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揭开雷电之谜(沪教版)课件.ppt

1、勇士勇士有力气有胆量的人有力气有胆量的人 美国科学家富兰克林,是美国科学家富兰克林,是18世纪电学世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险,从天史上的一位勇士。他曾冒着生命危险,从天空摄取闪电,揭开了雷电之谜。空摄取闪电,揭开了雷电之谜。读一读读一读 揭开揭开 雷电雷电 勇士勇士 电闪雷鸣电闪雷鸣 显示显示 乌云密布乌云密布 倾盆而下倾盆而下 兴奋兴奋 轰动轰动 摄取神威放电现象风筝实验摄取神威放电现象风筝实验末端钥匙避雷针免受末端钥匙避雷针免受 从前人们一直认为,天空中出现从前人们一直认为,天空中出现电闪雷鸣,这是大自然在显示神威。电闪雷鸣,这是大自然在显示神威。可是,富兰克林却大胆地提出,

2、那是可是,富兰克林却大胆地提出,那是大自然的一种大自然的一种“放电现象放电现象”。1752年年7月的一天,他亲自做了一个吸引雷月的一天,他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。电的风筝实验。富兰克林为什么要揭开雷电之谜?富兰克林为什么要揭开雷电之谜?人们一直认为,天空中出现闪电,是大自人们一直认为,天空中出现闪电,是大自然在显示神威然在显示神威 富兰克林猜想这是大自然的一种富兰克林猜想这是大自然的一种“放电现放电现象象”,他要用事实证明自己的猜想是正确,他要用事实证明自己的猜想是正确的。的。揭开雷电之谜,可以造福人类,使人们可揭开雷电之谜,可以造福人类,使人们可以规避雷电的袭击。以规避雷电的袭击。制

3、作材料:制作步骤:1、2、3、“风筝实验风筝实验”是怎么做的?是怎么做的?制作材料:白色丝绸风筝(制作材料:白色丝绸风筝(1个)、尖细的个)、尖细的铁棒(铁棒(1个)、麻绳(末端分开)、小铜钥个)、麻绳(末端分开)、小铜钥匙(匙(1片)、丝线(片)、丝线(1小段)小段)制作步骤:制作步骤:1 扎风筝扎风筝 2 安铁棒、系麻绳、接上小铜钥匙和丝线、安铁棒、系麻绳、接上小铜钥匙和丝线、3 放风筝、摄取闪电放风筝、摄取闪电 想想:富兰克林为什么要这样设计风筝?想想:富兰克林为什么要这样设计风筝?议一议议一议 过了没多久,突然,一道明亮的过了没多久,突然,一道明亮的闪电掠过,顿时大雨倾盆而下。富兰克闪

4、电掠过,顿时大雨倾盆而下。富兰克林觉得手有点麻,当他的手指靠近那片林觉得手有点麻,当他的手指靠近那片铜钥匙时,一朵蓝色的电火花立刻向手铜钥匙时,一朵蓝色的电火花立刻向手指射过来。他感到手臂一阵麻木,差一指射过来。他感到手臂一阵麻木,差一点被击倒。这时,他兴奋地叫了起来:点被击倒。这时,他兴奋地叫了起来:“这就是电,和实验室里的电火花完全这就是电,和实验室里的电火花完全一样!一样!”风筝实验轰动了全世界。风筝实验轰动了全世界。什么是什么是“轰动轰动”?为什么实验会引起全世界的为什么实验会引起全世界的轰动?轰动?想一想:想一想:“人们听说了富兰克林做实验的人们听说了富兰克林做实验的经过后,议论纷纷

5、经过后,议论纷纷”说说他们会议论说说他们会议论一些什么?一些什么?“勇士勇士”是指那些有力量、有胆量是指那些有力量、有胆量的人;是敢于向大自然挑战、勇于用实的人;是敢于向大自然挑战、勇于用实践证明自己的观点的人;是为人类做出践证明自己的观点的人;是为人类做出贡献的人!贡献的人!瞧一瞧瞧一瞧忆一忆:忆一忆:在你们的身边或者记忆在你们的身边或者记忆里,是否也有这样的勇士?里,是否也有这样的勇士?能介绍给大家认识、了解吗?能介绍给大家认识、了解吗?记一记:记一记:1、顽强的毅力可以征服世界上任、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。何一座高峰。狄更斯狄更斯 2、真正的人生,只有在经过艰难、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。卓绝的斗争之后才能实现。塞塞涅卡涅卡 富兰克林富兰克林是独立宣言和是独立宣言和美国宪法的起美国宪法的起草人之一,为草人之一,为祖国的独立和祖国的独立和解放作出了贡解放作出了贡献的政治活动献的政治活动家家。

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