项羽本纪解析2-粤教版课件.ppt

1、项羽本纪项羽本纪(节选节选)司马迁yangyumei88复习回顾:传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及历史背景的一种叙事性文体。传记必须表达作者对所写人物的传记必须表达作者对所写人物的评价，但是这种褒贬倾向应该包含在评价，但是这种褒贬倾向应该包含在叙述当中，而不是直接论断人物的功叙述当中，而不是直接论断人物的功过是非。过是非。从创作方法看，传记主要分为两类：1.历史性传记:以记叙详实的史实为主的。2.传记文学:属文学范畴，多用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及历史背景。从篇幅长短来分，可分为大传和小传。从立传人物来分，又分为自传和他传。中国古代人物传记

2、的一般写法：中国古代人物传记的一般写法：文章文章开头交待开头交待主要人物的身份、籍贯，主要人物的身份、籍贯，概括介绍其为人、性格、品行等；概括介绍其为人、性格、品行等；然后选取然后选取一个或几个典型的材料，从一个或几个典型的材料，从不同的角度表现人物的思想品德，完成对不同的角度表现人物的思想品德，完成对人物性格特征的刻画；人物性格特征的刻画；如果是一件事情，那么事情的起因、如果是一件事情，那么事情的起因、经过、结果就比较详细；从语言、行动等经过、结果就比较详细；从语言、行动等方面对主要人物进行描写，或者从人物之方面对主要人物进行描写，或者从人物之间的关系来显示主要人物的性格特征，次间的关系来显

3、示主要人物的性格特征，次要人物对主要人物往往是起衬托作用。要人物对主要人物往往是起衬托作用。最后最后是人物评论。是人物评论。司马迁，字司马迁，字子长，西汉子长，西汉人，我国人，我国 古代古代著名著名史学史学家、家、文学文学家。家。史记史记原称原称太史公书太史公书或或太史公太史公记记。全书由。全书由本纪本纪1212篇、篇、表表1010篇、篇、书书8 8篇、篇、世家世家3030篇、篇、列传列传7070篇五部分组成。篇五部分组成。司马迁在司马迁在报任安书报任安书中说：中说：“凡百三凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。成一家之言。”史记史记是我国古

4、代最早的一部是我国古代最早的一部纪传纪传体体通史，它记载了上自传说中的通史，它记载了上自传说中的黄帝黄帝，下至，下至汉武帝汉武帝之间的大约之间的大约三千年三千年的历史。的历史。作者及史记简介:王王翦翦jijin n 会稽会稽kukuijij 扛扛gnggng鼎鼎 桓桓huhu n n楚楚 眴眴shsh n n 徇徇x x n n 叱咤叱咤chzhchzh 伏伏弩弩n n 成成皋皋g g o o 诣诣yy城东城东 数数shushu挑挑 汜汜ss水水 长史长史翳翳y y 自自刭刭j jngng 荥荥xngxng阳阳 垓垓gigi下下 骓骓zhuzhu 期期qq山东山东正音正字:整体感知:全文分三部

5、分:一.叙述项羽胸怀大志,可分为两层:第一层(从“项籍者,下相人也”到“皆已惮籍矣”)叙述项羽的家世、才力和抱负。第二层(从“秦二世元年七月”到“徇下县”)叙述项梁、项籍响应陈涉起义,杀掉会稽郡守而举事的经过。少怀壮志少怀壮志学万人敌学万人敌彼可取而代也彼可取而代也起事起事二.叙述项王在“楚汉相争”中的英勇善战,可分为三层:第一层(从“楚、汉久相持未决”到“汉王伤,走入成皋”)写项王吓退汉军中“善骑射者楼烦”,并“伏弩射中汉王”,使汉王受伤,逃入成皋。第二层(从“项王闻淮阴侯已举河北”到“闻之皆争下项王”)写项王率军东击陈留、外黄,赦免“外黄当坑者”,使“东至睢阳,闻之皆争下项王”。第三层(从

6、“汉果数挑楚军战”到“尽走险阻”)写楚将曹咎违背项王调度,引发汉楚汜水之战,汉军大败楚军。项王引兵而还。叱咤风云叱咤风云挑战汉王挑战汉王下外黄下外黄汉军畏楚，尽走险阻汉军畏楚，尽走险阻三.叙述项王兵败自刎的悲壮结局。可分为两层:第一层(从“项王军壁垓下”到“如大王言”)描写了“楚汉相争”中的最后一战垓下之战的情景,刻画了失败英雄项羽的愤激和悲哀及他面临覆灭时的奋勇。第二层(从“于是项王乃欲东渡乌江”到“乃自刎而死”)描写项羽兵败后,独骑逃至乌江边。他放弃渡江机会,悲壮自杀。垓下悲歌垓下悲歌慷慨悲歌慷慨悲歌突围突围欲渡乌江欲渡乌江自刎自刎重点词句补充重点词句补充:第一部分第一部分 梁父梁父即即楚

