高考生物专题复习-伴性遗传规律及应用课件.ppt

1、距离高考还有76天武汉加油武汉加油中国加油中国加油易错诊断1、有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞单独发育来的，如蜜蜂中的雄蜂是由精子发育而来。（）2、红绿色盲存在交叉遗传而抗维生素D佝偻病不存在交叉遗传。（）3、性染色体上的基因都可以控制性别。（）4、男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿，这种遗传特点在遗传上叫做交叉遗传。（）5、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。（）6、X染色体上的显性基因遗传时男患者多于女患者。（）7、单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病。（）8、调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。（）9、红绿色盲女性患者的父

2、亲是该病患者。（）10、含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子。（）11、有致病基因的个体一定患病，无致病基因的个体一定正常。（）12、调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高。（）返返 回回考点二 伴性遗传规律及应用返返 回回网络总览返返 回回三年高考试题统计与命题预测 _返返 回回知“位”定“性”明“析”万能思路自信踏心科学思维考点透视技能1掌握真核细胞基因的三种“位置”1主要位置：细胞核内（即上）与性别无关与“性别环境”有关常染色体Y染色体X染色体性染色体Y染色体上-只与雄性有关X染色体非同源区段-伴X遗传XY同源区段（含等位基因）2次要位置：细胞质内

3、（位于线粒体、叶绿体中）下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中，正确的是（）A具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体BX、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离C伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的母亲和儿子均为患者D性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律典例解析考点透视技能2性染色体上基因的遗传特点【例】一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时，基因型有_种；当其仅位于X染色体上时，基因型有_种；当其位于X和Y染色体的

4、同源区段时，(如图所示)，基因型有_种。涉及同源区段的基因型女性为，男性为。尽管位于同源区段，但遗传仍与性别有关如XaXa()XaYA()子代()全为隐性，()全为显性；如XaXa()XAYa()子代()全为显性，()全为隐性。【应用】果蝇的性别决定方式为XY型，X、Y染色体既有同源区段（图示段），也有非同源区段（图示段）。请据图回答：果蝇的刚毛（D）对截毛（d）为显性，属于伴性遗传。已知控制该性状的基因位于XY染色体的同源区段，现有杂合刚毛雌性与杂合刚毛雄性杂交，子代的表现型之比为：_.实验设计题实验设计题特别提醒雌：全为刚毛，雄：一半刚毛，一半截毛雌：全为刚毛，雄：一半刚毛，一半截毛或雌：

5、一半刚毛，一半截毛，雄：全为刚毛或雌：一半刚毛，一半截毛，雄：全为刚毛典例解析判断：1、若某病是位于非同源区段上的致病基因控制的，则患者均为男性。（）2、若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段上（）3、若某病是由位于非同源区段上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病。（）4、若某病是由位于非同源区段上的隐性基因控制的，则患者女性的儿子一定是患者。（）变式拓展某种单基因遗传病一个家系的系谱图如下，下列说法不正确的是（）A由于患者都是男性，因此该致病基因位于Y染色体上的区段B该致病基因为隐性基因，可位于性染色体上的II区段C该致病基因为隐性基因，位于常染色体上的概率较小D

6、该致病基因为隐性基因，可位于X染色体上的I区段解答遗传系谱图类问题的一般程序第一步确定遗传性状的显隐性：“无中生有”法、“有中生无”法。第二步确定基因所在位置：用反证法，按Y染色体、X染色体、常染色体顺序判断。第三步确定相关个体的基因型：隐性纯合突破法、逆推法、顺推法。第四步计算相关个体遗传概率：涉及多对性状时，拆分为分离定律。定性-定位-定型-定量考点透视技能2遗传系谱图的应用遗传系谱图中遗传病类型的判断技巧 下图为甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病的遗传系谱图，其中9号个体不携带致病基因。下列 相关叙述正确的是 A甲病在家系中常常表现出隔代遗传的特点B乙病的遗传方式为伴x染色体显性遗传C丙病在

7、家系中表现为男性患者少于女性患者D15号个体携带丁病致病基因的概率为2/31234567典例解析下图为某遗传病的家系图（黑色表示患者，-4不含致病基因），下列说法正确的是（）A若该致病基因为核基因，则该病为伴X显性遗传B若该致病基因为质基因，则-4的致病基因来自-1C-1和-2再生一个孩子，正常的概率为50%D若该致病基因为核内显性基因，则-5和一个正常女性婚配，子女中带有致病基因的概率为50%变式应用A、甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病B.3的基因型有2种，为甲、乙两病携带者的概率为2/3C.1与一正常男性结婚，生一个只患乙病男孩的概率约为1/8D.1为甲、乙两病携带者的概率为

8、1/4，2的致病基因最终来自1下图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图，若甲病由一对等位基因(A、a)控制，乙病由另一对等位基因(B、b)控制，两对等位基因独立遗传。已知4只携带甲病的致病基因，正常人群中甲病基因携带者的概率为4%，不考虑突变。下列叙述错误的是拓展延伸1破解绝招：先分后合 特别注意“性别”考点透视技能3关于伴性遗传与常染色体遗传的自由组合定律的应用果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是()。AF1代中雌雄不都是红眼

