长城课件最新4上长春版.ppt

1、长城长城12121.1.会认会认1313个生字，会写个生字，会写1212个生字。理解由生字组成的个生字。理解由生字组成的词语。词语。（重点）（重点）2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。茫茫我会写我会写书写指导书写指导“艹艹”要有覆盖之势，要有覆盖之势，“亡亡”略偏。略偏。mnmn砖砖书写指导书写指导左窄且短。右部竖折撇的竖左窄且短。右部竖折撇的竖略向左斜，点为斜长点。略向左斜，点为斜长点。zhunzhun戍戍书写指导书写指导斜钩要舒展，第五笔撇斜钩要舒展，第五笔撇不宜太长。不宜太长。shsh邦邦书写指导书写指导左右同宽。左部横间距左右同宽。左部横间距要均匀。要均匀。bngbng凭凭书写

2、指导书写指导“任任”中间一横稍长，中间一横稍长，“几几”稍宽。稍宽。pnpn膀膀书写指导书写指导左窄右宽，右部长竖要左窄右宽，右部长竖要垂直。垂直。bngbng陡陡书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“走走”的捺的捺舒展。舒展。dudu峭峭书写指导书写指导左部左部“山山”写得小些偏写得小些偏上上;右部右部“月月”要正。要正。qioqio智智书写指导书写指导“矢矢”的捺变点，下部的捺变点，下部“日日”略扁。略扁。zhzh慧慧书写指导书写指导上下要均匀紧凑，上下要均匀紧凑，“心心”的卧钩托住上方。的卧钩托住上方。huhu焕焕书写指导书写指导左窄右宽。末笔捺舒展。左窄右宽。末笔捺舒展。hunhun敞

3、敞书写指导书写指导左宽右窄。左宽右窄。“攵攵”的捺的捺舒展。舒展。chngchng崇崇 峻峻 旋旋 屹屹 谱谱chngchngjnjnxunxuny ypp我会认我会认崇崇山峻岭山峻岭 戍戍边边 臂臂膀膀陡陡峭峭 瞭瞭望望 屹屹立立chngchng sh sh 易读错字易读错字 bng bng qioqio lio lio y y铺铺（pp）铺路铺路 铺天盖地铺天盖地（pp）店铺店铺 床铺床铺供供（gnggng）提供提供 供不应求供不应求（gnggng）供认不讳供认不讳 口供口供多音字多音字将将（jingjing）将士将士 将领将领（jingjing）将来将来 将军将军浩瀚：浩瀚：崇山峻岭：崇

4、山峻岭：蜿蜒：蜿蜒：盘旋：盘旋：屹立：屹立：金戈铁马：金戈铁马：理解词语理解词语形容广大或繁多。形容广大或繁多。高而险峻的山岭。高而险峻的山岭。造句：八达岭长城像一条长龙，蜿蜒盘旋在造句：八达岭长城像一条长龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭崇山峻岭之间。之间。（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。造句：我们沿着造句：我们沿着蜿蜒蜿蜒的山路来到奶奶家。的山路来到奶奶家。环绕着飞或走。环绕着飞或走。像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。造句：中国像个巨人一样造句：中国像个巨人一样屹立屹立在世界的

5、东方。在世界的东方。指战争或军旅生涯。指战争或军旅生涯。造句：老红军常常怀念那段造句：老红军常常怀念那段金戈铁马金戈铁马的日子。的日子。固国安邦：固国安邦：油然而生：油然而生：毅力：毅力：举世闻名：举世闻名：容颜焕发：容颜焕发：五洲四海：五洲四海：理解词语理解词语使国家安定巩固。使国家安定巩固。很自然地产生。很自然地产生。造句：我望着黄山的美景，一股赞美之情造句：我望着黄山的美景，一股赞美之情油然而生油然而生。坚强持久的意志。坚强持久的意志。造句：一个人没有造句：一个人没有毅力毅力是无法做成大事的。是无法做成大事的。形容名声很大。形容名声很大。造句：我们中国有造句：我们中国有举世闻名举世闻名的

6、四大发明。的四大发明。脸色呈现出光彩。脸色呈现出光彩。泛指世界各地。泛指世界各地。造句：奥运会上的运动员们来自造句：奥运会上的运动员们来自五洲四海五洲四海。瞭望瞭望 眺望眺望都含有向远处望的意思。都含有向远处望的意思。“瞭望瞭望”多指目光专注多指目光专注，从，从高处或远处认真观高处或远处认真观察；察；“眺望眺望”多指多指从高处往远处随意地看。从高处往远处随意地看。1.1.海防海防战士战士瞭望瞭望着广阔着广阔的海面的海面。2 2.站站在高楼上在高楼上,眺望眺望远方远方,映入眼帘映入眼帘的是连绵的是连绵的青山。的青山。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：点击点击听朗读听朗