7、将项燕，楚将项燕，为为秦将王翦秦将王翦所所戮者也。戮者也。项梁项梁怒怒之之 一人一人敌敌，不足学，不足学 梁以此梁以此奇奇籍籍 皆已皆已惮惮籍矣籍矣 谕谕以所为起大事以所为起大事 遂遂举举吴中兵吴中兵判断句判断句被动句被动句意动用法，对意动用法，对感到愤怒感到愤怒抵挡，抵抗。抵挡，抵抗。“抵抗一个人抵抗一个人”以以为奇，意动用法为奇，意动用法d dn,n,畏惧，害怕畏惧，害怕即即“以所为起大事谕之以所为起大事谕之”，告，告诉诉发动发动第二部分第二部分:丁壮丁壮苦苦军旅，老弱军旅，老弱罢罢转漕转漕 徒以徒以吾两人耳吾两人耳 乃自乃自被被甲持戟挑战甲持戟挑战 项王闻淮阴侯已项王闻淮阴侯已举举河北河

8、北 下下梁地；外黄不梁地；外黄不下下 毋令得毋令得东东而已；乃而已；乃东东 莫肯莫肯下下矣；皆争矣；皆争下下项王项王 项王项王然然其言其言（于）（于）（于）（于）只，仅仅；因为只，仅仅；因为通通“披披”攻占；攻占；黄河以北黄河以北攻下攻下名作动，向东进军名作动，向东进军名作动，屈尊，降低名作动，屈尊，降低身份，身份，“归顺归顺”意动用法，以意动用法，以为然为然第三部分第三部分:有美人名虞，常幸从有美人名虞，常幸从驰走驰走项王自项王自度度不得脱不得脱期期山东山东为三处为三处江东虽小，江东虽小，地方地方千里千里项王复引兵而项王复引兵而东东乃乃东东渡乌江渡乌江籍籍独独不愧于心乎不愧于心乎被动句被动句

9、使劲赶马使劲赶马dudu,估计，揣度、推测估计，揣度、推测古今异义，山的东面，今省名古今异义，山的东面，今省名古今异义，土地方圆古今异义，土地方圆名作动，向东进军名作动，向东进军名作状语，向东名作状语，向东难道难道练一练:1.找出下列句中的通假字,并解释1 1、壮丁苦军旅，老弱罢转漕。、壮丁苦军旅，老弱罢转漕。2 2、天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳、天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳3 3、项王大怒，乃自被甲持戟挑战。、项王大怒，乃自被甲持戟挑战。4 4、马童面之，指王翳曰：、马童面之，指王翳曰：“此项王也。此项王也。”（“罢罢”通通“疲疲”，疲惫），疲惫）（“匈匈匈匈”通通“汹汹汹汹”，动荡不，动荡

10、不安）安）（“被被”通通“披披”，穿上，披上，穿上，披上 ）（“面面”通通“偭偭”以背相对）以背相对）1 1、学剑，又不成，项梁、学剑，又不成，项梁怒怒之之。2 2、梁掩其口，曰：、梁掩其口，曰：“毋妄言，毋妄言，族族矣！矣！”3 3、梁以此、梁以此奇奇籍。籍。4 4、壮丁、壮丁苦苦军旅，老弱军旅，老弱罢罢转漕。转漕。2.指出下列句子中的红色字的词类活用的用指出下列句子中的红色字的词类活用的用法并加以解释。法并加以解释。（为（为而发怒，为动）而发怒，为动）（灭族，名词作动词）（灭族，名词作动词）（认为（认为是奇异的，形容词意动用法）是奇异的，形容词意动用法）（为为而苦，为而苦，为而疲惫不堪，形

11、而疲惫不堪，形容词为动用法）容词为动用法）5 5、毋徒、毋徒苦苦天下之民父子为也。天下之民父子为也。6 6、慎勿与战，毋令得、慎勿与战，毋令得东东而已。而已。7 7、悉令男子年十五已上诣城东，、悉令男子年十五已上诣城东，欲欲坑坑之。之。（使使受苦，使动用法）受苦，使动用法）（向东进攻，名词作动词向东进攻，名词作动词 ）（挖坑活埋，名词作动词）挖坑活埋，名词作动词）8 8、项王项王然然其言。乃赦外黄当坑者。其言。乃赦外黄当坑者。9 9、项王军、项王军壁壁垓下，兵少食尽垓下，兵少食尽1010、汉军方围钟离昧于荥阳东，项王至，汉汉军方围钟离昧于荥阳东，项王至，汉军畏楚，尽走军畏楚，尽走险阻险阻。11