9、正常翅BF2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方CF2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等DF2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜和不抗霜(Aa)、抗病和不抗病(Bb)为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型及比例如下表，下列对杂交结果分析正确的是（）1抗霜性状为_性状，抗病性状为_性状2抗霜基因位于_染色体上，抗病基因位于_染色体上3上述杂交实验中的父本基因型_，母本基因型_典例分析不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病 抗霜不抗病雄株3/41/400雌株003/41/4显性显性显性显性X常常BbXA

10、YBbXaXa典例分析小家鼠的正常尾与弯曲尾是一对相对性状，由基因A、a控制，灰身(B)对黑身(b)为显性。现有10只基因型相同的灰身弯曲尾雌鼠和10只基因型相同的灰身弯曲雄鼠分别交配得到后代的类型和数量综合统计如下表：（不考虑X、Y的同源区域）灰身弯曲尾灰身正常尾 黑身弯曲尾黑身正常尾雄鼠76742426雌鼠1490510请据上述杂交结果作出判断：小家鼠尾的性状中显性性状是_，控制该相对性状的基因位于_染色体上。在上述子代灰身弯曲尾雌鼠中纯合子占_。假如让上述子代中的灰身雄鼠与黑身雌鼠自由交配，后代各表现型和比例为_。弯曲尾弯曲尾 X 1/6灰身：黑身灰身：黑身=2：1果蝇的红眼基因(R)对

11、白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，请回答：1、亲本雌蝇的基因型是2、F1中出现长翅雄蝇的概率为3、F1长翅雌蝇中纯合子与杂合子的比例为：体验高考BbXRXr1：5考点透视【例1】果蝇的灰身和黑身由一对等位基因（A/a）控制，灰身对黑身为显性。让一只纯合的灰身雌果蝇与一只黑身雄果蝇交配得到子一代，子一代的雌雄个体随机交配得到子二代。为了确定A/a是位于常染色体上，还是位于X染色体上，可观察和统计子二代的下列指标，其中不能达到目的的是A雌蝇中灰身与黑身的比例B黑身果蝇

12、中雌性与雄性的比例C雄蝇中灰身与黑身的比例D灰身果蝇与黑身果蝇的比例典例解析【例2】果蝇的细眼（B）和粗眼（b）是一对相对性状，现有纯种的细眼果蝇和粗眼果蝇雌雄若干，选择_进行一次杂交实验，若F1是_，则可判断B、b位于常染色体或X、Y同源区段，而不在X、Y非同源区段。继续通过一次杂交实验，探究B、b是位于X、Y同源区段还是常染色体上，预测子代的结果并得出结论。杂交方案：_。预测结果及结论：_。典例解析【例2】果蝇的细眼（B）和粗眼（b）是一对相对性状，现有纯种的细眼果蝇和粗眼果蝇雌雄若干，选择_ _进行一次杂交实验，若F1是_，则可判断B、b位于常染色体或X、Y同源区段，而不在X、Y非同源区

13、段。继续通过一次杂交实验，探究B、b是位于X、Y同源区段还是常染色体上，预测子代的结果并得出结论。杂交方案：_。预测结果及结论：_。粗雌细雄粗雌细雄全为细眼果蝇全为细眼果蝇子一代雌雄果蝇自由交配，观察子代表现型情况子一代雌雄果蝇自由交配，观察子代表现型情况若后代雌雄均有细眼和粗眼，则若后代雌雄均有细眼和粗眼，则B、b位于常染色体上；若后代中雄位于常染色体上；若后代中雄果蝇均为细眼，则果蝇均为细眼，则B、b位于位于X、Y同源区段已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状，受一对等位基因（A/a）控制，现有长翅和短翅雌雄果蝇若干，某同学让一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交，子一代中表现型及其分离比为长翅

14、：短翅=3：1。回答下列问题:（1）依据上述实验结果，可以确定_为显性性状。（2）依据上述实验结果，无法确定等位基因是位于常染色体上，还是X染色体上。若要判断基因的位置，还需要统计子一代翅型与性别的关系。若_，则基因位于常染色体上。若_，则基因位于X染色体上。（3）根据子一代翅型与性别的关系，可以确定该等位基因位于X染色体，但是无法确定该等位基因位于X和Y染色体的同源区段，还是非同源区段（只位于X染色体）。请用适合的果蝇为材料设计一个杂交实验，判断基因位于X和Y染色体的同源区段还是非同源区段。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）变式应用长翅长翅子代雌雄均有子代雌雄均有短翅短翅子代只有雄性子代只有雄性有短翅有短翅思路：获取短翅雌蝇，让其与亲本中长翅雄蝇杂交，观察子代表现型思路：获取短翅雌蝇，让其与亲本中长翅雄蝇杂交，观察子代表现型补充强化遗传致死题型的解题技巧考点透视果蝇的红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上，果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死，一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)，F1中()A白眼雄果蝇占1/2B红眼雌果蝇占1/4C染色体数正常的红眼果蝇占1/4D缺失1条号染色体的白眼果蝇占1/4再见