7、读第一部分（第第一部分（第1 1自然段）自然段）概括地介绍长城。概括地介绍长城。描述长城的描述长城的雄伟壮观，突出长城的雄伟壮观，突出长城的“长长”，这是远看长城。，这是远看长城。第二部分（第第二部分（第2 2自然段）自然段）长城的构造特点。长城的构造特点。具体地介绍具体地介绍长城的构造特点，突出长城的长城的构造特点，突出长城的“高大坚固高大坚固”，这是近看长城。，这是近看长城。第三部分（第第三部分（第3 3自然段）自然段）看到长城，展开联想。看到长城，展开联想。由长城由长城展开联想，歌颂古代劳动人民的智慧和力量。展开联想，歌颂古代劳动人民的智慧和力量。第四部分（第第四部分（第4 4自然段）自

8、然段）长城的地位。长城的地位。总结全文，指出总结全文，指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是长城在世界历史上的地位，赞美长城是“伟大的奇迹伟大的奇迹”。1.1.打比方。如打比方。如“长城，西起嘉峪关，东长城，西起嘉峪关，东至山海关，像一条长龙至山海关，像一条长龙”2.2.列数字。如列数字。如“它全长一万三千多里。它全长一万三千多里。”3.3.作比较。如作比较。如“五六匹马可以并行。五六匹马可以并行。”n 说一说本文主要运用了哪几种说明方法？说一说本文主要运用了哪几种说明方法？n 初读课文，说一说课文的主要内容？初读课文，说一说课文的主要内容？本文围绕长城的伟大，介绍了长城的特本文围绕长城的伟大

9、，介绍了长城的特点：雄伟壮观，高大坚固，工程浩大，施工点：雄伟壮观，高大坚固，工程浩大，施工艰难，并由长城联想到了古代修筑长城的劳艰难，并由长城联想到了古代修筑长城的劳动人民。动人民。1 1根据拼音写词语根据拼音写词语。zhzh huhu mnmn rnrn dudu qioqio shsh binbin y y l l kunkun chnchn jinjin bnbn pp xixi rnrn ynyn hunhun f f uu nn bnbn智智 慧慧茫茫 然然陡陡 峭峭戍戍 边边屹屹 立立宽宽 敞敞肩肩 膀膀谱谱 写写容容 颜颜 焕焕 发发固固 国国 安安 邦邦2 2辨字组词。辨字组

10、词。砖（砖（）膀（膀（）转（转（）榜（榜（）陡（陡（）敞（敞（）徒（徒（）敝（敝（）城砖城砖转动转动肩膀肩膀榜样榜样陡峭陡峭徒劳徒劳宽敞宽敞敝人敝人3 3把词语补充完整。把词语补充完整。()()()人海人海 急中生急中生()添添()加瓦加瓦 ()开胸怀开胸怀固国安固国安()()()然而生然而生 容颜容颜()发发 五洲四五洲四()茫茫茫茫智智砖砖敞敞邦邦油油焕焕海海4 4填写恰当的量词。填写恰当的量词。一一()长龙长龙 五五()战马战马一一()乐谱乐谱 一一()城台城台一一()裙带裙带 一一()豪情豪情一一()条石条石 一一()奇迹奇迹条条匹匹本本座座条条股股块块个个5 5填入恰当的词语。填入恰

11、当的词语。()的草原的草原 ()的诗篇的诗篇()的山岭的山岭 ()的毅力的毅力()的智慧的智慧 ()的旅游胜地的旅游胜地()的胸怀的胸怀茫茫茫茫壮丽壮丽陡峭陡峭坚强坚强巨大巨大举世闻名举世闻名宽广宽广6.6.按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。(1)(1)因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。(修修改病句改病句)_(2)(2)列车穿过山谷。列车穿过山谷。(扩句扩句)_虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。列车飞快地穿过狭长的山谷。列车飞快地穿过狭长的山谷。长城长城12121.1.了解长城的构造、悠久