12、 11、项王项王泣泣数行下，左右皆泣，莫能仰视数行下，左右皆泣，莫能仰视。1212、左左，乃陷大泽中，以故汉追及之，乃陷大泽中，以故汉追及之。（认为认为是对的，形容词意动用法）是对的，形容词意动用法）（修筑营垒，名词作动词）（修筑营垒，名词作动词）（险要的（险要的 地方，形容词作名词）地方，形容词作名词）（眼泪，动词作名词）（眼泪，动词作名词）（往左边走，名词作动词）（往左边走，名词作动词）1313、于是项王乃欲、于是项王乃欲东东渡乌江。渡乌江。1414、且籍与江东子弟八千人渡江而、且籍与江东子弟八千人渡江而西西1515、江东虽小，地方千里，众数十万人，、江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足亦

13、足王王也。也。1616、纵江东父兄怜而、纵江东父兄怜而王王我，我何面目见我，我何面目见之？之？（向东边，名词作状语（向东边，名词作状语 ）（向西进军，名词作动词）向西进军，名词作动词）（称王，名词作动词）称王，名词作动词）（使使称王，名词的使动用法）称王，名词的使动用法）3.写出下列古今异义词的古义和今义写出下列古今异义词的古义和今义1 1、汉王笑、汉王笑谢谢曰：曰：“吾宁斗智，不能斗力吾宁斗智，不能斗力。”2 2、江东虽小，、江东虽小，地方地方千里，众数十万人千里，众数十万人3 3、项项王泣王泣数行下，数行下，左右左右皆泣，莫能仰视皆泣，莫能仰视。4 4、吾闻汉、吾闻汉购购我头千金，邑万户，

14、吾为若德我头千金，邑万户，吾为若德！（古义：拒绝；今义：感谢）（古义：拒绝；今义：感谢）（古义：土地方圆；今义：土地）（古义：土地方圆；今义：土地）（古义：近臣；今义：表示概数或者方位）古义：近臣；今义：表示概数或者方位）（古义：重金收买，悬赏；今义：购买）（古义：重金收买，悬赏；今义：购买）书书足足以记名姓而已以记名姓而已。剑一人敌，不剑一人敌，不足足学，学，学万人敌学万人敌。4.写出下面多义词的意义写出下面多义词的意义:。徒徒以吾两人耳以吾两人耳毋毋徒徒苦天下之民父子为也苦天下之民父子为也。（足够）（足够）（值得）（值得）（攻下）（攻下）（归顺）（归顺）（用，率领）（用，率领）（因为）（因

15、为）（只是）（只是）（白白地）（白白地）于是项王于是项王乃乃即汉王相与临广武间而语即汉王相与临广武间而语。毋徒苦天下毋徒苦天下之之民父子为也民父子为也。（就，副词）（就，副词）（才，副词）（才，副词）（却，表转折（却，表转折（向东进攻，名词作动词）（向东进攻，名词作动词）（向东，名词作状语）（向东，名词作状语）（的，结构助词）（的，结构助词）（用在主谓之间，取消句子独立性）（用在主谓之间，取消句子独立性）攻下，动词攻下，动词（全，副词）（全，副词）唯独难道wng,用作动词,称王wng,使动用法,使为王5.5.特殊句式特殊句式为为秦将王翦秦将王翦所所戮者也。戮者也。被动句被动句力能扛鼎：力能扛鼎

16、：先发制人：先发制人：四面楚歌：四面楚歌：短兵相接：短兵相接：无面目见江东父老：无面目见江东父老：6.成语积累:力气大得能用手举起鼎来，形容力气大得能用手举起鼎来，形容力气很大。力气很大。先下手争取主动，可以制服对手。先下手争取主动，可以制服对手。比喻陷入四面受敌，孤立无援的比喻陷入四面受敌，孤立无援的窘迫境地。窘迫境地。指作战时近距离搏斗。也比喻进指作战时近距离搏斗。也比喻进行针锋相对的斗争。行针锋相对的斗争。形容因自己的失败而感到羞愧，再也没脸形容因自己的失败而感到羞愧，再也没脸回到家乡去见乡亲故旧回到家乡去见乡亲故旧。项羽本纪简介:秦二世的残暴腐朽，给人民造成了无穷无尽的灾难。大泽乡陈胜

