人教版八年级下册历史第13课香港和澳门的回归课件.ppt

1、第四单元第四单元 民族团结与祖国统一民族团结与祖国统一第第1313课课 香港和澳门的回归香港和澳门的回归导入新课导入新课你可知“妈港”不是我真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！澳门澳门是闻一多是闻一多19251925年年3 3月在美国留学月在美国留学期间创作的一组组诗期间创作的一组组诗七子之歌七子之歌中的首中的首篇。其余六篇分别为篇。其余六篇分别为香港香港、台湾台湾、威海卫威海卫、广州湾广州湾、九龙九龙和和旅旅(顺顺)大大(连连)。诗人以拟人的手。诗人以拟人的手法

2、法将将这七处这七处“失地失地”比作远离母亲怀抱的七个比作远离母亲怀抱的七个孩子，用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开孩子，用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓，受尽异族的欺凌，渴望重回母亲的襁褓，受尽异族的欺凌，渴望重回母亲怀抱的强烈情感。母亲怀抱的强烈情感。七子之歌七子之歌学习目标学习目标1.知道香港和澳门问题的由来 2.了解“一国两制”提出的背景含义 及深远影响3.掌握香港、澳门回归的过程和意义一新课新课探究探究探究点：探究点：“一国两制一国两制”的构想的构想（1 1）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的1.1.背景背景1842184

3、2年年 南京南京条约条约割占香港岛割占香港岛1860年年 北京北京条约条约割占九龙割占九龙1898年年展拓香展拓香港界址专条港界址专条强行强行租借新界（深圳河租借新界（深圳河以南界限街以北）以南界限街以北），租期，租期99年，至年，至1997年年6月月30日期日期满。满。香港、澳门问题的由来香港、澳门问题的由来葡萄牙侵占澳门的过程葡萄牙侵占澳门的过程 15531553年，葡萄牙人借口年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进曝晒水浸货物，强行进入澳门入澳门 15571557年，葡萄牙通过贿年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳赂明朝官员，取得在澳门的定居权门的定居权 1919世纪五六十年代，葡世纪五六

4、十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛岛和路环岛一一新课新课探究探究探究点：探究点：“一国两制一国两制”的构想的构想（1 1）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的（2 2）解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强）解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强 烈愿望烈愿望（3 3）中国进入改革开放的新时期，综合国力增强）中国进入改革开放的新时期，综合国力增强 1.1.背景背景2.2.提出提出进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出1981年8月26日邓小平会见台湾、香

5、港知名人士傅朝枢邓小平首次提出“一国两制”构想1983年邓小平会见美新泽西州西东大学杨力宇教授再次阐述“一国两制”一国一国中华人民共和国中华人民共和国两制两制社会主义制度社会主义制度资本主义制度资本主义制度港澳台港澳台保留保留大陆大陆实行实行“一国两制一国两制”的内涵的内涵邓小平会见英国首相撒切尔夫人（1982年9月）1982年9月，英国首相撒切尔夫人访华，中国领导人就香港问题与其展开了一系列的会谈，正式提出以“一国两制”的方案收回香港。英方开始试图续约，随即又提出以主权换治权的主张，中方在国家主权问题上坚持不妥协。邓小平在同撒切尔夫人会谈时明确表示：主权问题是不能谈判的。强硬的撒切尔夫人碰上

6、了更强硬的对手。在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变活方式长期不变“和平统一、一国两制和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针是完成祖国统一大业的基本方针3.3.含义含义4.4.地位地位为什么在港澳地区实行资本主义制度？为什么在港澳地区实行资本主义制度？思考一：香港、澳门地区的历史和实际情思考一：香港、澳门地区的历史和实际情况是怎样的呢？况是怎样的呢？思考二：怎样才能照顾到香港、澳门地区思考二：怎样才能照顾到香港、澳门

7、地区的历史和实际情况的历史和实际情况?“怎样能用和平方式解决问题怎样能用和平方式解决问题呢呢?这必须充分照顾到香港和澳门的这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。历史和实际情况。”“马照跑股照炒舞照跳”相关相关链链接接（1 1）香港的现行社会、经济制度不变）香港的现行社会、经济制度不变（2 2）法律基本不变）法律基本不变（3 3）生活方式不变）生活方式不变（4 4）香港自由港的地位和国际贸易、）香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位不变金融中心的地位不变（5 5）北京除了派军队外，不向香港）北京除了派军队外，不向香港 特区派干部特区派干部五个五个“不变不变”有利于港澳地区的稳定、繁荣和

8、发展一一二 探究点：香港和澳门回归祖国探究点：香港和澳门回归祖国邓小平与英邓小平与英国首相撒切国首相撒切尔夫人就香尔夫人就香港前途问题港前途问题会谈会谈1.1.谈判谈判（1 1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于19841984年年 1212月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府 将于将于19971997年年7 7月月1 1日对香港恢复行使主权日对香港恢复行使主权19841984年年1212月月1919日，日，中英两国中英两国政府政府在北在北京签署京签署关于香关于香港问题的港问题的联合声明联合声明中国政府

