2022年10月自考00141发展经济学试题及答案.docx

1、2022年10月高等教育自学考试全国统一命题考试发展经济学试卷(课程代码00141)一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。1. 衡量不同国家人民相对经济福利水平的指标是（ D ）A. 国内生产总值 B. 国民生产总值C. 人均国内生产总值 D. 人均国民生产总值2. 发展中国家的称谓不包括（ D ）A. 欠发达国家 B. 第三世界国家C. 南方国家 D. 北方国家3. 发展中国家主要分布在（ D ）A. 亚、非、美三大洲 B. 亚、非、澳三大洲C. 亚、非、欧三大洲 D. 亚、非、拉三大洲4. 线性阶段理论里过渡阶段是（ B ）A. 传统社会阶段 B. 起飞创造阶段C. 起飞

2、阶段 D. 成熟推进阶段5. 假定一个国家的经济增长率为6%,储蓄率为18%,那么，根据哈罗德 多马模型， 这个国家的资本产出比是（ D ）A. 12 B. 9C. 6 D. 36. 吉尼系数的取值区间是（ A ）A.01 B. -10C. -11 D. -1-27. 功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中（ C ）A. 个人从各要素中获得收入是多少 B. 个人从某个要素中获得收入是多少C. 每种要素获得的收入所占的百分比 D. 个人从某个要素收入中所占的百分比8. 描述了生育率最终下降到替换水平的历史过程的理论是（ A ）A. 人口过渡理论 B. 人口陷阱C. 现代家庭生育理论

3、D. 人口贫困周期理论9. 马尔萨斯在人口原理中指出，人口的增长速度呈（ A ）A. 几何级数 B. 算术级数C. 算数平均数 D. 几何平均数10. 人力资本理论的创始人是（ A ）A. 舒尔茨 B. 托达罗C. 刘易斯 D. 卡尔多11. 无论是在发展中国家还是发达国家，私人教育收益率比社会教育收益率 （ B ）A. 小 B .大C. 一样 D. 差不多12. 许多人从事第二选择的非就业活动，比如有人选择上学或在家里做家务，这属于 （ A ）A. 隐蔽性失业 B. 公开性失业C. 不充分就业 D. 知识失业13. 根据托达罗人口迁移理论，迁移者在城里获得就业机会的可能性与城市中的失业率成（

4、 B ）A. 正比例关系 B. 反比例关系C. 倒 U 型 关 系 D . U 型 关 系14. 国内储蓄不包括（ D ）A. 税收 B. 强制性储蓄C. 私人储蓄 D. 国际援助15. 与其他一般商品相比，知识作为公共产品的显著特点是（ A ）A. 非竞争性和非排他性 B. 竞争性和非排他性C. 竞争性和排他性 D. 非竞争性和排他性16. 把新的技术、新的生活方法、新的组织结构管理形式创造性的应用在经济活动中， 推向市场的动态过程，熊彼特将其称为（ C ）A. 变革 B. 质变C. 创新 D. 发明17.20世纪以来，人类居住的地球上发生的具有深远影响的变化不包括 （ B ）A. 社会生产

5、力的极大提高和经济规模的空前扩大B. 环境质量的改善C. 人口的爆炸性增长D. 资源的过度开发18. 从理论上讲，要想通过农业进行资本积累，比较适宜的税种应当是（ B ）A. 农产品税 B. 土地税C. 农产品出口税 D. 土地转让税19. 中央银行常用的政策工具不包括（ D ）A. 公开市场业务 B. 调节银行的准备金率C. 决定贴现率 D. 调整税收20. 发展中国家财政支出存在的问题是（ C ）A. 财政支出的增加带来了相应的公共投资的增长B. 经常性支出过小，但一些必要的经常性开支又常常过多C. 巨大的补贴使发展中国家经济的资源配置出现低效率D. 在生产上的补贴支出主要出于增加就业的目

6、的21. 不平衡增长理论的主要代表人物是（ B ）A. 纳克斯 B. 赫希曼C. 斯特里顿 D. 罗森斯坦-罗丹22. 实施“次级进口替代”战略的基础是（ D ）A. 先进的科学技术 B. 更多的劳动力C. 发达的金融市场 D. 更多的自然资源23. 下列“两缺口分析”理论叙述不正确的是（ C ）A. 外汇缺口占支配地位的国家，资本流入的作用更大B. 投资受外汇缺口的约束，将处于较低水平C. 存在储蓄缺口的国家不需要外援的D. 存在储蓄缺口的条件之一是充分就业24. 经济全球化的基础是（ A ）A. 战后科学技术的迅猛发展 B. 金融全球化C. 跨国公司 D. 生产和贸易的全球化25. 经济一