17、揭竿而起，各地纷纷响应，我国历史上第一次大规模农民起义的烈火迅猛地燃遍全国。项羽，就是在这场 轰轰烈烈的农民大起义中涌 现出来的一位英雄，一个悲 剧式的英雄。他勇猛善战，叱咤风云，显赫一时，在击 败秦军，推翻秦王朝的过程 中建立了巨大的功绩；但在 推翻秦朝统治以后，他目光 短浅，策略错误，企图恢复 春秋、战国时代的封建贵族 政治，加之烧杀破坏，终于 丧失民心，军败身亡。项羽本纪就是通过秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面，生动而又深刻地描述了项羽一生。他既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄，又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面

18、，有机地统一于这一鸿篇巨制之中，虽然不乏深刻的挞伐，但更多的却是由衷的惋惜和同情。项羽本纪以描绘项羽这一人物的形象、刻划这一人物的性格为主，同时也生动地叙写了战争。披卷读之，既可以闻见战场上的血腥，听到战马的嘶鸣和勇士们的猛吼，又可以看见项羽披甲持戟，嗔目而叱，大呼驰下，溃围，斩将，刈旗的神态与身影。项羽本纪正是在广阔的历史背景下写人，在写人的过程中写战争，二者相得益彰。战争因人物而生动、壮观，人物因战争而更显生动、奇伟。项羽本纪在刻划人物性格方面，运用了多种艺术手法。项羽少时的粗疏学浅，长大以后的勇力过人，只是略略几笔带过，直到消灭秦军主力、扭转战局的巨鹿大战，破釜沉舟，威震诸侯，也还只是从

19、侧面用笔，通过写诸侯军的观望、恐惧、畏服，把一个铁骨铮铮的八尺大汉顶天立地地展现在读者眼前。在进行粗线条的钩勒，有意地夸张了整体之后，司马迁便抓住了几个点睛处，工笔细描，刻意求精。鸿门宴场面的极力铺排，垓下之围悲剧气氛的纵笔渲染，乌江自刎时神态的精雕细刻，都写得活灵活现，有形有神，有言有情，形与神、言与情融合一体。项羽本纪是史记传记中最精彩的一篇，达到了思想和艺术的高度统一。它犹如一幅逼真传神的英雄肖像画，色彩鲜明；又像一张秦汉之际的政治军事形势图，错综有序。通篇文章气势磅礴，情节起伏，场面壮阔，脉络清楚，疏密相间，语言生动，成为我国文学史上的一篇不朽佳作。文中破釜沉舟、鸿门宴、四面楚歌、乌江

20、自刎等故事，早已家喻户晓，历代传诵。多方探究：多方探究：项羽性格特项羽性格特点及其影响点及其影响1.1.文章开头对项羽家世的介绍有何寓文章开头对项羽家世的介绍有何寓意？意？2.2.项羽早年的学习态度以及面对秦王项羽早年的学习态度以及面对秦王的的“言志言志”所显示出的性格特点，和所显示出的性格特点，和他以后的成功与失败，有什么潜在联他以后的成功与失败，有什么潜在联系？系？思考题:彼可取而代之也。彼可取而代之也。项羽项羽 嗟乎！大丈夫当如是也！嗟乎！大丈夫当如是也！刘邦刘邦 王侯将相宁有种乎？王侯将相宁有种乎？陈胜陈胜项羽少时项羽少时项籍少时，学书项籍少时，学书不成不成，去；学剑，去；学剑，又不成

21、又不成。项。项梁怒之。籍曰：梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，法，籍大喜，略略知其意，又不肯知其意，又不肯竟竟学学。提示：提示：“不成不成”“”“又不成又不成”“”“不肯竟学不肯竟学”，项羽少时在项羽少时在个人修养上的缺失个人修养上的缺失对其日后性对其日后性格的形成及一生的事业成败格的形成及一生的事业成败起了制约作用起了制约作用。霸王别姬霸王别姬 夜闻汉军四面皆楚歌夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃项王乃大惊大惊曰：曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”

22、项项王则夜起，王则夜起，饮饮帐中。有美人名虞，常幸从；帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓骏马名骓(zhuzhu)，常骑之。于是项王乃，常骑之。于是项王乃悲悲歌慷慨，自为诗曰：歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气力拔山兮气(勇气勇气)盖（压倒）世，时（时势）不利兮骓不逝盖（压倒）世，时（时势）不利兮骓不逝（跑）。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若（跑）。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何（何（奈奈何：对何：对 怎么办怎么办）！）！”歌歌数阕，美人和之。数阕，美人和之。项王泣数行下，项王泣数行下，左右皆左右皆泣，莫能仰视。泣，莫能仰视。“霸王别姬霸王别姬”中项羽为什么哭了？如中项羽为什么哭了？如果删掉果删掉“左右

