1、度第二学期教案 上课时间： 年 月 日 星期 午第 节 课 题 洋娃娃和小熊跳舞 课型 唱歌 教学目标 1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼 的情感。 2、通过歌曲对学生进行爱护小动物的教育。 3、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐 有表情的进行律动，初步感受节奏在歌曲中的作用。 教学重点 有表情演唱、表演歌曲 教学难点 有表情演唱、表演歌曲 课前准备 课件、钢琴 教学设计 教学随笔 一、复习导入新课 1、复习歌曲小蚂蚁 ，引入新课。 二、新课教学 今天我们来学习一首关于小动物的歌曲。 1、 生听歌曲思考问题： 歌曲中提到了（ ）和（ ） ； 它们在干嘛？ 引出课题“
2、洋娃娃和小熊跳舞” 。 2、教师范读歌词，按节奏读，学生跟读。让学生熟 悉歌词，熟悉节奏。 3、再一次听录音机范唱。提示学生体会内容，情绪。 （欢快，活泼） ，学生举手回答。 4、了解歌词段落，听老师带琴范唱第一段，会唱的 可以跟着老师一起唱。 5、全班唱第一段，找出易错的部分纠正。 6、全班跟音乐唱第一段，跟伴奏唱第一段。 7、分小组练唱第一段，其他组当裁判，说出唱错的 地方。 8、分两大组唱第一段。 9、比赛谁能自己学会唱第二段歌词。 （生自己练习再 抽出自愿唱的学生唱第二段。 ） 三、拓展创造、歌表演 1、你们刚才学的很棒，所以洋娃娃和小熊邀请每个 小朋友一起去参加它们跳舞，那我们先准备一些歌曲的 动作。 2、学生跟音乐自己做自己喜欢的动作。 3、分小组扮演洋娃娃和小熊跟着歌曲一边唱一边做 动作。 4、学生上台表演。 四、课堂小结 小朋友今天学的可认真了，你们觉得和小动物玩的 开心吗？那我们一定要爱护它们，不然没有了小动物， 我们的生活会少很多开心的事。 。
