高考评价体系下2021年高考化学命题趋势研究及复习备考建议课件.pptx

1、2021年高考化学命题趋势研究及复习备考建议 第二部分 试题创新方法第一部分 试卷命制技术命题人应具备的素养 过硬的专业素质和学科素养。对课标、考纲和高考题有深入的研究。掌握命题的规范和基本技巧。对各类考试的性质有深刻的认识。01020304一、化学试题的命题方向1、化学试题的质量指标题量适度新颖创新考纲要求考纲要求知识能力知识能力学科素养学科素养全卷难度系数0.500.55试题难度系数0.2 0.85易：中：难3：5：2陌生情境考查思维6 62、化学试题变化重点学科学科核心核心素养素养7 7二、试卷命制技术确定考试性质确定考试性质制定考试方案制定考试方案确定命题蓝图确定命题蓝图命制试题命制试

2、题预测试预测试组题成卷，评分标准组题成卷，评分标准考试质量分析考试质量分析磨题和审题磨题和审题考试命题规划考试命题规划1、命题程序管理命卷目的命卷目的:水平性或选拔性水平性或选拔性教材版本教材版本试卷类型试卷类型考试范围：考试范围：超纲、超前超纲、超前试卷结构（题型、题量、分值）试卷结构（题型、题量、分值）知识点分值占比知识点分值占比难易度要求难易度要求：易、中、难比例：易、中、难比例 难度系数难度系数整体构思、胸有成“卷”规划命题要求题序题序题型题型分值分值知识内容知识内容能力要求能力要求核心素养核心素养难度要求难度要求备注备注（2）制定“命题多向细目表”细分考点、合理布局2、试卷结构布局知

3、识结构知识结构布局布局结构结构布局布局能力结构能力结构布局布局题型结构题型结构布局布局开篇结构开篇结构布局布局压轴结构压轴结构布局布局难度结构难度结构布局布局 化学附：湖南省*市2018年2月高一联考学科成绩分析最高分最高分平均分平均分优秀率优秀率及格率及格率难度系数难度系数区分度区分度标准差标准差929248.0748.070.84%0.84%25.41%25.41%0.480.480.360.3616.93 16.93（1）试卷难度结构 三级梯度设计一级梯度一级梯度 易：中：难（易：中：难（3 3：5 5：2 2）二级梯度二级梯度 选择题（选择题（3 3：3 3：1 1）非选择题（非选择题

4、（2 2：1 1：1 1）三级梯度三级梯度 题组难易：起点低、入口宽、层层设卡、难度递增题组难易：起点低、入口宽、层层设卡、难度递增3、试卷难度控制知识点数知识点数1 12 23 34 4目标要求目标要求识记识记理解理解应用应用综合综合信息强度信息强度无陌生信息无陌生信息可直接使用的陌可直接使用的陌生信息生信息须迁移使用的陌须迁移使用的陌生信息生信息较难理解的较难理解的陌生信息陌生信息熟悉程度熟悉程度很熟悉很熟悉（常见基本题）（常见基本题）熟悉熟悉（训练过的题）（训练过的题）一般一般（改编过的题）（改编过的题）生疏生疏（未见过的新题）（未见过的新题）结构层次结构层次很简单很简单（一步到位）（一

5、步到位）简单简单（拐一步到位）（拐一步到位）复杂复杂（拐两步到位）（拐两步到位）很复杂很复杂（拐三步以上）（拐三步以上）图表信息图表信息无图表无图表简单图表简单图表复杂图表复杂图表多图表综合多图表综合计算容量计算容量无计算无计算物质的量计算、物质的量计算、单个反应计算单个反应计算多步氧化还原反多步氧化还原反应计算应计算化学反应速率、平衡化学反应速率、平衡常数、电离常数、溶常数、电离常数、溶度积计算度积计算难度相关因素的分析表难度相关因素的分析表试题难度增大 化学中有些题，学生一看到就头疼，得分率非常低，比如电解质溶液题和工艺流程题。1碳酸碳酸(H2CO3)和硼酸和硼酸B(OH)3在不同在不同p

6、H下的物种分布曲线如下图所示：下的物种分布曲线如下图所示：下列说法正确的是下列说法正确的是A相同浓度相同浓度H2CO3酸性比酸性比B(OH)3弱弱B B(OH)3是一元弱酸是一元弱酸CpH=9.5时，时，c(HCO3)c(CO32)c(H2CO3)D常温下在常温下在NaB(OH)4溶液中通入溶液中通入CO2，当溶液，当溶液pH=7时，时，c(Na+)+c(H+)=cB(OH)4+c(HCO3)+c(CO32)+c(OH)10050pH物种分布百分率/%H2CO3案例案例 本题是山西高三上本题是山西高三上学期期末考试试题，通学期期末考试试题，通过考生得分率分析，难过考生得分率分析，难度系数为度系