12、的历史以及它的军事价值。了解长城的构造、悠久的历史以及它的军事价值。（重点）（重点）2.2.理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会文中所表达的理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会文中所表达的思想感情。思想感情。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。课文。一读：一读：读课文，长城的起读课文，长城的起止点在哪里？远看长城什止点在哪里？远看长

13、城什么样？长城多长？这说明么样？长城多长？这说明了它的什么特点？了它的什么特点？二思：二思：文作者从哪些方面文作者从哪些方面来表现长城来表现长城“高大坚固高大坚固”的特点？的特点？四品：四品：长城在人们心中的长城在人们心中的地位是怎样的？地位是怎样的？三悟：三悟：登上长城看到什么登上长城看到什么景象？表现了它的什么特景象？表现了它的什么特点？作者想到了什么？表点？作者想到了什么？表达了作者怎样的感情？达了作者怎样的感情？核心问题：核心问题：为什么说长城为什么说长城是是“世界历史上的一个伟世界历史上的一个伟大奇迹？大奇迹？”奇迹奇迹 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。

14、思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。长城，长城，西起嘉峪关西起嘉峪关，东至山海关东至山海关，像一条长龙像一条长龙，飞飞过过浩瀚的戈壁，浩瀚的戈壁，穿越穿越茫（茫（mngmng）茫的草原，在崇（）茫的草原，在崇（chngchng）山峻（山峻（jnjn）岭之间蜿蜒）岭之间蜿蜒盘旋盘旋（xunxun），最后，），最后，屹（屹（y y）立）立在波涛滚滚的渤海之滨。在波涛滚滚的渤海之滨。“西起嘉峪关，东至山海关西起嘉峪关，东至山海关”写出了长城的跨度之大。写出了长城的跨度之大。“像一条长龙像一条长龙”运用运用比喻比喻的修辞方法，突出了长城的长。的修辞方法，突出了长城的长

15、。“飞过飞过”“”“穿越穿越”“”“盘旋盘旋”“”“屹立屹立”生动形象地表现了长生动形象地表现了长城的雄伟、壮观。城的雄伟、壮观。登上长城，凭（登上长城，凭（pngpng）壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，）壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，它长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观，一股民族的豪情油然而生，不禁让人想愈加明丽和壮观，一股民族的豪情油然而生，不禁让人想起古代修筑长城的劳动人民来。起古代修筑长城的劳动人民来。运用运用比喻比喻的修辞方法，表现出长城的明丽和壮观，的修辞方法，表现出长城的明丽和壮观，从而引发民族豪情，引出下文

16、。从而引发民族豪情，引出下文。单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候候没有没有火车、汽车，火车、汽车，也没有也没有起重机，起重机，就就靠着无数的肩膀靠着无数的肩膀(bngbng)，无数双手，一步一步地抬上这陡，无数双手，一步一步地抬上这陡(dudu)峭峭(qioqio)的山岭，的山岭，才才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。运用运用“没有没有也没有也没有 就就才才”的句的句式，写出了劳动人民修筑长城的艰辛，字里行间饱含着式，写出了劳动人民修筑长城的艰辛，字里行间饱含着作者对他们的聪明才智、坚强毅力的赞美

17、。作者对他们的聪明才智、坚强毅力的赞美。这是本段的这是本段的中心句中心句，也是全文的总结句，从世界历，也是全文的总结句，从世界历史、世界文化的角度评价长城。史、世界文化的角度评价长城。长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，也是世界人长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，也是世界人民共有的文化遗产。民共有的文化遗产。本段的中心句本段的中心句全文的总结句全文的总结句作者作者引用引用毛泽东毛泽东1935 1935 年所写的一首词年所写的一首词清平乐清平乐六盘山六盘山中的名句，更突出了长城在人们心中的地位，中的名句，更突出了长城在人们心中的地位，是人们心中的圣地。是人们心中的圣地。“不到长城非好汉！不到长城非

18、好汉！”阅读方法解密：阅读方法解密：品析引用的修辞方法品析引用的修辞方法u 什么什么是引用？是引用？写文章时，有意引用名人名言、诗词名句、成语典故写文章时，有意引用名人名言、诗词名句、成语典故、历史、历史资料等，以表达自己想要表达的思想感情，这种资料等，以表达自己想要表达的思想感情，这种修辞修辞方法叫引用方法叫引用。u 有什么有什么作用？作用？运用运用引用可以在说明问题、阐述观点时增强引用可以在说明问题、阐述观点时增强说服力说服力，使论据，使论据确凿充分，富有启发性，同时也能给读者确凿充分，富有启发性，同时也能给读者留下留下深刻的印象。深刻的印象。u 判断方法判断方法：看看文章中是否引用了诗句

