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一年级数学下册（一年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 2 课时 数 的 组 成 第 4 单元 一、新课导入一、新课导入交流：交流：1.回忆一下，生活中在哪儿见过比回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？大的数？举例说明，感受身边的大数。举例说明，感受身边的大数。2.揭示课题：今天学习揭示课题：今天学习100以内数的认识以内数的认识。二、探索新知二、探索新知数一数你手数一数你手里有多少根里有多少根小棒。小棒。我应该把我应该把“百位百位”放在放在哪里呢？哪里呢？从你的小棒中，拿出从你的小棒中，拿出4个个十和十和6个一，合起来是多个一，合起来是多少呢？少呢？2七十是怎么组成的？七十是怎么组成的？七十是七个十组成的。七十是七个十组成的。和同桌同学边摆边说，和同桌同学边摆边说，7个个十是多少？十是多少？3个十和个十和9个一个一合起来是多少合起来是多少它是由（它是由（）个十和）个十和（）个一组成的。）个一组成的。看到这幅图，你都知道了什么？看到这幅图，你都知道了什么？35绿色圃中小学教育网http:/数一数，填一填。6578三、课堂小结三、课堂小结 整十数几十是由几个十组成的，不是整十数的两位数是由几个十和几个一组成的。
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