7、数为0.290.29，属于一，属于一道难题。道难题。硼酸这种物质陌生，需要获硼酸这种物质陌生，需要获取硼酸的性质；图像分析（干取硼酸的性质；图像分析（干扰点多）；选项从多知识点考扰点多）；选项从多知识点考查（酸性比较、弱电解质的判查（酸性比较、弱电解质的判断、离子浓度大小比较、几大断、离子浓度大小比较、几大守恒），解答时需运用相关知守恒），解答时需运用相关知识，采取分析、综合及类比等识，采取分析、综合及类比等方法。方法。难在哪难在哪？点评 3 3.以含铜污泥以含铜污泥 主要成分为主要成分为Cu(OH)Cu(OH)2 2、CuCu2 2(OH)(OH)2 2 COCO3 3、Fe(OH)Fe(O

8、H)3 3和和SiOSiO 2 2等等 为原料制备纯净的为原料制备纯净的CuCu2 2(OH)(OH)2 2 COCO3 3的工艺流程如下：的工艺流程如下：请回答下列问题：请回答下列问题：（1 1）“浸取浸取”时，为提高浸取率可采取的措施是时，为提高浸取率可采取的措施是 。a a增大氨水与污泥的投料比增大氨水与污泥的投料比 b b减小氨水的浓度减小氨水的浓度 c c缩短浸取的时间缩短浸取的时间 d d适当提高浸取的温度适当提高浸取的温度（2 2）CuCu 2 2(OH)(OH)2 2 COCO 3 3被浸取的离子方程式为被浸取的离子方程式为 。（3 3）“过滤过滤”时，所得滤渣的成分为时，所得

9、滤渣的成分为 。（4 4）经检测该含铜污泥中，铜的含量为）经检测该含铜污泥中，铜的含量为32%32%，上述工艺流程中铜的损耗率为，上述工艺流程中铜的损耗率为10%10%，某工厂用某工厂用1010t t这种含铜污泥为原料，经上述工艺流程后，最终制得这种含铜污泥为原料，经上述工艺流程后，最终制得 Cu Cu 2 2(OH)(OH)2 2 COCO 3 3 吨。吨。含 铜污 泥浸 取过 滤滤 渣蒸 氨溶 解3m ol L 1硫 酸合 成氨 水C uO3m ol L 1N a2C O3溶 液过 滤、洗 涤、干 燥C u2(O H)2C O3C u(N H3)42+N aO H 本题是河北邢台第二次高三

10、月考试题，难度系数为0.30。工艺流程步骤较多，设问中设计陌生离子方程式书写，计算较复杂。点评难在哪难在哪？4自然界中三种单萜的结构如下图所示：下列说法不正确的是 A互为同分异构体 B的分子式为C10H20O C能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D都能与金属钠反应 C H2O HO HO H香叶醇 薄荷醇 龙脑 本题是2019年五省联考试题，难度系数为0.55，该题考查了有机物的性质、同分异构体。点评案例案例改编电解质溶液第改编电解质溶液第1 1题题1碳酸(H2CO3)和硼酸B(OH)3在不同pH下的物种分布曲线如下图所示：下列说法正确的是A相同浓度H2CO3酸性比B(OH)3弱B B(OH)3是一元

11、弱酸CpH=9.5时，c(HCO3)c(CO32)c(H2CO3)D常温下在NaB(OH)4溶液中通入CO2，当溶液pH=7时，c(Na+)+c(H+)=cB(OH)4+c(HCO3)+c(CO32)+c(OH)10050pH物种分布百分率/%H2CO31.已知已知Ka1(H2CO3)KaB(OH)3,1molB(OH)3最多能与最多能与1molNaOH反应，反应，且且0.01mol/LNa2CO3溶液的溶液的pH为为9.5，下列说法正确的是下列说法正确的是 A相同浓度相同浓度H2CO3酸性比酸性比B(OH)3弱弱 BB(OH)3是一元弱酸是一元弱酸 CpH=9.5时，时，c(HCO3)c(C

12、O32)c(H2CO3)D常温下在常温下在NaB(OH)4溶液中通入溶液中通入CO2，当溶液，当溶液pH=7时，时，c(Na+)+c(H+)=cB(OH)4+c(HCO3)+c(CO32)+c(OH)只修改题干只修改题干1.已知已知Ka1(H2CO3)KaB(OH)3,1molB(OH)3最多能与最多能与1molNaOH反应，反应，且且0.01mol/LNa2CO3溶液的溶液的pH为为9.5。下列说法正确的是下列说法正确的是 A相同浓度相同浓度H2CO3酸性比酸性比B(OH)3弱弱B B(OH)3是三元弱酸是三元弱酸C常温下常温下pH=14时，时，c(HCO3)c(CO32)DNaB(OH)4

