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格式:PPTX , 页数:19 ,大小:4.52MB ,
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高三下学期第一次班会课件.pptx

1、尤溪五中高三()班尤溪五中高三()班2012012 2月日月日119119天天,流星般流星般的灿烂!的灿烂!高考倒计时牌又撕下了一页,亮的刺眼的高考倒计时牌又撕下了一页,亮的刺眼的“1 1”赫然映入眼帘,心猛地一惊:只剩赫然映入眼帘,心猛地一惊:只剩1 1天天了!了!这时的我们,也许惊慌,也许茫然,也许徘徊,这时的我们,也许惊慌,也许茫然,也许徘徊,也许在潜意中还会有些颓废,不管怎样,走向前,一也许在潜意中还会有些颓废,不管怎样,走向前,一步一步让梦永在心间!只要明天还在,只要阳光依旧步一步让梦永在心间!只要明天还在,只要阳光依旧,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪终将,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪

2、终将悄悄悄悄融化,春雷定将滚滚而来!融化,春雷定将滚滚而来!每个人的一生,都会面临一些很重要的每个人的一生,都会面临一些很重要的关口。高考,又无疑是这些关口的重中之重关口。高考,又无疑是这些关口的重中之重,它可能影响你一生的命运。而从现在开始,它可能影响你一生的命运。而从现在开始的今后的今后1 1天天,则是高考成败的关键。,则是高考成败的关键。这这1 1天天的努力可能意味着你考入梦寐以求的的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学,从此掀开辉煌的人生篇章。大学,从此掀开辉煌的人生篇章。本学期的考试安排.泉州市、厦门市质检:3 3月份上旬省质检(小高考):3 3月3030日-31-31日 (网阅)三明

3、市质检:5 5月日-10-10日(网阅)高考:6 6月7 7、8 8日 只有及时才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。1、调节生物钟。2、严守纪律要求。3、制定学习计划。(1 1)没有及时从期中考试的成绩中摆脱出来)没有及时从期中考试的成绩中摆脱出来(2 2)习惯性性的期末掉链子)习惯性性的期末掉链子(3 3)对困难估计不足)对困难估计不足(4 4)应变能力不足)应变能力不足(5 5)基础知识不扎实)基础知识不扎实(1 1)二模考试成绩与高考的成绩相差不大)二模考试成绩与高考的成绩相差不大(2 2)二轮复习的检验)二轮

4、复习的检验(3 3)提升对高考的信心)提升对高考的信心(4 4)黑马将要正式出现)黑马将要正式出现(5 5)理综考试正式现身)理综考试正式现身给自己的寒假学习下一个结论:对自己的假期学习、复习,你满意吗?绝大部分同学对这个问题的回答是否定的;那么,对于剩下的104天,你仍然想延续这种不满意吗?1.自我诊断认真分析自己的情况,清楚自己的薄弱环节。知道自己“差”在哪里。有精细、明确的解决办法,解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖,的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤,做好了这些,那么奇迹也将不在

5、是奇迹,因为困难本身并不是困难,而是我们自己没有认真去解决问题而已,真的去做了,会做好的。解决每一个问题,精细地算好、拿到 每一个自己能拿到的分。2.珍惜课堂的每一分钟(69天课)高效课堂高效课堂45分钟分钟已经掌握,能融会贯已经掌握,能融会贯通通,积极思考,当堂记住积极思考,当堂记住似是而非,模模糊糊似是而非,模模糊糊下课三分钟内解决下课三分钟内解决莫名其妙,不知所以莫名其妙,不知所以自习自习求助(老师、资料)解决求助(老师、资料)解决高效的课堂,自觉的课间;充实的自习高效的课堂,自觉的课间;充实的自习;错题本的;错题本的利用利用3.向错题挑战!错题集整理的及时与有效(不贪多,一步一个脚印;

6、不应付,整理对你来说最有用的)将每日回顾错题形成习惯,像吃饭、睡觉一样不做不行的习惯。二次过关题、错题重考是本学期的重中之重!二次过关题、错题重考是本学期的重中之重!4.让规范成为习惯 学科专业术语掌握了吗?(背诵的目的)如何组织答案和高考一致了吗?(研究高考保准答案)每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗?(作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时)如何审题、答题、如何检查形成规范了吗?如何使用稿纸形成好习惯了吗?目的:高考时一切的一切都是水到渠成,胸有成竹,胜券在握目的:高考时一切的一切都是水到渠成,胸有成竹,胜券在握!5.平心静气 坐得住,沉住气,忘时忘物、忘我,全身心投入 排除干扰(手机、小说、电视剧、qq、零食等)让学习时刻占据你的每一分每一秒(坐下就学,拿起就背)保持心情的平静(向和尚、尼姑学习)时刻不忘自己的目标,即使有暂时的失败本周:迅速收心,马上进入状态,从严要求自己,拼搏2020天,赢得济南小高考的胜利时间意识:时间就是一切,没有时间就没有一切。早自习(最早);三个第一节(迟到怎么办?);两休时间;起床时间。纪律和状态意识:零违纪;零抬头;真深入。(节节查)效率意识:时间有限,我的课堂、我的自习、我的闲暇时间如何高效利用,每一节都很重要!每一分钟都不可缺少,都将成为唯一。卫生:到位及时、彻底。

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