1、游戏规则：游戏规则：（1）左手把纸筒放在左眼处。）左手把纸筒放在左眼处。（2）右手捂住右眼。）右手捂住右眼。（3）头不能移动，直视前方。）头不能移动，直视前方。坐 井 观 天益阳市大通湖区沙堡洲学校 周晓玲沿ynynjj际xnxn信送信相信边沿沿着边际国际（青蛙认为天只有井口那么大。）（青蛙认为天只有井口那么大。）讲的是讲的是谁谁“坐井观天坐井观天”?请同学们自由读课文。（）读准字音，读通课文，找找课文有几个段落（）边读边思考:青青蛙和小鸟为了什么事争论起来？蛙和小鸟为了什么事争论起来？（青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。）（青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。）青蛙认为天有多大？青蛙认为天
2、有多大？小鸟认为天有多大？小鸟认为天有多大？（小鸟认为天无边无际，大得很。）（小鸟认为天无边无际，大得很。）（青蛙）（青蛙）yn青蛙坐在青蛙坐在井里井里。小鸟飞来，落。小鸟飞来，落在沿上在沿上。井沿井沿青蛙坐在青蛙坐在(),(),小鸟落在小鸟落在()()。井里井里 井沿井沿举一反三举一反三（）沿）沿（）沿）沿（）沿）沿（）沿）沿床床碗碗锅锅窗窗 青蛙和小鸟一共有几次对话？第一次对话是哪几个自然段？第二次对话是哪几个自然段？第三次对话是哪几个自然段？默读课文，用默读课文，用“”划出青蛙的话，用划出青蛙的话，用“”划出小鸟的话。划出小鸟的话。我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对
3、话你从哪里来？第二次对话你弄错了。天无边无际，大得很那！朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？第三次对话朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友，你弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。！“你从哪儿来呀？”朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄的。”“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口看一看吧。”飞了一百多飞了一百多里里飞了一百多飞了一百多大话是什么意思？大话是什么意思？无边无际是什么意思无边无际是什么意思青蛙和小鸟
4、都笑些什么呢？青蛙自以为是，相信自己是对的，小鸟说的是错的，它在嘲笑小鸟。小鸟笑青蛙愚蠢。天不过井口那么大天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远天不过井口那么大，不用飞那么远。小鸟飞过哪些地方，看到过什么？小鸟飞过哪些地方，看到过什么？朋友，你是朋友，你是弄错弄错了。不了。不信，你跳出井口来看一看吧。信，你跳出井口来看一看吧。想象：想象：如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？020406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区小组合作,续编四次对话青蛙如果真的跳出井口，他会看到什么
5、，会说些什么？哇，哇，天空真是这么大！天空真是这么大！外面的世界这么精彩！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。谢谢你小鸟。不用谢！不用谢！我们还是好我们还是好朋友呢！朋友呢！目光远大，见识广。目光远大，见识广。目光短浅，见识少。目光短浅，见识少。交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题不要像青蛙一样做“井底之蛙”，目光短浅，所见有限，还自以为是。而要像小鸟一样站得高，看得全面。也要做一个善于听取别人意见的人,做一个见多识广的人。作业：读句子，给带点的词语选择合适的意思画“”。1、青蛙坐井观天。(1)青蛙坐在井里看天，认为天很美。（）(2)青蛙坐在井里，认为天很大。（）(3)青蛙坐在井里，认为天很小。（）2、“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”（1）大声说话。（）（2）话说得太多。（）（3）夸大的话。（）.3、天无边无际，大得很哪！（1）没有边际。（）（2）不好找到边际。（）二、比一比，再组成词语。开（）喝（）铅（）井（）渴（）沿（）三、读句子，说句子。我一抬头就看见天。爸爸一起床就去跑步。一 就 。.开关井里喝水口渴铅笔井沿我回家放学天 无 边 无 际 天 有多大？天不过井口那么大(没 有 边 际 )(坐在井里)(站在井沿)(井 边)谢 谢 大 家