13、溶液能与溶液能与CO2反应反应 修改题干和设问修改题干和设问1.已知已知0.01mol/LNa2CO3溶液的溶液的pH为为9.5。常温下常温下pH=14时，时，c(HCO3)和和c(CO32)的大小比较正确的是的大小比较正确的是 A c(HCO3)c(CO32)B c(HCO3)c(CO32)C c(HCO3)=c(CO32)D 无法确定无法确定试题经过层层修改，难度系数为试题经过层层修改，难度系数为0.31的试题，变成难的试题，变成难度系数变为度系数变为0.65的试题的试题改编电解质溶液第2题案例案例2常温下将常温下将NaOH溶液滴加到二元弱酸溶液滴加到二元弱酸H2X溶液中，混合溶液溶液中，

14、混合溶液 离子浓度与离子浓度与pH的变化的关系如图所示。下列叙述正确的是的变化的关系如图所示。下列叙述正确的是 AKa1（H2X）的数量级为）的数量级为10-6B曲线曲线Z表示表示pH与的变化关系与的变化关系CNaHX溶液中溶液中c(H)c(OH)D当混合溶液呈中性时当混合溶液呈中性时：c(Na)c(X2-)c(HX-)c(H+)=c(OH-)2常温下将常温下将NaOH溶液滴加到二元弱酸溶液滴加到二元弱酸H2X溶液中，混合溶液当溶液中，混合溶液当 c(X2-)=c(HX-)或或c(H2X)=c(HX-)时溶液均呈酸性，且当时溶液均呈酸性，且当 c(X2-)c(HX-)时，溶液的时，溶液的pH=

15、4.4。下列叙述正确的是。下列叙述正确的是 AKa1（H2X）的数量级为）的数量级为10-6B溶液中始终存在溶液中始终存在c(Na)+c(H+)=2c(X2-)+c(HX-)+c(OH-)CNaHX溶液中溶液中c(H)c(OH)D当混合溶液呈中性时，当混合溶液呈中性时，c(Na)c(X2-)c(HX-)c(H+)=c(OH-)只修改题干2将将NaOH溶液滴加到二元弱酸溶液滴加到二元弱酸H2X溶液中，当溶液呈中性时，溶液溶液中，当溶液呈中性时，溶液中浓度最大的是中浓度最大的是 Ac(Na)Bc(X2-)Cc(HX-)Dc(H+)难度系数为0.3的试题变成0.8的试题 修改题干和考查单一知识点改编

16、流程题第3题 案例案例 3 3.以含铜污泥以含铜污泥 主要成分为主要成分为Cu(OH)Cu(OH)2 2、CuCu2 2(OH)(OH)2 2 COCO3 3、Fe(OH)Fe(OH)3 3和和SiOSiO 2 2等等 为原料制备纯净的为原料制备纯净的CuCu2 2(OH)(OH)2 2 COCO3 3的工艺流程如下：的工艺流程如下：请回答下列问题：请回答下列问题：（1 1）“浸取浸取”时，为提高浸取率可采取的措施是时，为提高浸取率可采取的措施是 。a a增大氨水与污泥的投料比增大氨水与污泥的投料比 b b减小氨水的浓度减小氨水的浓度 c c缩短浸取的时间缩短浸取的时间 d d适当提高浸取的温

17、度适当提高浸取的温度（2 2）CuCu 2 2(OH)(OH)2 2 COCO 3 3被浸取的离子方程式为被浸取的离子方程式为 。（3 3）“过滤过滤”时，所得滤渣的成分为时，所得滤渣的成分为 。（4 4）经检测该含铜污泥中，铜的含量为）经检测该含铜污泥中，铜的含量为32%32%，上述工艺流程中铜的损耗率为，上述工艺流程中铜的损耗率为10%10%，某工厂用某工厂用1010t t这种含铜污泥为原料，经上述工艺流程后，最终制得这种含铜污泥为原料，经上述工艺流程后，最终制得 Cu Cu 2 2(OH)(OH)2 2 COCO 3 3 吨。吨。含 铜污 泥浸 取过 滤滤 渣蒸 氨溶 解3m ol L

18、1硫 酸合 成氨 水C uO3m ol L 1N a2C O3溶 液过 滤、洗 涤、干 燥C u2(O H)2C O3C u(N H3)42+N aO H 3.以含铜污泥以含铜污泥主要成分为主要成分为Cu(OH)2、Cu2(OH)2 CO3、Fe(OH)3和和SiO 2等等 为原料制备纯净的为原料制备纯净的Cu2(OH)2 CO3的工艺流程如下：的工艺流程如下：请回答下列问题：请回答下列问题：（1）Cu(OH)2中中Cu的化合价为的化合价为_。（2）过滤时用到的玻璃仪器有）过滤时用到的玻璃仪器有_、_和和_。（3）NaOH的作用是的作用是_。（4）CuO与硫酸反应的化学方程式为与硫酸反应的化学

