高二（语文(统编版)）大卫·科波菲尔(第一课时)课件.pptx

1、大卫科波菲尔（第一课时）年年 级：高二级：高二 学学 科：语文（统编版）科：语文（统编版）狄更斯（18121870）雾都孤儿老古玩店董贝父子大卫科波菲尔荒凉山庄小杜丽艰难时世双城记远大前程 大卫科波菲尔的故事小说讲述了大卫科波菲尔如何从社会的最底层，通过自身奋斗，克服了重重困难，最终成长成长为有成就的作家的故事。最宠爱的孩子 在我所有的作品中，我最爱的是这一部。人们不难相信，对于从我想象中产生的每个孩子，我是个溺爱的父母，从来没有人像我这样深爱着他们。不过，正如许多溺爱子女的父母一样，在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫大卫科波菲尔。大卫科波菲尔作者序最宠爱的孩子请大家阅读译者

2、序前三段，说说狄更斯为什么将大卫科波菲尔视为自己“最宠爱的孩子”。自传性小说课文中哪些地方能看出这是一部自传性小说？狄更斯经历课文中叙写相似点123自传性小说狄更斯经历课文中叙写相似点1父亲是英国海军军需处一名小职员米考伯一度在海军里做过事职业2父亲常入不敷出，在狄更斯11岁时，因无力偿还债务，进了负债人监狱米考伯欠债破产，被关进塞德克高等法院监狱负债入狱经历312岁被迫辍学独自谋生，在一家鞋油作坊当学徒工，给鞋油瓶封口和贴标签10岁的大卫在谋得斯通-格林比货行当小童工，给酒瓶封口和贴标签童工经历自传性小说（第1段）如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。不过像我这样小

3、小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也不免使我感到有点儿吃惊。好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突然身心两伤自传性小说（第54段）现在，每当回忆起少年时代那一点点挨过来的痛苦岁月，我也不知道，我替这些人编造出来的故事中，有多少是被我想象的迷雾笼罩着的记得十分真切的事实！可是我毫不怀疑，当我重返旧地时，我好像看到一个在我面前走着，让我同情的天真而富有想象力的孩子，他凭着那些奇特的经历和悲惨的事件，创造出了自己的想象世界。大卫科波菲尔一至十二章第一章 来到人间 第二章 初识世事 第三章 生活有了变化 第四章 蒙羞受辱 第五章 遣送离家第六章 相识增多第七章 第一学期 第八

4、章 我的假期 第九章 难忘的生日 第十章 遭受遗弃 第十一章第十二章 决计出逃 请根据课文内容，参照本书其他章节小标题的拟写样式，为本章拟写小标题。拟写本章小标题请根据课文内容，参照本书其他章节小标题的拟写样式，为本章拟写小标题。小童工？独自谋生？结识米考伯？米考伯先生？米考伯夫妇？与米考伯夫妇的交往？我与米考伯夫妇？有趣的米考伯？第十章 遭受遗弃 前情书下注释第十一章第十二章 决计出逃 后情补充大卫科波菲尔一至十二章第一章 来到人间 第二章 初识世事 第三章 生活有了变化 第四章 蒙羞受辱 第五章 遣送离家第六章 相识增多第七章 第一学期 第八章 我的假期 第九章 难忘的生日 第十章 遭受遗

5、弃 第十一章第十二章 决计出逃 独自谋生 成长路上遇到的人：继父谋得斯通“教育是很费钱的。而且即使不费钱，我能供得起，我也认为，继续上学对你毫无益处。你的前途是，自己到社会上去奋斗，而且越早开始越好。”第十章遭受遗弃大卫遭遇成长困境（第1段）好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事。没有一个人出来为我说一句话，于是在我十岁那年，我就成了谋得斯通-格林比货行里的一名小童工了。大卫遭遇成长困境请结合课文具体内容，说说大卫遭遇了怎样的成长困境。这样的困境对大卫产生了哪些影响？身处困境心处困境文中展现1.2.3.1.2.

6、3.成长困境（第2段）狭窄的街道又破又旧的房子东奔西窜、吱吱乱叫的成群的灰色大老鼠腐烂的地板和楼梯污浊、恶劣的劳作环境到处的污垢和腐臭成长困境（第3段）于是有一些大人和小孩就着亮光检查这些瓶子，扔掉破裂的，把完好的洗刷干净。摆弄完空瓶子，就往装满酒的瓶子上贴标签，塞上合适的软木塞，或者是在软木塞上封上火漆，盖上印，然后还得把完工的瓶子装箱。这全是我的活儿，我就是雇来干这些活儿的孩子中的一个。繁重、单调、艰辛的劳作成长困境（第4段）米克沃克破围裙、纸帽子粉白土豆面色灰白社会底层、贫困的童工伙伴内心感受（第5段）我竟沦落到跟这样一班人为伍，内心隐藏的痛苦，真是无法用言语表达。想成为一个有学问、有名

7、望的人的希望，已在我胸中破灭了。当时我感到绝望极了，对自己所处的地位深深地感到羞辱。我年轻的心里痛苦地认定，我过去所学的、所想的、所喜爱的，以及激发我想象力和上进心的一切，都将一天天地渐渐离我而去，永远不再回来了，内心感受（第52段）在这段时间里，我依旧一直在谋得斯通-格林比货行里干着普通的活儿，跟那几个普通人做伙伴，心里仍和开始时一样，感到不应该这样落魄，受这样的屈辱。我每天去货行，从货行回家，以及中饭时在街上溜达，都会看到许多孩子，可我从来没有结识过其中的任何一个人，也没有跟其中的任何一个人交谈，当然对我来说，幸亏如此。课后学习任务米考伯先生和太太是很有意思的一对夫妻，他们有着怎样的性格特点？给你留下印象最深的是哪一点？与米考伯夫妇的交往会给成长中的大卫带来哪些影响？请动笔在书上画出对他们的描写句，试着做点儿批注。（提示：可以对人物的外貌、习惯性的语言和动作等多加关注）