1、 校园门口的那片树林语文语文A A版版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第三单元第三单元1.1.在理解的基础上，抓住重点词语，从各个角度在理解的基础上，抓住重点词语，从各个角度 交流各自的阅读感受。交流各自的阅读感受。2.2.理解诗歌内容，体会作者所要表达的思想感情。理解诗歌内容，体会作者所要表达的思想感情。3.3.有感情地朗读诗歌并背诵诗歌。有感情地朗读诗歌并背诵诗歌。校园门口的那片树林小结小结我会写佩服佩服蕴涵蕴涵神韵神韵温馨温馨稚气稚气 校园门口的那片树林光临光临倾听倾听滑落滑落神秘神秘标本标本和谐和谐轻柔轻柔摇篮摇篮返回返回返回返回 校园门口的那片树林 “我们我们”在林中在林中“写作
2、诗歌写作诗歌”“”“构思散文构思散文”相互激励，共同成长，享受着成功的快乐；相互激励，共同成长，享受着成功的快乐；“我们我们”“”“采蘑菇采蘑菇”、“捉彩蝶捉彩蝶”会感受童会感受童年生活的丰富多彩。年生活的丰富多彩。我们在活动中感受了校园生活的美好、纯我们在活动中感受了校园生活的美好、纯真与愉快。真与愉快。返回我会背诵我喜欢的段落返回 校园门口的那片树林指导创作：指导创作：在校园的，在校园的，我们，我们，我们，我们，我们，我们，我们。我们。返回 校园门口的那片树林校园门口的那片树林 神秘的声音有趣的活动神秘的声音有趣的活动 校园门口的那片树林 校园门口的那片树林是童年的摇篮，它孕育了校园门口的那片树林是童年的摇篮，它孕育了孩子们最纯真的梦想。校园是我们的另外一个家，孩子们最纯真的梦想。校园是我们的另外一个家，远大的理想就在这里萌芽。让我们记住这美好的时远大的理想就在这里萌芽。让我们记住这美好的时光，让我们就从这里开始展翅飞翔。光，让我们就从这里开始展翅飞翔。小结小结
