1、 美学美学教学课件教学课件第第4章章 审美经验论审美经验论v本章结构本章结构v第一节审美经验的定义v第二节审美经验的主要特征v第三节 审美经验的构成要素学习重点学习重点v1.审美经验的定义v2.审美经验的主要特征v3.审美经验的构成要素v4.审美经验的动态过程1.审美经验的定义审美经验的定义v审美经验指的就是人们在与对象的审美关系审美经验指的就是人们在与对象的审美关系当中，构成并评价审美对象将的过程。是人当中，构成并评价审美对象将的过程。是人生实践的一种重要形式。生实践的一种重要形式。P2202.审美经验的主要特征审美经验的主要特征超越性超越性非功利性非功利性直观性直观性v审美经验的非功利性特
2、征的理解审美经验的非功利性特征的理解 P225-227v审美经验的超越性主要体现在三个方面：实审美经验的超越性主要体现在三个方面：实现从物质世界向精神世界的超越；实现从现现从物质世界向精神世界的超越；实现从现实世界向理想世界的超越；实现从经验世界实世界向理想世界的超越；实现从经验世界向超验世界的超越；向超验世界的超越；P229-2313.审美经验的构成要素审美经验的构成要素v审美经验构成要素：感知、想象、情感、理审美经验构成要素：感知、想象、情感、理解解 P234v（1）感知活动是感觉和直觉的总称。）感知活动是感觉和直觉的总称。v审美感知具有一系列自身的不同一般感知活审美感知具有一系列自身的不
3、同一般感知活动的特点：与情感活动紧紧交织、积极的选动的特点：与情感活动紧紧交织、积极的选择能力、整体性。择能力、整体性。P237v（2）审美经验中，想象是一个核心因素。）审美经验中，想象是一个核心因素。想象是通过加工和改造记忆中的表象来想象是通过加工和改造记忆中的表象来创造新的思维表象的过程。包含初级形创造新的思维表象的过程。包含初级形式（接近联想、类似联想、对比联想）式（接近联想、类似联想、对比联想）和高级形式（再造性想象、创造性想象）和高级形式（再造性想象、创造性想象）两种形态。两种形态。P239v（3）情感活动是审美经验中最为活跃的）情感活动是审美经验中最为活跃的因素。因素。P241v（
4、4）审美经验中理解的特点：具有非概）审美经验中理解的特点：具有非概念性的特点、具有多义性特点念性的特点、具有多义性特点P2454.审美经验的动态过程审美经验的动态过程v审美经验的动态过程审美经验的动态过程划分为三个阶段：呈现划分为三个阶段：呈现阶段、构成阶段、评价阶段。阶段、构成阶段、评价阶段。P259 课堂思考v1、名词解释：审美经验、名词解释：审美经验 P219 再造性想象再造性想象 P240v2、审美经验的超越性主要体现在哪些方面？审美经验的超越性主要体现在哪些方面？P229v3、简述审美经验的动态过程。、简述审美经验的动态过程。P259v4、试析审美经验的非功利性特征及与其功利试析审美经验的非功利性特征及与其功利性功能之间的关系。性功能之间的关系。P225-228