19、方程式为_。（5）洗涤时的操作过程为）洗涤时的操作过程为_。含 铜污 泥浸 取过 滤滤 渣蒸 氨溶 解3m ol L 1硫 酸合 成氨 水C uO3m ol L 1N a2C O3溶 液过 滤、洗 涤、干 燥C u2(O H)2C O3C u(N H3)42+N aO H改编设问改编设问 改编设问后难度大大降低，而且设问也均围绕着流程，起点高，落点低27.(14分分)髙氯酸铜易溶于水，在髙氯酸铜易溶于水，在130时发生分解，它是一种燃烧催化剂，可用于烟花火药配方。以食时发生分解，它是一种燃烧催化剂，可用于烟花火药配方。以食盐等为原料制备高氯酸铜盐等为原料制备高氯酸铜 Cu(C1O4)2 6H2

20、O的一种工艺流程如下：的一种工艺流程如下：（1）“电解电解I”过程中，所用的交换膜是过程中，所用的交换膜是（填（填“阳离子交换膜阳离子交换膜”或或“阴离子阴离子 交换膜交换膜”）。）。（2）“电解电解II”时阳极产物为时阳极产物为。（填离子符号）。（填离子符号）（3）操作）操作a操作名称是操作名称是，流程中可循环的物质是，流程中可循环的物质是（填化学式）。（填化学式）。（4）用该工艺制备高氯酸铜时，起始时）用该工艺制备高氯酸铜时，起始时NaCl的质量为的质量为a吨，最终制得吨，最终制得Cu(C1O4)2 6H2O b吨，则产率为吨，则产率为 。案例案例（6）某温度下，高氯酸铜同时按）某温度下，

21、高氯酸铜同时按A、B两种方式分解，分解过程中铜的化合两种方式分解，分解过程中铜的化合价不变。价不变。A方式为方式为Cu（ClO4）2=CuCl2+4O2，若，若4mol高氯酸铜在该温度下高氯酸铜在该温度下按按A、B各占各占50%方式完全分解，转移电子数方式完全分解，转移电子数A：B=8:7，推测，推测B化学式为化学式为。27.(14分分)髙氯酸铜易溶于水，在髙氯酸铜易溶于水，在130时发生分解，它是一种燃烧催化剂，时发生分解，它是一种燃烧催化剂，可用于烟花火药配方。以食盐等为原料制备高氯酸铜可用于烟花火药配方。以食盐等为原料制备高氯酸铜 Cu(C1O4)2 6H2O的的一种工艺流程如下：一种工

22、艺流程如下：增加计算设问 第二部分 试题创新方法第一部分 试卷命制技术3232一、试题命制步骤立意情境设问审题试题命制步骤u命题情境素材选择的来源 做高考的追随者模拟往届高考试题选材 做日常生活的有心人关注社会生活，从生活中选材 做教材的改编者改编教材中的例题和实验 做学术论著的阅读者从学者论著中节选 做最新科技和社会新闻的关注者关注热点，紧跟时代 对与化学学科有关的各种信息多加留意并注意积累，做个有心人！工具书、广播、电视、报刊、杂志、网络3535机械生硬的设问会是什么结果呢？原题：原题：下列有关物质用途的说法中，正确的是：下列有关物质用途的说法中，正确的是：臭氧可用于漂白和消毒臭氧可用于漂

23、白和消毒 碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 二氧化硅可用于制作光导纤维二氧化硅可用于制作光导纤维 苯酚的水溶液具有杀菌防腐性能苯酚的水溶液具有杀菌防腐性能 A.B.C.D.以上答案都正确以上答案都正确 （ABC项都有部分合理性）项都有部分合理性）选项间相互独立，避免运用选项间相互独立，避免运用以上答案都正确、以上答案都不正确、我不知道以上答案都正确、以上答案都不正确、我不知道选项选项答案科学合理，用语规范精炼，术语表述准确。答案科学合理，用语规范精炼，术语表述准确。对可能出现的答案进行预估。对可能出现的答案进行预估。各层次的分值要标明各层次的分值要标明，试题赋分根据试题难度

24、和答题时间进行分配试题赋分根据试题难度和答题时间进行分配,试试题难度较大题难度较大,需花较长时间解答的需花较长时间解答的,分值应大些分值应大些。制定评分细则。制定评分细则。4、参考答案及评分细则3838二、试题创新方法 模仿模仿模仿高考题命制试题模仿高考题命制试题 重组重组对若干相对知识点进行不同角度考查的试题对若干相对知识点进行不同角度考查的试题 进行嫁接和组配进行嫁接和组配 改编改编针对相关知识点已有的陈题进行知识与能力针对相关知识点已有的陈题进行知识与能力 的再造与延伸的再造与延伸 原创原创命题人员在深入了解教材、大纲的基础上，命题人员在深入了解教材、大纲的基础上，针对相关知识点进行试题

25、独立命制的过程针对相关知识点进行试题独立命制的过程试题创新方法示例示例2 2：20192019年全国年全国卷卷 1010题题：模仿模仿2 2：【2011新课标全国理综化学，新课标全国理综化学，26】0.80gCuSO45H2O样品受热脱水过程样品受热脱水过程 的热重曲线（样品质量随温度变化的曲线）如下图所示。请回答下列问题：的热重曲线（样品质量随温度变化的曲线）如下图所示。请回答下列问题：（1）试确定）试确定200时固体物质的化学式时固体物质的化学式_（要求写出推断过程）；（要求写出推断过程）；（2）取）取270所得样品，于所得样品，于570灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性灼烧得到的主