23、皆泣，莫能仰视左右皆泣，莫能仰视”效果如效果如何？何？提示：提示：项羽陷入十面埋伏之中，四面项羽陷入十面埋伏之中，四面皆楚歌，他意识到失败的命运无可挽皆楚歌，他意识到失败的命运无可挽回了，他惊慌失措，却又无计可施，回了，他惊慌失措，却又无计可施，只好借酒浇愁。在这时，项羽想到的只好借酒浇愁。在这时，项羽想到的不是他的天下，不是战争，也不是事不是他的天下，不是战争，也不是事业，他想到的是他的宝马和美人，他业，他想到的是他的宝马和美人，他慷慨悲歌，热泪滚滚，左右随从受其慷慨悲歌，热泪滚滚，左右随从受其感染，也一同悲泣起来。这个盖世英感染，也一同悲泣起来。这个盖世英雄此时显得过于雄此时显得过于儿女情

24、长儿女情长了。了。东城快战东城快战提示：提示：作为统帅，项羽在这时主张快战，作为统帅，项羽在这时主张快战，快战和决战是不一样的。决战有胜负难分、快战和决战是不一样的。决战有胜负难分、一决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法，一决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法，快战则只求痛快于一时，不过快战则只求痛快于一时，不过逞匹夫之勇逞匹夫之勇而已，完全不计后果。而已，完全不计后果。乌江自刎乌江自刎项王项王笑笑曰：曰：“天之亡我，我何渡为！天之亡我，我何渡为！且籍与江且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，父兄怜而王我，我何面目见之？我何面目见之？

25、纵彼不言，纵彼不言，籍籍独不愧于心乎？独不愧于心乎？”提示：提示：在这关键时刻，项羽作出的决定是不在这关键时刻，项羽作出的决定是不肯过江东。他想到的是肯过江东。他想到的是“荣誉荣誉”“”“尊尊严严”“”“血性血性”，他拒绝苟且偷生，他知耻，他拒绝苟且偷生，他知耻知愧，就是死他也要死得光明磊落。但他所知愧，就是死他也要死得光明磊落。但他所想要保卫的只是他的盖世英名，他的英雄形想要保卫的只是他的盖世英名，他的英雄形象而已，他没有做到以大局为重，以事业为象而已，他没有做到以大局为重，以事业为重重,倒是显得有些倒是显得有些沽名钓誉沽名钓誉了。了。楚汉双方在广武对峙时，项羽捉住刘楚汉双方在广武对峙时，项

26、羽捉住刘邦的父亲拿到阵前当人质，希望藉此来邦的父亲拿到阵前当人质，希望藉此来威肋刘邦投降。项羽对刘邦说：威肋刘邦投降。项羽对刘邦说：“今不今不急下，吾烹太公。急下，吾烹太公。”汉王曰：汉王曰：“吾与项吾与项羽俱北面受命怀王，曰羽俱北面受命怀王，曰约为兄弟约为兄弟，吾翁即若翁。必欲烹而翁，则幸分我一吾翁即若翁。必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。杯羹。”（项羽本纪项羽本纪）项羽：项羽：直率粗犷，胸无城府，直率粗犷，胸无城府，优柔寡断；优柔寡断；居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。人或说项王曰：

27、宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！者！”说者曰：说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，人言楚人沐猴而冠耳，果然。果然。”项王闻之，烹说者。项王闻之，烹说者。项羽：项羽：残暴、贪婪、骄傲自残暴、贪婪、骄傲自满、心胸狭窄等满、心胸狭窄等项羽的英勇神武的背后埋藏着项羽的英勇神武的背后埋藏着他他残忍暴戾残忍暴戾的一面。的一面。项羽召黥项羽召黥(qng(qng)布、蒲将军计曰：布、蒲将军计曰：

28、“秦秦吏卒尚众，其心不服，至关中不听，事必危，吏卒尚众，其心不服，至关中不听，事必危，不如击杀之不如击杀之，而独与章邯、长史欣、都尉翳，而独与章邯、长史欣、都尉翳（yy）入秦。）入秦。”于是楚军夜击于是楚军夜击,坑秦卒二十坑秦卒二十余万人新安城南。余万人新安城南。项羽本项羽本纪纪 项羽遂西，项羽遂西，屠杀屠杀咸阳秦宫室，所过咸阳秦宫室，所过无不无不残破残破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。高祖本纪高祖本纪 1 1、“鸿门宴鸿门宴”实际上是楚汉相争的实际上是楚汉相争的开始，在这一回合中，项羽表现出怎开始，在这一回合中，项羽表现出怎样的性格？产生了怎样的影响？样的性格？