19、、格言、典故、文章中是否引用了诗句、格言、典故、历史历史资料等。资料等。u 如何运用？如何运用？见见点拨点拨“课后练习单课后练习单”第二、第二、2 2 题。题。同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题核心问题：一是长城雄伟壮观、高大坚固；二是建造长城的一是长城雄伟壮观、高大坚固；二是建造长城的古代劳动人民，在科技不发达的年代，靠无数的肩膀古代劳动人民，在科技不发达的年代，靠无数的肩膀和无数双手，建造了这样伟大的建筑，是劳动人民智和无数双手，

20、建造了这样伟大的建筑，是劳动人民智慧和血汗的结晶。慧和血汗的结晶。为什么说长城是为什么说长城是“世界历史上的一个伟大奇迹？世界历史上的一个伟大奇迹？”1.1.一读：一读：读课文，长城的起止点读课文，长城的起止点在哪里在哪里？远看长城什么？远看长城什么样？长城样？长城多长多长？这说明了它的什么特点？这说明了它的什么特点？长城长城“西起嘉峪关，东至山海关西起嘉峪关，东至山海关”。远看。远看“像一像一条长龙条长龙”。长城长城“全长一万三千多里全长一万三千多里”。这说明了。这说明了它它“长长”的特点。的特点。u串珠问题：2 2.二思：二思：作者从哪些方面来表现作者从哪些方面来表现长城长城“高大坚固高大

21、坚固”的特点的特点？从建筑材料和结构两方面写出了长城从建筑材料和结构两方面写出了长城“高大坚固高大坚固”的特点。的特点。3 3.三悟：三悟：登上长城看到什么景象？登上长城看到什么景象？表现表现了它的什么特点？了它的什么特点？作者想到了作者想到了什么什么？表达了作者怎样的感情？表达了作者怎样的感情？登上长城看到的景象：群岭起伏，朝霞辉映，长登上长城看到的景象：群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观。表现了它的雄伟、明丽、壮观的它愈加明丽和壮观。表现了它的雄伟、明丽、壮观的特点。作者想到了古代修筑长城的劳动

22、人民。表达了特点。作者想到了古代修筑长城的劳动人民。表达了作者对古代劳动人民的无限敬仰和赞叹之情。作者对古代劳动人民的无限敬仰和赞叹之情。4.4.四品：四品：长城在人们心中的地位是怎样的？长城在人们心中的地位是怎样的？长城是伟大创举，是文化遗产，是举世闻名的旅长城是伟大创举，是文化遗产，是举世闻名的旅游胜地，是世界各国人民友谊的纽带。游胜地，是世界各国人民友谊的纽带。如今：举世闻名的旅游胜地如今：举世闻名的旅游胜地长城长城伟大奇迹伟大奇迹文化遗迹文化遗迹课文结构课文结构坚强的毅力坚强的毅力巨大的智慧巨大的智慧远看：像一条长龙蜿蜒盘旋远看：像一条长龙蜿蜒盘旋近看：高大坚固近看：高大坚固伟大工程伟

23、大工程联想：古代劳动人民联想：古代劳动人民伟大创举伟大创举本文不但表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，还本文不但表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读北京的颐和园坐落在北京西郊，是中国古典园林之首，是世界著北京的颐和园坐落在北京西郊，是中国古典园林之首，是世界著名的皇家园林。总面积约为名的皇家园林。总面积约为2.92.9平方千米，也是世界上面积最大的皇平方千米，也是世界上面积最大的皇家园林之一。家园林之一

24、。19981998年年1111月颐和园被列入月颐和园被列入世界遗产名录世界遗产名录。北京的西山脚下，泉泽遍野，群峰北京的西山脚下，泉泽遍野，群峰叠翠，风景如画。从公元叠翠，风景如画。从公元1111世纪起这里世纪起这里就开始营建皇家园林。就开始营建皇家园林。18601860年被英法联年被英法联军焚毁，军焚毁，18861886年慈禧太后重新修建，并年慈禧太后重新修建，并命名为颐和园。命名为颐和园。颐和园颐和园进了颐和园的大门，绕过大殿和庭院，就看到有名的长廊，绿漆的进了颐和园的大门，绕过大殿和庭院，就看到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。长廊蜿蜒于万寿山南麓，昆明湖北柱子，红漆的栏