26、要产物是黑色粉末和一种氧化性气体，该反应的化学方程式为气体，该反应的化学方程式为_。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中，。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中，经浓缩、冷却，有晶体析出，该晶体的化学式为经浓缩、冷却，有晶体析出，该晶体的化学式为_，其存在的最高温度，其存在的最高温度是是_；（3）上述氧化性气体与、水反应生成一种化合物，该化合物的浓溶液与）上述氧化性气体与、水反应生成一种化合物，该化合物的浓溶液与Cu在加在加热时发生反应的化学方程式为热时发生反应的化学方程式为_；（4）在）在0.10molL-1硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌有浅蓝色请氧化硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌有浅蓝色请氧化

27、铜沉淀生成，当溶液的铜沉淀生成，当溶液的pH=8时，时，c（Cu2+）=_molL-1（KspCu（OH）2=2.210-20）。若在）。若在0.1molL-1硫酸铜溶液中通入过量硫酸铜溶液中通入过量H2S气体，使气体，使Cu2+完全沉淀为完全沉淀为CuS，此时溶液中的，此时溶液中的H+浓度是浓度是_molL-1。示例示例3 3：模仿3：二水草酸锰（二水草酸锰（MnC2O42H2O）是一种常见的化学试剂，可用于制备其他）是一种常见的化学试剂，可用于制备其他锰的化合物的原料。将锰的化合物的原料。将100g二水草酸锰露置在空气中加热，剩余固体的质量二水草酸锰露置在空气中加热，剩余固体的质量（m）随

28、温度（）随温度（T）的变化关系）的变化关系如下图所示：请回答下列问题：如下图所示：请回答下列问题：（1）B点时剩余固体的成分为点时剩余固体的成分为_。（2）由）由C点物质生成点物质生成D点物质的化学方程式为点物质的化学方程式为_。（3）将）将250时产生的气体全部通入足量的澄清石灰水中可得时产生的气体全部通入足量的澄清石灰水中可得35g沉淀，则此时沉淀，则此时C点点物质的分解律为物质的分解律为_（精确至（精确至0.1%）。）。（4）可由可溶性草酸盐和可溶性二价锰盐互相反应来制备二水草酸锰晶体。现）可由可溶性草酸盐和可溶性二价锰盐互相反应来制备二水草酸锰晶体。现将将100mL0.2mol/LNa

29、2C2O4溶液与溶液与80mL0.15mol/LMnCl2溶液混合，写出该反应溶液混合，写出该反应的离子方程式：的离子方程式：_;充分反应后，溶液中充分反应后，溶液中Mn2+的浓的浓度为度为_已知已知Ksp（MnC2O42H2O）=1.7!0-7,不考虑溶液体不考虑溶液体积的变化积的变化。（5）DE段固体质量增加的原因可能是段固体质量增加的原因可能是_。（1 1）插入插入“靓靓”图图（1）插入“靓”图分析型：分析型：将信息隐藏在图像中将信息隐藏在图像中反映出电子转移【原题】（2）更换情境材料【更换情境题】【改变设问】（3）改变设问（3）变换题型变题型：非选择题选择题 实验题工艺流程题【2011

30、重庆理综重庆理综29（3）】O3 可由臭氧发生器（原理如图）可由臭氧发生器（原理如图）电解稀硫酸制得。电解稀硫酸制得。图中阴极为图中阴极为_(填填“A”或或“B”)，其电极反应式为，其电极反应式为_.若若C处不通入处不通入O 2，D、E处分别收集到处分别收集到L和有和有L气体气体(标准情况标准情况)，则则E处收集的气体中处收集的气体中O 3 所占的体积分数为所占的体积分数为_.(忽略忽略 O 3 的分解的分解)。（改编）在如图所示的臭氧发生器中电解稀硫酸可以获得（改编）在如图所示的臭氧发生器中电解稀硫酸可以获得O3，图中，图中M、N均为惰性电极。下列判均为惰性电极。下列判断正确的是断正确的是

31、AH+由质子交换膜从由质子交换膜从M极移向极移向N极极BO2在在M极上转化为极上转化为O3CN极上的电极反应式为极上的电极反应式为3OH6e=3H+O3 D电解一段时间后，整个溶液的电解一段时间后，整个溶液的pH降低降低 点评：点评：利用高考素材，变换题型利用高考素材，变换题型（4）题干与设问互换适用于计算或推理题中（5）文字变表格点评：原子半径和主要化合价的关系以表格呈现改为以坐 标的形式呈现，试题显的 更新颖，让人眼前一亮。（6）表格与坐标互换点评：点评：该题将叙述性流程改编为流程图的形式，素材完全一样，但形该题将叙述性流程改编为流程图的形式，素材完全一样，但形式完全不同，若结合一些巧妙的