29、产生了怎样的影响？项羽骄傲轻信，刚愎自用，胸项羽骄傲轻信，刚愎自用，胸无城府，致使铲除劲敌刘邦的机会无城府，致使铲除劲敌刘邦的机会一而再、再而三的丧失。一而再、再而三的丧失。根据材料，分析项羽（或刘邦）的根据材料，分析项羽（或刘邦）的性格性格2 2、秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍、秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观，籍曰：俱观，籍曰：“彼可取而代也。彼可取而代也。”（项羽本纪项羽本纪）高祖尝徭咸阳，纵观秦皇帝，喟高祖尝徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：然太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此嗟乎！大丈夫当如此也！也！”（高祖本纪高祖本纪）项羽：直率粗犷项羽：直率粗犷刘邦：胸有城府刘邦：胸有城府3 3、外黄不下

30、。数日，已降，项王怒，悉、外黄不下。数日，已降，项王怒，悉令男子年十五以上诣城东，欲坑之。令男子年十五以上诣城东，欲坑之。（项羽本纪项羽本纪）（怀王）与诸将约，先入定关中者王（怀王）与诸将约，先入定关中者王之。当是时，秦兵强，常乘胜逐北。诸将之。当是时，秦兵强，常乘胜逐北。诸将莫利先入关。独项羽怒秦破项梁军，奋，莫利先入关。独项羽怒秦破项梁军，奋，愿与沛公先入关，怀王诸老将皆曰：愿与沛公先入关，怀王诸老将皆曰：“项项羽为人羽为人僄僄悍猾贼。项羽尝攻襄城，襄城无悍猾贼。项羽尝攻襄城，襄城无遗类，皆坑之，诸所过无不残灭。（遗类，皆坑之，诸所过无不残灭。（高高祖本纪祖本纪）项羽：凶狠暴戾4 4、项王

31、已定东海来西，与汉俱临广武而军，相项王已定东海来西，与汉俱临广武而军，相守数月。当此时，彭越数反梁地，绝楚粮食，项王守数月。当此时，彭越数反梁地，绝楚粮食，项王患之。为高俎，置太公其上，告汉王曰：患之。为高俎，置太公其上，告汉王曰：“今不急今不急下，吾烹太公。下，吾烹太公。”汉王曰：汉王曰：“吾与项羽俱北面受命吾与项羽俱北面受命怀王，约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸怀王，约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。分我一杯羹。”“天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳，愿与汉王天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳，愿与汉王挑战，决雌性，毋徒苦天下之民父子为也。挑战，决雌性，毋徒苦天下之民父子为也。”

32、项王笑曰：项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！心乎！”项羽：急躁，性情中人项羽：急躁，性情中人刘邦：老奸巨猾，无道德感刘邦：老奸巨猾，无道德感总结总结:从项羽的人生轨从项羽的人生轨迹，我们可以看迹，我们可以看出人物的性格在出人物的性格在命运重要关头上命运重要关头上所产生的重大影所产生的重大影响和作用。我们响和作用。我们可以毫不夸张地可以毫不夸张地说说“楚汉相争楚汉相争”实为刘邦与项羽

33、实为刘邦与项羽的性格之争。的性格之争。项羽人物形象项羽人物形象胸怀大志（始皇巡游）、胸怀大志（始皇巡游）、勇猛善战（巨鹿之战）、勇猛善战（巨鹿之战）、儿女情长（项王别姬）、仁爱恻隐（思民苦）、义重儿女情长（项王别姬）、仁爱恻隐（思民苦）、义重如山（与部下同甘苦，财共享）、果毅决断（杀宋义如山（与部下同甘苦，财共享）、果毅决断（杀宋义自立）自立）残暴凶狠，好杀成性（坑杀降卒，屠咸阳，杀子婴，残暴凶狠，好杀成性（坑杀降卒，屠咸阳，杀子婴，烧秦宫，杀义帝烧秦宫，杀义帝）刚愎自用，听信谗言（虽关心士卒，却抑制谋臣，猜刚愎自用，听信谗言（虽关心士卒，却抑制谋臣，猜忌贤能）忌贤能）目光短浅（西楚霸王）、吝

34、啬小气（官印迟迟不分给目光短浅（西楚霸王）、吝啬小气（官印迟迟不分给功臣）、优柔寡断（鸿门宴）、功臣）、优柔寡断（鸿门宴）、迷信武力、妇人之仁、迷信武力、妇人之仁、沽名钓誉沽名钓誉 透过一幕幕细节，就会清楚的发现，透过一幕幕细节，就会清楚的发现，项羽性格中存在着极为严重的缺陷。项羽性格中存在着极为严重的缺陷。总结：项羽的性格悲剧总结：项羽的性格悲剧第一个性格特点是第一个性格特点是勇而无谋勇而无谋第二个性格特点是第二个性格特点是优柔寡断优柔寡断 第三个性格特点是第三个性格特点是孤性多疑孤性多疑 第四个性格特点是第四个性格特点是残暴成性残暴成性 探究探究:项羽的性格与项羽的性格与其悲剧命运的关系其