25、杆，一眼望不到头。长廊蜿蜒于万寿山南麓，昆明湖北岸，将如画的景点串联成一线，为旖旎的风光镶上画框，使湖山的景色岸，将如画的景点串联成一线，为旖旎的风光镶上画框，使湖山的景色层次分明。长廊沿途穿花透树，看山赏水，景随步移，美不胜收。这条层次分明。长廊沿途穿花透树，看山赏水，景随步移，美不胜收。这条长廊有长廊有700700多米长，共分成多米长，共分成273273间，是世界长廊之最。每一间的横槛上都间，是世界长廊之最。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，这些画没有哪两幅是相同的。长有五彩的画，画着人物、花草、风景，这些画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽有花木，这一种花还没谢，那一种花又开

26、了。微风从左边的昆廊两旁栽有花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。明湖上吹来，使人神清气爽。走到长廊一半，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形走到长廊一半，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是颐和园的主体的建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是颐和园的主体建筑佛香阁。佛香阁建造在高建筑佛香阁。佛香阁建造在高2121米的米的方形台基上，阁高方形台基上，阁高4040米，有米，有8 8个面，个面，3 3层楼，层楼，4 4重屋檐。阁内有重屋檐。阁内有8 8根巨柱，结根巨柱，结构复杂，为古

27、典建筑精品。构复杂，为古典建筑精品。登上万寿山，站在佛香阁前眺望，登上万寿山，站在佛香阁前眺望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的、绿的琉璃瓦颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的、绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，远处烟波淼淼，近处的昆明湖静得像一屋顶和朱红的宫墙。正前面，远处烟波淼淼，近处的昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地荡过，几乎不留面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地荡过，几乎不留一点儿痕迹。西望群山起伏，向东远眺，隐隐约约可以望见许多古老一点儿痕迹。西望群山起伏，向东远眺，隐隐约约可以望见许多古老的城楼。的城楼。从万寿山

28、下来，就是昆明湖。昆明湖上有好几座式样不同的石桥，从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖上有好几座式样不同的石桥，岸上栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，岸上栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿。树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿。这座石桥有这座石桥有1717个桥洞，叫十七孔桥，造型十分优美。桥栏杆上有上百个桥洞，叫十七孔桥，造型十分优美。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有

29、哪两只是相同的。这座桥既是通往湖中岛的道路，也是一处叫人过目哪两只是相同的。这座桥既是通往湖中岛的道路，也是一处叫人过目难忘的景点。难忘的景点。颐和园到处是美丽的景色，说也说不尽。颐和园到处是美丽的景色，说也说不尽。颐和园集中国历代造园艺术之精粹，以无比颐和园集中国历代造园艺术之精粹，以无比的艺术魅力倾倒了无数中外游客。的艺术魅力倾倒了无数中外游客。千金募战士，万里筑长城。何时青冢月，却照汉家营？千金募战士，万里筑长城。何时青冢月，却照汉家营？（古意古意陆游）陆游）琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。高高秋月照长城。（

30、从军行七首（其二）从军行七首（其二）王昌龄）王昌龄）秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际，秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际，争及尧阶三尺高。争及尧阶三尺高。（咏长城咏长城汪遵）汪遵）国学诵读国学诵读【关于长城的对联关于长城的对联】上联：长城万里今犹在上联：长城万里今犹在 下联：帝王千年早已枯下联：帝王千年早已枯走进中华传统文化走进中华传统文化 “不到长城非好汉不到长城非好汉”古老的长城经受了战争的古老的长城经受了战争的洗礼和岁月的变迁，至今还魏然屹立在世人面前。洗礼和岁月的变迁，至今还魏然屹立在世人面前。作为中华民族的瑰宝，长城以它的雄伟与壮观令数作为中华民族的瑰宝，长

31、城以它的雄伟与壮观令数人心驰神往。长城是一个伟大的奇迹，但是更伟大人心驰神往。长城是一个伟大的奇迹，但是更伟大的其实是我国古代的劳动人民。他们用智慧和汗水的其实是我国古代的劳动人民。他们用智慧和汗水建成了这举世无双的工程。也正是因为有了他们，建成了这举世无双的工程。也正是因为有了他们，长城所焕发出来的精神才会长盛不衰。长城所焕发出来的精神才会长盛不衰。一、读一读。一、读一读。答案答案：zhzh huhu mngmng rnrn dudu qioqio shsh binbin 智智 慧慧 茫茫 然然 陡陡 峭峭 戍戍 边边chngchng shnshn jnjn lnglng kunkun ch