7、体化的第二种形式是（ C ）A. 共同市场 B. 自由贸易区C. 关税同盟 D. 经济同盟二、 多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。26. 新古典增长理论基本上派生于（ AB ）A. 哈罗德-多马模型 B. 索洛的增长模型C. 拉姆齐模型 D. 戴蒙德模型E. 内生增长模型27. 为了发展经济，发展中国家在人口问题上应采取的政策有（ ABCDE ）A. 开展计划生育运动 B. 降低人口数量C. 提高人口质量 D. 改善社会经济条件E. 提高妇女在经济发展中的地位28. 对私人储蓄行为的研究主要有如下几种理论，它们包括（ ABC ）A. 凯恩斯的“绝对收入”假说 B. 弗里德曼的“

8、永久收入”假说C. 卡尔多的“阶级收入”假说 D. 凯恩斯的“相对收入”假说E. 弗里德曼的“绝对收入”假说29. 可以大体上代表一个国家获得知识和利用知识能力的因素有（ BCD ） A. 居民的智力发育程度 B. 教育水平C. 贸易开放程度 D. 通讯基础设施的状况E. 资本的多寡30. 发展中国家农业发展面临的主题有（ BCD ）A. 经济增长与经济发展 B. 人口增长与粮食供需的矛盾C. 工业化与农业的相互关系 D. 传统农业的改造方式E. 工业发展与环境的关系三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。31. 功能分配：功能分配是指在总的国民收入中，每一种生产要素（土地、劳动

9、和资本）所获得的收入份额，即每种要素所获得的收入占总的国民收入的百分比。32. 教育收益：教育的收益是教育通过培养和提高劳动者的知识和技能给个人和社会带来的种种有益效果，也成教育的收益。33. 经济增长：经济增长是一个国家在一定时期生产的商品和劳务价值总和的增长。34. 可持续发展：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要。35. 贸易条件：贸易条件是指一国单位出口商品价格和单位进口商品价格之间的关系。四、 简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。36. 简述教育成本的构成。答：(1)教育成本是为了培养一定熟练程度的劳动后备力量和专门人才，以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费

10、用。教育成本包括个人成本和社会成本。(2)教育的个人成本是指学生为了就学由个人或家庭直接支付的各种费用和发生的机会成本。(3)教育的社会成本是指由社会支付的教育费用和间接成本。37. 简述发展中国家资本形成的基本步骤。答：(1)增加实际的储蓄数量。(2)通过金融体系聚集可投资的资金。(3)将储蓄转化为投资本身。38. 简述如何改造传统农业。答：(1)引进新的生产要素，这些新的生产要素本身就包含着技术变化，比如高收量品种，化肥肥料等。(2)对农民进行人力资本投资，即对农民进行教育，在职培训以及提高健康水平。39. 简述中国特色社会主义工业化模式的主要特点。答：(1)坚持社会主义的发展道路。(2)

11、以改革开放作为实现现代化的根本途径。(3)在经济体制的建构上，以建立社会主义市场经济体制为目标。(4)在政治体制的建构上，以建设有中国特色的社会主义民主政治为目标。(5)中国式的社会现代化，是在人的现代化基础上的全面发展的现代化。40. 简述“两缺口分析”的不足。答：(1)“两缺口分析”使用总量分析方法，地辆所需追加资源的结构缺乏具体分析，无法说明所需的特殊资源量。(2)过分强调酱形成在经济发展中的作用，而忽略其他要素的相互作用。(3)过分强调引进外资的积极作用，而忽视了诸如外债负担过重对经济的消极影响。五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。41. 论述发展中国家解决贫困问题的政

12、策考虑。答：对于解决发展中国家贫困问题的办法不能是一两项支离破碎的政策，应当建立和制定一揽子相辅相成、连续的、配套的政策。(1)制定一套理顺生产要素价格扭曲的政策。通常在任何经济中，生产要素价格起着最终信号和激励的作用。因此理顺这些价格会提高生产率，同时可以通过向现在正失业的工人提供更多的就业机会，因而会有助于减少和降低收入的不均等，为形成比较快的经济增长创造条件。而发展中国家由于市场机制的不完全，由于发展中国家所采取的某些政策，发展中国家经济中存在比较大的生产要素的扭曲，理顺这些扭曲的价格将有助于解决发展中国家的贫困问题。(2)制定一套能够使发展中国家的财产、教育机会和就业机会分配发生良性转

13、变的机制和长远政策。发展中国家的贫困是与发展中国家产权高度集中密切联系在一起的。如果没有在国家的财产、教育机会和就业机会方面的分配的转变、广大城乡贫困百姓的生活水平要发生意义重大的改善是不大可能的。(3)制定一套收入再分配的政策。通过国家财政和其它方式，建立一套再分配制度以给穷人设立一张安全网，保障最低投入水平，改善收入不均等的程度。42. 论述发展中国家失业问题的特点。答：(1)发展中国家的失业和半失业长期、有规律的影响欠发达国家劳动力，要比失业对工业国家劳动力的影响大得多。(2)发展中国家由于人口增长过快，所以劳动力增长迅速，就业问题格外严重。(3)发展中国家的失业问题在受过教育的人中间似乎更为严重。(4)发展中国家青年失业率高，并存在童工问题。