小学语文统编版三年级上册第四单元复习课件PPT模板.pptx

1、第四单元复习课件第四单元复习课件统编统编三语上三语上统编统编三语上三语上第四单元第四单元字词复习Z i C i F u X iZ i C i F u X i统编统编 六语六语上上统编统编三语上三语上第四单元第四单元我会读我会读暴雨（暴雨（）bobo孵化（孵化（）ff偶尔（偶尔（）u ru r萝卜（萝卜（）lu bolu bo发愁（发愁（）chuchu沾湿（沾湿（）zhnzhn继续（继续（）j j晾干（晾干（）lingling讨厌（讨厌（）ynyn发怒（发怒（）nn批评（批评（）pp拜访（拜访（）fngfng沉默（沉默（）mm发疯（发疯（）fngfng模仿（模仿（）mm统编统编三语上三语上第四单

2、元第四单元dndndndnfngfngfngfng多音字组词多音字组词（）缝隙（）缝补缝缝 妈妈正细心地缝（妈妈正细心地缝（fngfng）补我裤子上的那条）补我裤子上的那条裂缝（裂缝（fngfng）。）。我们很担我们很担（dndn）心他能不能挑起这副重担心他能不能挑起这副重担（dndn）。（）（）担忧重担担担统编统编三语上三语上第四单元第四单元yyyyzhngzhngzhngzhng多音字组词多音字组词（）中奖（）中间中中 他猜中他猜中（zhngzhng）了了，确实是中确实是中（zhngzhng）间的间的那个瓶子里没有小球。那个瓶子里没有小球。我压我压（yy）根儿就没想到，他的压根儿就没想到，

3、他的压（yy）力这力这么大。么大。（）（）压力压根儿压压随堂随堂检测检测统编统编三语上三语上第四单元第四单元l下面加点字读音有误的一项是（下面加点字读音有误的一项是（）C CA.A.缺陷（缺陷（xinxin）索性（索性（susu）B.B.逼真（逼真（bb）洪亮（洪亮（hnghng）C.C.发怒（发怒（l l）滑稽（滑稽（j j）D.D.打猎（打猎（lili）晾干（晾干（lingling）统编统编 六语六语上上统编统编三语上三语上第四单元第四单元词语听写词语听写zhn bizhn bi shu jio shu jio bo shi bo shi kn chi kn chi qing b qing

4、 b pio liang pio liang zh zh zh zh zhung do zhung do ch bo ch bo 准准 备备砍砍 柴柴蜘蜘 蛛蛛睡睡 觉觉墙墙 壁壁撞撞 倒倒暴暴 晒晒漂漂 亮亮吃吃 饱饱统编统编三语上三语上第四单元第四单元比一比，再比一比，再组词组词堆（堆（）准（准（）备（备（）奋（奋（）臂（臂（）壁（壁（）准备准备土堆土堆备份备份兴奋兴奋墙壁墙壁手臂手臂飘（飘（）漂（漂（）饱（饱（）跑（跑（）洒（洒（）晒（晒（）漂亮漂亮飘落飘落吃饱吃饱跑步跑步晒着晒着洒水洒水爆（爆（）暴（暴（）砍（砍（）吹（吹（）珠（珠（）蛛（蛛（）暴雨暴雨爆炸爆炸砍柴砍柴吹风吹风蜘蛛蜘蛛

5、珍珠珍珠统编统编三语上三语上第四单元第四单元近义词与反义词近义词与反义词牢固牢固（）继续继续（）l 说出下面词语的近义词。飘动飘动（）浓密浓密（）稠密稠密飘荡飘荡坚固坚固缺陷缺陷（）特别特别（）持续持续缺点缺点特殊特殊自言自语自言自语（）喃喃自语喃喃自语统编统编三语上三语上第四单元第四单元近义词与反义词近义词与反义词l 说出下面词语的反义词。浓密浓密（）牢固牢固（）偶尔偶尔（）漂亮漂亮（）丑陋丑陋经常经常稀疏稀疏明白明白（）陌生陌生（）松散松散糊涂糊涂熟悉熟悉匆匆忙忙匆匆忙忙（）不慌不忙不慌不忙统编统编三语上三语上第四单元第四单元（）太阳太阳 （）胡子胡子 （）的果酱的果酱（）的胡子的胡子 （