35、悲剧命运的关系性格决定命运性格决定命运1 1、失人心者不得天下、失人心者不得天下2 2、从鸿门宴看楚汉相争中项羽、从鸿门宴看楚汉相争中项羽3 3、从项羽的品质看项羽失败的必然性、从项羽的品质看项羽失败的必然性凡是能统一天下营造太平盛世的君王皆有凡是能统一天下营造太平盛世的君王皆有以下三种非凡的品质，项羽却不具备以下三种非凡的品质，项羽却不具备:其一，斩钉截铁，当断则断。其一，斩钉截铁，当断则断。其二，仁慈之心，择时弃之。其二，仁慈之心，择时弃之。其三，深思熟虑，智勇过人。项羽此人性其三，深思熟虑，智勇过人。项羽此人性情太质直，为人轻率，遇事思虑不周。情太质直，为人轻率，遇事思虑不周。4 4、从

36、楚汉战争中看霸王失败的必然性、从楚汉战争中看霸王失败的必然性项羽的悲剧项羽的悲剧警醒警醒我们：我们：要能够在人生的转折关头，特别是带历史要能够在人生的转折关头，特别是带历史性的关头，头脑清醒，把握契机，多谋善性的关头，头脑清醒，把握契机，多谋善断，培养理想人格和良好的心理素质断，培养理想人格和良好的心理素质,具有具有极为重要的意义。否则，决不可能在人生极为重要的意义。否则，决不可能在人生转折的大舞台上演出威武雄壮的话剧来，转折的大舞台上演出威武雄壮的话剧来，而只能像项羽那样仰天长啸而只能像项羽那样仰天长啸“此天之亡我，此天之亡我，非战之罪也非战之罪也”。为自己。给历史留下一个。为自己。给历史留

37、下一个个遗憾个遗憾 也许项羽性格中有着一切悲剧人物所无法抗也许项羽性格中有着一切悲剧人物所无法抗拒的命运吧拒的命运吧他残暴凶狠、好杀成性，他性格他残暴凶狠、好杀成性，他性格直率、感情用事，他刚愎自用、听信谗言，他自直率、感情用事，他刚愎自用、听信谗言，他自恃甚高、冥顽不灵。他顽固坚持自己的人格尊严，恃甚高、冥顽不灵。他顽固坚持自己的人格尊严，执着于自己的人生道路，保持着自己的生活方式，执着于自己的人生道路，保持着自己的生活方式，虽然这种性格让他遭受痛苦磨难，使他最后身心虽然这种性格让他遭受痛苦磨难，使他最后身心俱疲，使他最终四面楚歌，以至乌江自刎。但又俱疲，使他最终四面楚歌，以至乌江自刎。但又

38、试想，一个叱咤风云的楚霸王，倘若不能依靠自试想，一个叱咤风云的楚霸王，倘若不能依靠自己希望的方式生活下去，活着对他来说又有什么己希望的方式生活下去，活着对他来说又有什么乐趣呢？他是宁愿牺牲生命也不愿苟活的，所以乐趣呢？他是宁愿牺牲生命也不愿苟活的，所以他选择了自刎，或许这也就是悲剧英雄所留给我他选择了自刎，或许这也就是悲剧英雄所留给我们的无奈吧。们的无奈吧。根据下面材料，结合课文内容，分根据下面材料，结合课文内容，分析司马迁、刘邦对项羽的评价。析司马迁、刘邦对项羽的评价。1 1、项王自度不得脱，谓其骑曰：、项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当起兵至今八岁矣，身七十余

39、战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下；然今卒困于此，此天之亡我，天下；然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。非战之罪也。”尽管身陷绝境，却不醒悟，依尽管身陷绝境，却不醒悟，依然迷恋用武力征服天下。然迷恋用武力征服天下。2 2、夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾、夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，扶百姓，给馈饷，不不如子房。镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项杰也，吾能用

40、之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为吾擒也。羽有一范增而不能用，此其所以为吾擒也。（高祖本纪高祖本纪）刘邦知人善任，故得到江山。项羽刚愎自用，故惨败敌手。得人者昌，失人者亡3.3.韩信对项羽的评价韩信对项羽的评价 “项王见人恭敬慈爱，言语呕呕项王见人恭敬慈爱，言语呕呕(x(x)，人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵者，印爵者，印刓刓(wn(wn)敝，忍不能予，此所谓敝，忍不能予，此所谓妇人之仁妇人之仁也。也。”然而然而“所过无不残灭者，所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。名虽为霸，实失天