32、设问，必将是一道好题！式完全不同，若结合一些巧妙的设问，必将是一道好题！（7）文字 变流程图 看我72变改编手段改编手段综合运用综合运用高考原题第一变！变三处：变三处：坐标换坐标，设问也更换坐标换坐标，设问也更换，对数也变了，对数也变了大变：大变：题型变化题型变化 第二变！第三变！变化变化1：坐标变换成等坐标变换成等PH值时值时随加水体积变化随加水体积变化变化变化2：题材更换成两种酸，题材更换成两种酸，坐标更换成表格坐标更换成表格第四变！模仿模仿1：题材更换成两种酸题材更换成两种酸第五变！模仿2：题材更换成化学平衡，坐标表示两种因素对该反应的影响第六变！模仿模仿3：题材更换成沉淀溶解平衡题材更

33、换成沉淀溶解平衡第七变！获奖试题，题材来源于化工教材仍然有“靓”图设问紧扣高考小结：原创小题难，原创大题更难全新改编6363案例：中国的历史考题甲午战争是哪一年爆发的？签了什么条约？割了多少地？赔了多少银两？创新对比6464案例：日本的历史考题日本跟中国每100年打一场仗，19世纪打了一场日清战争（甲午海战），20世纪打了一场日中战争（抗日战争）。21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了会输在什么条件？创新出成果7关于“尖子生”的培养7.1 尖子生的特征1.思想进步、品质优良、积极进取、谦和厚重2.理想远大、胸怀广阔、目标清晰

34、、动力十足3.基础扎实、学科平衡4.尊重老师、服从安排、同步协调5.高度自主、善于自控、喜欢探究、重视反思6.计划周密、注重落实7.关注细节、习惯良好8.心态平和、稳定成熟9.关注平衡、善于调节10.身体健康、状态良好基础扎实关注细节状态良好7.2 尖子生的培养基础扎实7.2 尖子生的培养基础扎实7.2 尖子生的培养基础扎实7.2 尖子生的培养基础扎实7.2 尖子生的培养基础扎实7.3 尖子生的培养关注细节书写工整答题规范计算准确跟踪帮扶心理辅导时间分配8 8二轮复习之电化学例析高考化学高考化学考试说明考试说明 1.1.理解原电池和电解池的构成、工作原理及作用，理解原电池和电解池的构成、工作原

35、理及作用，能书写电极反应和总反应方程式；了解常见化学电能书写电极反应和总反应方程式；了解常见化学电源的种类及其工作原理。源的种类及其工作原理。2.2.了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害以及防止金属腐蚀的措施。危害以及防止金属腐蚀的措施。1 1原电池原电池2 2化学电源化学电源4 4金属的电化学腐蚀与防护金属的电化学腐蚀与防护电化学基础电化学基础3 3电解池电解池以盐桥为入口突破原电以盐桥为入口突破原电池的原理池的原理电解池的几个特电解池的几个特殊点殊点解读几种新型化解读几种新型化学电池学电池金属腐蚀与防护的金属腐蚀与防护的“两种比两种比较较”、

36、“两种方法两种方法”考点考点1 1：一一座座“盐桥盐桥”连连接接“两池两池”形形成回路成回路 盐桥是新课改教材中出现的新名词，因而围绕盐桥的电化学知盐桥是新课改教材中出现的新名词，因而围绕盐桥的电化学知识已成为新课改地区命题的一个热点识已成为新课改地区命题的一个热点。【例例1】下图下图、分别是甲、乙两组同学将反应分别是甲、乙两组同学将反应“AsO43-2I2H+AsO33-I2H2O”设计成的原电池装置，其中设计成的原电池装置，其中C1、C2均为碳棒。甲组向图均为碳棒。甲组向图烧杯中逐滴加入适量浓盐酸；乙组向图烧杯中逐滴加入适量浓盐酸；乙组向图 B烧杯中烧杯中逐滴加入适量逐滴加入适量40%Na

37、OH溶液。溶液。下列叙述中正确的是下列叙述中正确的是A甲组操作时，电流计甲组操作时，电流计(G)指针发生偏转指针发生偏转B甲组操作时，溶液颜色变浅甲组操作时，溶液颜色变浅C乙组操作时，乙组操作时，C2作正极作正极D.乙组操作时，乙组操作时，C1上发生的电极反应为上发生的电极反应为I22e=2I AsO33-2e+2H2O AsO43-2He-e-1.1.把氧化剂、还原剂均为溶液状态的氧化还原反应设计成原电池时，把氧化剂、还原剂均为溶液状态的氧化还原反应设计成原电池时，必须使用盐桥必须使用盐桥才能实现氧化剂与还原剂的分离，否则不会有明显的电流出才能实现氧化剂与还原剂的分离，否则不会有明显的电流出

