1、藏族藏族 回族回族 满族满族 蒙古族蒙古族 苗族苗族 壮族壮族 你知道吗？你知道吗？爱我中华爱我中华这首歌曲是由（这首歌曲是由（）作词）作词、（、（）作曲的一首带有浓郁中国民族风）作曲的一首带有浓郁中国民族风格和强烈时代精神的创作歌曲格和强烈时代精神的创作歌曲 作者简介：作者简介：乔羽：乔羽：著名词作家、剧作家、音乐著名词作家、剧作家、音乐文学理论家。山东济宁人。全国第一届文学理论家。山东济宁人。全国第一届金唱片奖获得者，有金唱片奖获得者，有“词坛泰斗词坛泰斗”之称，之称，著有电影文学剧本著有电影文学剧本刘三姐刘三姐、红孩红孩子子。代表作品：代表作品：我的祖国我的祖国、人说山西人说山西好风光好
2、风光、让我们荡起双桨让我们荡起双桨、心中的玫瑰心中的玫瑰、难忘今宵难忘今宵、爱爱我中华我中华等。等。代表作品：、代表作品：、篱笆墙的影子篱笆墙的影子、苦苦乐年华乐年华、亚洲雄风亚洲雄风、乡音乡乡音乡情情、辣妹子辣妹子、红月亮红月亮、种种太阳太阳、爱我中华爱我中华、我像雪花天我像雪花天上来上来、大地飞歌大地飞歌、踏歌起舞踏歌起舞、阳光乐章阳光乐章、天地喜洋洋天地喜洋洋等。等。徐沛东：徐沛东：著名作曲家。辽宁大著名作曲家。辽宁大连人。创作的音乐作品有：歌剧连人。创作的音乐作品有：歌剧将军将军情情；舞剧；舞剧枣枣 花花；电影；电影摇滚青摇滚青年年；电视剧；电视剧篱笆、女人和狗篱笆、女人和狗三部三部曲
3、，曲，风雨丽人风雨丽人、东周列国东周列国、雍正王朝雍正王朝等并创作歌曲近千首。等并创作歌曲近千首。爱我中华爱我中华这首歌曲是由（这首歌曲是由（）作）作词、（词、（）作曲的一首带有浓郁中国）作曲的一首带有浓郁中国民族风格和强烈时代精神的创作歌曲。民族风格和强烈时代精神的创作歌曲。乔羽乔羽徐沛东徐沛东（）拍，曲式结构为（）拍，曲式结构为（）段式。全曲旋）段式。全曲旋律流畅，变化丰富，有张有弛，一气呵成，律流畅，变化丰富，有张有弛，一气呵成，营造了（营造了（）的氛围，表达了（）的氛围，表达了（）情怀）情怀。你能回答吗？你能回答吗？第一乐段：（领唱部分）要第一乐段：（领唱部分）要唱得稍微平和，表现出一
4、种唱得稍微平和，表现出一种载歌载舞的喜悦之情。载歌载舞的喜悦之情。第二乐段：要用跳音来表现人们欢愉第二乐段：要用跳音来表现人们欢愉畅快的情绪，带有畅快的情绪，带有集体舞集体舞风格特点的风格特点的节奏型。主要是只有（节奏型。主要是只有（5,2,1）构成的）构成的乐段基本上重复一个音型乐段基本上重复一个音型第三乐段：第三乐段：“爱我中华爱我中华”的反复咏唱，的反复咏唱，使歌曲达到了高潮，有使歌曲达到了高潮，有“呼口号呼口号”的的气势，又要有集体舞的欢快，唱得情气势，又要有集体舞的欢快，唱得情绪激昂欢快绪激昂欢快,热恋奔放。热恋奔放。现在你知道了吗？现在你知道了吗？（）拍，曲式结构为（）拍，曲式结构
5、为（）段式。全曲）段式。全曲旋律流畅，变化丰富，有张有弛，一气呵旋律流畅，变化丰富，有张有弛，一气呵成，营造了（成，营造了（）的）的氛围，表达了（氛围，表达了（）情怀。）情怀。四四四四三三热情奔放、热情奔放、激昂欢快激昂欢快爱国主义爱国主义休止休止符符附点音附点音符符后十六音符后十六音符衬词部分：衬词部分：3 3、注意声音强弱对比，高音时不要喊唱。、注意声音强弱对比，高音时不要喊唱。跟伴奏完整演唱歌曲，在演唱中要注跟伴奏完整演唱歌曲，在演唱中要注意：意：1 1、注意附点节奏、后十六音符和休止符的、注意附点节奏、后十六音符和休止符的时值。时值。2 2、注意第二段衬词演唱时跳音的音准。、注意第二段衬词演唱时跳音的音准。1 1、蒙古族歌舞音乐、蒙古族歌舞音乐 特色：热情、勇敢、节奏欢快特色：热情、勇敢、节奏欢快 2 2、维吾尔族歌舞音乐、维吾尔族歌舞音乐 特色：开朗、奔放、造型优美、挺拔特色：开朗、奔放、造型优美、挺拔 3 3、藏族歌舞音乐、藏族歌舞音乐 拓展探究：拓展探究：谢谢大家：再见！