6、）的叫声的叫声 （）地吃草地吃草 （）的小狗的小狗词语搭配词语搭配晒晒刮刮甜甜甜甜浓密浓密洪亮洪亮安详安详孤零零孤零零统编统编三语上三语上第四单元第四单元词语积累词语积累百发百中百发百中 百战百胜百战百胜 百依百顺百依百顺 四面八方四面八方l 含有数字的四字词语含有数字的四字词语l 含有含有“狗狗”字的字的四字词语四字词语狗急跳墙狗急跳墙 鸡鸣狗盗鸡鸣狗盗 狼心狗肺狼心狗肺 鸡飞狗跳鸡飞狗跳l 形容热心助人的四字词语形容热心助人的四字词语古道热肠古道热肠 乐善好施乐善好施 慷慨解囊慷慨解囊 解囊相助解囊相助统编统编三语上三语上第四单元第四单元课文内容Ke Wen Nei RongKe Wen

7、Nei Rong统编统编三语上三语上第四单元第四单元句子积累句子积累1.1.老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。好吧，我就再站一会儿。”品析：品析：作者把老屋的动作、神态、语言描写得很细致，作者把老屋的动作、神态、语言描写得很细致，突出表现了老屋乐于奉献的精神。突出表现了老屋乐于奉献的精神。统编统编三语上三语上第四单元第四单元2.2.小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。品析：品析：“老屋到现在

8、还站在那儿老屋到现在还站在那儿”照应了课文题目，同照应了课文题目，同时也说明了老屋慈祥、宽厚、乐于助人的形象一直矗立时也说明了老屋慈祥、宽厚、乐于助人的形象一直矗立在人们的心中，永远也不会倒下。在人们的心中，永远也不会倒下。统编统编三语上三语上第四单元第四单元3.3.只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。这根胡子已经长了多长了。品析：品析：“只要只要就就”表示条件关系，表明胡萝卜表示条件关系，表明胡萝卜先生一边走，他的胡子一边生长，越长越长，这有力地先生一边走，他的胡子一边生长，越长越长，这有力地推动了故事情节的发展

9、。推动了故事情节的发展。统编统编三语上三语上第四单元第四单元4.4.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。泪水默默走开了。品析：品析：狐狸的神态狐狸的神态“竭力忍着不笑出声来竭力忍着不笑出声来”和小狗的神和小狗的神态态“含着泪水含着泪水”形成鲜明对比，狐狸的动作形成鲜明对比，狐狸的动作“打着滚，打着滚，捧着肚子捧着肚子”和小狗的动作和小狗的动作“低着头，默默走开低着头，默默走开”也形成也形成鲜明对比，通过对比刻画了狐狸爱嘲笑别人、

10、小狗忍气鲜明对比，通过对比刻画了狐狸爱嘲笑别人、小狗忍气吞声的不同形象。吞声的不同形象。统编统编三语上三语上第四单元第四单元课文概述课文概述1.1.总也倒不了的老屋是一篇总也倒不了的老屋是一篇_故事故事，课文课文讲述了老屋讲述了老屋_次想要倒下，但次想要倒下，但_、_、_分别请求分别请求它它帮忙的故事。帮忙的故事。表现了老屋乐于助人、无私奉献的品质。表现了老屋乐于助人、无私奉献的品质。童话童话三三小猫小猫老母鸡老母鸡小蜘蛛小蜘蛛统编统编三语上三语上第四单元第四单元2.2.胡萝卜先生的长胡子讲述了胡萝卜先生的胡萝卜先生的长胡子讲述了胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养后一根胡子吸收了果酱的营养后

11、_，并且，并且帮助了放风筝的帮助了放风筝的_和晒尿布的和晒尿布的_的的故事。故事。越变越长越变越长小男孩小男孩鸟太太鸟太太3.3.小狗学叫的作者是意大利作家罗大里。作小狗学叫的作者是意大利作家罗大里。作者以新奇的想象讲述了一只不会叫的狗者以新奇的想象讲述了一只不会叫的狗_的的经历。文章的独特之处在于给我们呈现了经历。文章的独特之处在于给我们呈现了_不同的结局。不同的结局。学叫学叫三种三种统编统编三语上三语上第四单元第四单元语文园地Yu Wen Yuan DiYu Wen Yuan Di统编统编 六语六语上上统编统编三语上三语上第四单元第四单元日积月累日积月累人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。二人同心，其利断金。二人同心，其利断金。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。下 节 课 见下 节 课 见统编统编三语上三语上