32、angchang y y l l 崇崇 山山 峻峻 岭岭 宽宽 敞敞 屹屹 立立 chngchng bngbng pp xixi rngrng ynyn hunhun f f 城城 邦邦 谱谱 写写 容容 颜颜 焕焕 发发二、填一填。二、填一填。答案：答案：（）（）（）人海）人海 急中生（急中生（）添（添（）加瓦）加瓦 （）开胸怀）开胸怀固国安（固国安（）（）然而生）然而生容颜（容颜（）发）发 五洲四（五洲四（）茫茫茫茫智智砖砖敞敞邦邦油油焕焕海海点拨：点拨：通过阅读和比较，可以看出，第二个通过阅读和比较，可以看出，第二个句子句子比第一个句子在表达上更为具体、生动比第一个句子在表达上更为具体、

33、生动，突出，突出了了长城长城“长长”这一特点，给人以广阔这一特点，给人以广阔的遐想的遐想空间。空间。三、读一读，比一比，说一说。三、读一读，比一比，说一说。四、句子的研究。四、句子的研究。答案：答案：第一句话从建筑材料和结构的角度评价，长城，第一句话从建筑材料和结构的角度评价，长城，是中国古代伟大的建筑工程。第二句话从赞扬中华民是中国古代伟大的建筑工程。第二句话从赞扬中华民族的民族精神以及劳动人民的智慧和创造力的角度评族的民族精神以及劳动人民的智慧和创造力的角度评价，长城，是中华民族的伟大创举。第三句话从世界价，长城，是中华民族的伟大创举。第三句话从世界历史、世界文化的角度评价，长城，是世界历

34、史上的历史、世界文化的角度评价，长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，也是世界人民共有的文化遗产。这三一个伟大奇迹，也是世界人民共有的文化遗产。这三句话分别是第二、三、四自然段的中心句，是文章内句话分别是第二、三、四自然段的中心句，是文章内容的精华所在，在语意上层层递进、步步深入。容的精华所在，在语意上层层递进、步步深入。一、一、在加点字的正确读音下画横线。在加点字的正确读音下画横线。1 1长城在崇长城在崇(chngchngcngcng)山峻山峻(znznjnjn)岭之间蜿岭之间蜿蜒盘旋蜒盘旋(xunxunshunshun)，最后，屹，最后，屹(y yq q)立在渤海立在渤海之滨。之滨。2 2戍戍

35、(xx shsh)边的将士为固国安邦边的将士为固国安邦(bngbng bnbn)谱谱(bbpp)写了壮丽的诗篇。写了壮丽的诗篇。二、二、读拼音写词语。读拼音写词语。zhzh huhu mngmngrnrn fngfng zhunzhun dudu qioqio jinjin bngbng kunkun chngchng hunhun f f pngpng jiji chngchngbngbng智智 慧慧茫茫 然然方方 砖砖陡陡 峭峭肩肩 膀膀宽宽 敞敞焕焕 发发凭凭 借借城城 邦邦三、三、把词语补充完整。把词语补充完整。()()山峻岭山峻岭 容颜容颜()()发发急中生急中生()()()()()

36、()人海人海添添()()加瓦加瓦 ()()开胸怀开胸怀固国安固国安()()()然而生然而生五五()()四海四海 波涛波涛()()()()崇崇焕焕智智茫茫茫茫砖砖敞敞邦邦油油洲洲滚滚滚滚四、四、在括号里填上恰当的词语。在括号里填上恰当的词语。()()的胸怀的胸怀 ()()的马路的马路()()的山岭的山岭 ()()的戈壁的戈壁()()的草原的草原 ()()的城墙的城墙()()的裙带的裙带 ()()的诗篇的诗篇宽广宽广宽阔宽阔陡峭陡峭浩瀚浩瀚茫茫茫茫坚固坚固银色银色壮丽壮丽五、五、按要求写句子。按要求写句子。1 1长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。(改为反问句改为反问句)_2 2长城表现了我国古代劳动人民坚强的毅力和巨大的长城表现了我国古代劳动人民坚强的毅力和巨大的智慧。智慧。(缩句缩句)_长城，难道不是世界历史上的一个伟大奇迹吗？长城，难道不是世界历史上的一个伟大奇迹吗？长城表现了毅力和智慧。长城表现了毅力和智慧。