38、现。现。2 2电子流向的分析方法电子流向的分析方法 改变条件，平衡移动；改变条件，平衡移动；平衡移动，电子转移；平衡移动，电子转移；电子转移，判断区域；电子转移，判断区域；根据区域，判断流向根据区域，判断流向。考点考点2 2形形色色的化学电池形形色色的化学电池 高考中常见的新型电池有“镍氢电池”、“高铁电池”、“碱性锌锰电池”、“海水电池”、“燃料电池、“锂离子电池”、“锌银电池”、“纽扣电池”、“MgAgCl电池”、“MgH2O2电池”等等。高考中依托新型电池考查的原理知识有以下几点：1、正、负的判断2、电子、离子的流向3、电极反应式的书写4、依据电子守恒的相关计算【20152015 江苏】

39、江苏】一种熔融碳酸盐燃料电一种熔融碳酸盐燃料电池原理示意如池原理示意如右右图。下图。下列有关该电池的说法正列有关该电池的说法正确的是确的是A反应反应CH4H2O 3H2CO,每消耗每消耗1molCH4转移转移 12mol 电子电子B电极电极A上上H2参与的电极反应为：参与的电极反应为：H22OH2e=2H2OC电池工作时，电池工作时，CO32向电极向电极B移动移动 D.电极电极B上发生的电极反应为上发生的电极反应为:O22CO24e=2CO32=点燃 =通电 =电解 =催化剂 不同电解质对电极反应的影响不同电解质对电极反应的影响几种类型的燃料电池的电极反应式几种类型的燃料电池的电极反应式（以（

40、以CHCH4 4为例）为例）【2016 四川】某电动汽车配载一种可充放电的锂离子电池。放电时电池的总四川】某电动汽车配载一种可充放电的锂离子电池。放电时电池的总反应为反应为：Li1-xCoO2+LixC6LiCoO2+C6(x1)。下列关于该电池。下列关于该电池的说法不正确的是的说法不正确的是A放电时，放电时，Li+在电解质中由负极向正极迁移在电解质中由负极向正极迁移B放电时，负极的电极反应式为放电时，负极的电极反应式为LixC6-xe-=xLi+C6C.充电时，若充电时，若 转移转移1 mol e-，石墨，石墨C6电极将增重电极将增重7x gD充电时，阳极的电极反应式为充电时，阳极的电极反应

41、式为LiCoO2-xe-=Li1-xCoO2+xLi+正极：正极：Li1-xCoO2+xLi+xe-LiCoO2【解析解析】A A放电时，负极放电时，负极LiLix xC C6 6失去电子得到失去电子得到LiLi+，在原电池中，阳离子移，在原电池中，阳离子移向正极，则向正极，则LiLi+在电解质中由负极向正极迁移，在电解质中由负极向正极迁移，A A正确；正确；B B放电时，负极放电时，负极LiLix xC C6 6失去电子产生失去电子产生LiLi+，电极反应式为，电极反应式为LiLix xC C6 6-xe-xe-xLixLi+C+C6 6，B B正确；正确；C C充电时，石墨（充电时，石墨（

42、C C6 6）电极变成）电极变成LiLix xC C6 6，电极反应式为：，电极反应式为：xLixLi+C+C6 6+xe+xe-LiLix xC C6 6，则石墨（，则石墨（C C6 6）电极增重的质量就是锂离子的质量，根据关系式：）电极增重的质量就是锂离子的质量，根据关系式：xLixLi+xexe-1mol 1mol1mol 1mol可知若转移可知若转移1mole1mole-，就增重，就增重1molLi1molLi+，即，即7g7g，C C错误；错误；D D正极上正极上CoCo元素化合元素化合价降低，放电时，电池的正极反应为：价降低，放电时，电池的正极反应为：LiLi1-x1-xCoOCo

43、O2 2+xLi+xLi+xe+xe-LiCoOLiCoO2 2，因此，因此正极上锂元素的化合价没有改变，正极上锂元素的化合价没有改变，D D正确；答案选正确；答案选C C。锂离子电池充放电分析锂离子电池充放电分析常见的锂离子电极材料常见的锂离子电极材料：正极材料：正极材料：LiMO2(M：Co、Ni、Mn等等)钴酸锂钴酸锂 LiM2O4(M：Mn、Ni、Co等等)锰酸锂锰酸锂 LiMPO4(M：Fe等等)磷酸亚铁锂磷酸亚铁锂负极材料：石墨负极材料：石墨(能吸附锂原子能吸附锂原子)返回隐形存在隐形存在【2014 大纲大纲】右图是在航天用高压右图是在航天用高压氢镍电池基础上发展起来的一种金属氢镍

44、电池基础上发展起来的一种金属氢化物镍电池（氢化物镍电池（MHNi电池）。电池）。下列有关说法不正确的是下列有关说法不正确的是A放电时正极反应为：放电时正极反应为：NiOOHH2OeNi(OH)2OHB电池的电解液可为电池的电解液可为KOH溶液溶液C.充电时负极反应为：充电时负极反应为：MHOHH2OMeDMH是一类储氢材料，其氢密度越大，电池的能量密是一类储氢材料，其氢密度越大，电池的能量密 度越高度越高【解析解析】A A项，在原电池的负极发生的是氧化反应，在原电池的正极发项，在原电池的负极发生的是氧化反应，在原电池的正极发生的是还原反应，分析化合价的升降，正确；生的是还原反应，分析化合价的升