9、和葡萄牙政府在北京中国政府和葡萄牙政府在北京签署关于澳门问题的联合声明签署关于澳门问题的联合声明（2 2）中葡谈判：）中葡谈判：19871987年年4 4月，中葡两国政府签署联合声明，月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于宣布中华人民共和国政府将于19991999年年1212月月2020日对澳日对澳 门恢复行使主权门恢复行使主权（1 1）19971997年年7 7月月1 1日，中国恢复对行使香港主权。中华日，中国恢复对行使香港主权。中华 人民共和国香港特别区正式成立人民共和国香港特别区正式成立2.2.回归回归中英香港交接仪式中英香港交接仪式中英香港政权交接仪式在香港会展中心举

10、行（1997年7月1日）首都各界庆祝香港回归克里斯托弗弗朗西斯帕顿（彭定康）Christopher Francis Patten1944.5.12第28任香港末代总督1997年7月1日凌晨，在向送别人群告别时，末代港督彭定康安慰他的两个伤心的女儿。彭定康安慰他两个伤心的女儿香港特别行政区区旗、区徽董建华1937.7.7祖籍浙江舟山香港特别行政区第1任行政长官曾荫权1944.10.7祖籍广东南海九江镇上西龙回新基村香港特别行政区第2、3任行政长官中葡澳门交接仪式中葡澳门交接仪式（2 2）19991999年年1212月月2020日，中国正式恢复对澳门行使主权。日，中国正式恢复对澳门行使主权。澳门也

11、回到了祖国的怀抱澳门也回到了祖国的怀抱澳门政权交接仪式（1999年12月20日）澳门特别行政区区旗、区徽何厚铧1955.3.13生于澳门广东番禺人澳门特别行政区第1、2任行政长官识别香港、澳门特别行政区的区识别香港、澳门特别行政区的区旗、区徽，并说出它们的含义旗、区徽，并说出它们的含义相关相关链链接接（1）香港区旗含义：）香港区旗含义：红旗代表祖国，红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意着香港是中华紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体现着现着“一国两制一国两制”的精神。的精神

12、。（2）澳门区旗含义：）澳门区旗含义：五星象征祖国五星象征祖国的统一，莲花等象征澳门及其自然环的统一，莲花等象征澳门及其自然环境，表明澳门是中华人民共和国不可境，表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。的祖国。3.3.意义意义香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步回归后的香港回归后的香港回归后的澳门回归后的澳门港澳顺利回归的原因和启示港澳顺利回归的原因和启示2.2.中国综合国力的增强中国综合国力

13、的增强3.“3.“一国两制一国两制”的伟大构想的伟大构想1.1.香港澳门自古以来是中国的神圣领土香港澳门自古以来是中国的神圣领土4.4.全国人民的支持全国人民的支持1.1.国力强盛是外交的后盾国力强盛是外交的后盾相关相关链链接接2.2.落后就要挨打，发展才是硬道理落后就要挨打，发展才是硬道理现在除了台湾，现在除了台湾，“七子七子”都回归了母都回归了母亲的怀抱，对于台湾，我国政府作了亲的怀抱，对于台湾，我国政府作了许多努力。讨论：你如何看待祖国统许多努力。讨论：你如何看待祖国统一前景？说出你的理由？一前景？说出你的理由？我对祖国的统一大业充满信心我对祖国的统一大业充满信心（1 1）台湾自古以来就

14、是中国领土）台湾自古以来就是中国领土（2 2）世界上大部分国家承认只有一个中国）世界上大部分国家承认只有一个中国（3 3）祖国大陆经过改革开放后实力大增，增强了民）祖国大陆经过改革开放后实力大增，增强了民 族凝聚力族凝聚力（4 4）“一国两制一国两制”为祖国统一提供了较好的途径为祖国统一提供了较好的途径相关相关链链接接课堂小结课堂小结方方针针 “一国两制一国两制”实实践践 港澳回归港澳回归意意义义 洗雪国耻洗雪国耻祖国统一大业迈出重要一步祖国统一大业迈出重要一步随堂训练随堂训练1.“1.“一国两制一国两制”构想出台的历史背景包括构想出台的历史背景包括（）历史原因造成了香港问题、澳门问题和台历史

15、原因造成了香港问题、澳门问题和台 湾问题的存在湾问题的存在 实现祖国完全统一是整个实现祖国完全统一是整个 中华民族的强烈愿望中华民族的强烈愿望 不断发展的中国已不断发展的中国已 经具备解决这些问题的实力经具备解决这些问题的实力 由于历史原由于历史原 因，三地的情况比较复杂因，三地的情况比较复杂【来【来源源 A.A.B.B.C.C.D.D.A2 2.香港、澳门的回归，其重要意义有（香港、澳门的回归，其重要意义有（）中国人民洗雪了百年国耻中国人民洗雪了百年国耻 标志我国在标志我国在 完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一 步步 为解决台湾问题提供了成功的范例为解决台湾问题提供了成功的范例 向世界显示了中国政府是负责任的政府向世界显示了中国政府是负责任的政府 A.A.B.B.C.C.D.D.A3 3.我国能够成功于我国能够成功于19971997年、年、19991999年分别收回香年分别收回香 港和澳门主权的根本原因在于（港和澳门主权的根本原因在于（）A.A.国际地位的提高国际地位的提高 B.B.综合国力的增强综合国力的增强 C.C.军事力量的壮大军事力量的壮大 D.“D.“一国两制一国两制”的构想的构想 B