41、下心名虽为霸，实失天下心。”注：注：呕呕：和悦的样子呕呕：和悦的样子 印印刓刓(wn(wn)敝：把印信捏在手中，敝：把印信捏在手中，棱角都被摸圆了。棱角都被摸圆了。妇人之仁、失去人心妇人之仁、失去人心4 4、太史公曰：、太史公曰：“吾闻之吾闻之岂不岂不谬哉？谬哉？”（课后练习一）（课后练习一）司马迁认为项羽是个悲剧英雄。一司马迁认为项羽是个悲剧英雄。一方面，方面，“政由羽出，号为霸王政由羽出，号为霸王”，“近古以来，未尝有也近古以来，未尝有也”，另一方，另一方面，又由于面，又由于“自矜攻伐自矜攻伐”等性格弱等性格弱点而导致乌江自刎的悲剧，点而导致乌江自刎的悲剧，既有赞既有赞叹，又有惋惜、批评叹

42、，又有惋惜、批评。太史公说：我听周生说“舜的一只眼睛大概是两个瞳孔”，又听说项羽也是这样。项羽难道是舜的后裔吗？为什么兴起得这么迅速啊！秦朝政治腐败，陈涉首先发难，豪杰蜂起，相互争雄，不可胜数。然而项羽没有尺寸的土地和权势，乘着混乱的形势崛起于民间，三年时间，就率领五路诸侯军灭亡了秦朝，分割天下，封赏王侯，政令都由项羽颁布，自称为“霸王”，虽然没有始终保持他的地位，（但他的功业）是近古以来，未曾有过的。等到项羽放弃关中，怀恋楚地（而东归），放逐义帝而自立为王，（干了这些失策失人心的事），却抱怨王侯背叛自己，（这样要成就霸业）就很难了。他自夸功勋，逞个人才智，不效法古人，自以为创立霸王基业已成，

43、想凭借武力征伐来治理天下，经过五年的战争，终于使自己的国家灭亡了，自身也死在东城。他还不能觉悟，更不责备自己，真是错了！竟然用“上天灭亡我，不是我用兵打仗的过错”的借口为自己开脱，难道不是很荒谬吗？参考译文:主题:本文以项羽一生中有代表性的三个片断来阐释项羽的一生。项羽少有大志,勇敢善战,有“万人敌”的英雄气概,但由于少谋和粗暴并且迷信武力,最终难免导致失败的命运。艺术特色:1.选材精当。2.对比鲜明。3.语言生动,富有个性。思考探究练习 下面三首诗对项羽的评价有什么不同?你同意哪一首诗的观点?题乌江亭题乌江亭 （唐（唐杜牧）杜牧）胜败兵家事不期胜败兵家事不期,包羞忍耻包羞忍耻是男儿。是男儿。

44、江东子弟多才俊江东子弟多才俊,卷土重来卷土重来未可知。未可知。乌江亭乌江亭 （宋（宋王安石）王安石）百战疲劳百战疲劳壮士哀壮士哀,中原一败中原一败势难回势难回。江东子弟今虽在江东子弟今虽在,肯为君王卷土来肯为君王卷土来?绝句（宋绝句（宋李清照）李清照）生当作生当作人杰人杰,死亦为死亦为鬼雄鬼雄。至今思项羽至今思项羽,不肯过江东。不肯过江东。杜牧：男儿应当能屈能伸卷土重来。杜牧：男儿应当能屈能伸卷土重来。从从“包羞忍耻包羞忍耻”“”“卷土重来卷土重来”分析入手。分析入手。（兵家用兵）（兵家用兵）王安石：军民离心，败势难回。根据王安石：军民离心，败势难回。根据“壮士哀壮士哀”“”“势难回势难回”“

45、”“肯与君王卷土肯与君王卷土来来”等可得出。（民心向背）等可得出。（民心向背）李清照：项羽气势豪壮，令人敬仰。这李清照：项羽气势豪壮，令人敬仰。这首诗从开始至结束都洋溢着对英雄的赞首诗从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。（气节）美和敬仰。（气节）拓展探讨拓展探讨:在中外历史里，还有在中外历史里，还有许多的英雄人物因为其性许多的英雄人物因为其性格的原因导致了他们的失格的原因导致了他们的失败，成为败，成为“悲情英雄悲情英雄”，你能举出一二加以分析吗？你能举出一二加以分析吗？（要做到有理有据）（要做到有理有据）1 1、参考上一题，你觉得项羽该、参考上一题，你觉得项羽该不该自刎乌江？请用不该自刎乌江？请用300300字左右字左右说说你的看法。说说你的看法。2 2、观看有关项羽的影视作品，、观看有关项羽的影视作品，比较影视剧本中的项羽和比较影视剧本中的项羽和项羽项羽本纪本纪(节选节选)中的项羽有何异同中的项羽有何异同之处。之处。课堂练笔:再见!