45、降，正确；B B项，因为该电池为金属氢化物镍电池，又有项，因为该电池为金属氢化物镍电池，又有Ni(OH)Ni(OH)2 2等产生，因此可用碱等产生，因此可用碱性溶液作电解质溶液，正确；性溶液作电解质溶液，正确；C C项，该反应为放电时的负极反应，错误；项，该反应为放电时的负极反应，错误；D D项，氢密度越大，单位体积内放出的电量越多，电池的能量密度越高，项，氢密度越大，单位体积内放出的电量越多，电池的能量密度越高，正确。正确。能量密度：单位体积或单体质量所能输出电能的多少。能量密度：单位体积或单体质量所能输出电能的多少。考点考点3 3 电解池的特殊点电解池的特殊点“六点六点”突破电解池突破电解

46、池1 1、分清阴、阳极，分清阴、阳极，阳阳“氧氧”阴阴“还还”；2 2、剖析剖析电子、离子流电子、离子流向，向，“电子不下水，离子不上岸电子不下水，离子不上岸”；3 3、注意注意两极的两极的放电顺序放电顺序；4 4、书写电极反应式，注意得失电子守恒书写电极反应式，注意得失电子守恒；5 5、正确判断产物；、正确判断产物；6 6、恢复原态措施。、恢复原态措施。电解池两极放电一般规律电解池两极放电一般规律:阳极上：阳极上：含氧酸根离子含氧酸根离子 OH-Cl-S2-活泼金属电极活泼金属电极阴极上：阴极上：K+Ca2+Zn2+Fe2+Sn2+Pb2+H+Cu2+但实际工业生产中阴、阳极的反应可能与理论

47、上的但实际工业生产中阴、阳极的反应可能与理论上的放电规律略有不同放电规律略有不同【20142014全国全国】铅及其化合物可用于蓄电池，耐酸设备及铅及其化合物可用于蓄电池，耐酸设备及X X射线防护材料等。射线防护材料等。(3)(3)PbOPbO2 2也可以通过石墨为电极，也可以通过石墨为电极，PbPb(NO(NO3 3)2 2和和Cu(NOCu(NO3 3)2 2的混合溶液为电解液电解制取。阳极发生的电极反应式的混合溶液为电解液电解制取。阳极发生的电极反应式 ，阴极观察到的现象是，阴极观察到的现象是 ；若电解液中不加入；若电解液中不加入Cu(NOCu(NO3 3)2 2，阴极发，阴极发生的电极反

48、应式生的电极反应式 ，这样做的主要缺点是，这样做的主要缺点是 _。Pb Pb2+2+2H+2H2 2O-2eO-2e-=PbO=PbO2 2+4H+4H+石墨上包上铜镀层石墨上包上铜镀层 Pb Pb2+2+2e+2e-=Pb=Pb不能有效利用不能有效利用PbPb2+2+【20142014 四川四川】1111（4 4）MnOMnO2 2可作超级电容材料。用惰性电极电解可作超级电容材料。用惰性电极电解MnSOMnSO4 4溶液可溶液可制得制得MnOMnO2 2，其阳极的电极反应式是，其阳极的电极反应式是 _。MnMn2 2+2H+2H2 2O-2eO-2e=MnO=MnO2 2+4H+4H【例例2

49、】工业采用以铁和石墨为电极电解工业采用以铁和石墨为电极电解K2MnO4 溶液来制取溶液来制取KMnO4。电解过程中，应以电解过程中，应以_为阴极，电解的总为阴极，电解的总 化学方程式为化学方程式为_。铁铁2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH+H2。20142014 全国卷全国卷，27(4)H27(4)H3 3POPO2 2也可用电渗析法制备。也可用电渗析法制备。“四室电渗析法四室电渗析法”工工作原理如图所示作原理如图所示(阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过)：HO2H2NaH H2 2POPO2 2 (1)(1)写出阳极的电极反应式：写出阳

50、极的电极反应式：_。(2)(2)分析产品室可得到分析产品室可得到H H3 3POPO2 2的原因：的原因：_。2H2O4e=O24H阳极室的阳极室的H H穿过阳膜扩散至产品室，原料室的穿过阳膜扩散至产品室，原料室的H H2 2POPO2 2 穿过阴膜扩散至产穿过阴膜扩散至产品室，二者反应生成品室，二者反应生成H H3 3POPO2 2(3)(3)早期采用早期采用“三室电渗析法三室电渗析法”制备制备H H3 3POPO2 2：将：将“四室电渗析法四室电渗析法”中阳极中阳极室的稀硫酸用室的稀硫酸用H H3 3POPO2 2稀溶液代替。并撤去阳极室与产品室之间的阳膜，从稀溶液代替。并撤去阳极室与产品