若干份，表示这样1份或几份的数叫做分数。（）（3）把单位“1”平均分成若干份，表示这样1份或几份的数叫做分数。（）说一说：说一说：（1）把40名学生看做单位“1”，那么，其中的（）名学生是它的 。4110（2）把20名学生看做单位“1”，那么，它的 是（）名学生；其中的5名学生，是20名学生的 。51（）（）441填空：填空：（1）是（）个 。94914（2）是3个 。103（）（）101（3）7个 是 。111（）（）117（4）4个 是 ；再加上3个 是 。191（）（）（）（）191194197以以1组为单位，说说男生、女生人数分别组为单位，说说男生、女生人数分别是小组人数的几分之几；小组人数是全是小组人数的几分之几；小组人数是全班人数的几分之几。班人数的几分之几。
