（部）统编版六年级下册《语文》期中测试卷（提升卷）（有答案）.docx

1、部编版六年级语文下册期中测试卷【测试时间：60分钟 满分：100分】题号一二三总分得分第一部分 基础知识（40分）一、根据语境，写字词。（8分）1在腊八这天，家家都o nng chu的腊八zhu。2过去的日子如薄雾，被初阳zhn rn了，没有留下一丝痕迹。我内心感到chu chn，感到jn hun。3 jn f张作霖要派人来检查。为了b min党组织被破坏，父亲只好把chu t里一些书籍和文件烧掉。二、下列词语书写全都正确的一项是（）（3分）A埋头僻静残暴法庭B含糊书藉过度局势C组织警察严竣拘留D纷乱占居剧烈包围三、与其他三句意思不同的一项是（）（4分）A你不觉得汤姆索亚很爱冒险吗？B你一定不

2、会觉得汤姆索亚很爱冒险。C你不会不觉得汤姆索亚很爱冒险吧！D难道你不觉得汤姆索亚很爱冒险吗？四、将下面的句子插入语段中,位置最合适的一项是() （4分）起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。一场雨过后，土豆花儿开了。没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。这花儿除了香还有些甜。我用手轻轻触动那根花蕊,竟沾了一指金粉。A之间B之间C之间D之间五、给下面这些句子选择恰当的描写方法（4分）A语言描写B心理描写C动作描写D环境描写1我想起自己顶多还有一个月学习中国语文的时间，心里就难过。( )2我蹲

3、在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。( )3坐在我旁边的叶志聪看见，大惊说：“张先生，陈小允哭啦！” ( )4那是个春天的早晨，阳光明媚。( )六、给下面这些句子选择恰当情感表达方式（4分）A直接表白B融情于景C融情于人物描写D融情于事1谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。( )2六年级毕业典礼上，小刚送给我一本精美的笔记本，小红送给我一本有趣的课外书，老师送给我一本精美的纪念册。他们的热情使我热泪盈眶。( )3她内穿鲜红的羊毛套衫，外披一件奶黄的风衣；敞开的衣襟经春风一吹，飘然而起，真像一只展翅的蝴蝶。( )4又是一天好时光，清早的阳光温暖又明媚，空

4、气清新而舒适，通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语，引得道旁的花儿笑弯了腰、枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。( )七、按要求写句子（13分）1年糕里面学问大，象征着人们万事如意、心想事成。（仿写句子）_学问大，象征着_。2洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。（你的日子是怎样匆匆溜走的？请仿照作者的写法，结合你的生活写一写）_的时候，日子从_过去；_的时候，日子从_过去；_时，便从_过去。3根据下面的情境，写一写不同心情时的感受。去公园路上，刮起了风。心情好：_心情不好：_第二部分 阅读理解（30分）八、读下面的两个文段，完成练习

5、。（13分）【A】我一眼就看到，有一只大船撞在暗礁上失事了。看到这一情景，我心里产生了一种说不出的求伴求友的强烈欲望，有时竟会脱口而出地大声疾呼：“啊！哪怕有一两个人就是只有一个人能从船上逃出性命也好啊！那样他能到我这儿来，与我做伴，我能有人说说话也好啊！”我多年来过着孤寂的生活，可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往，也从来没有像今天这样深切地感到没有伴侣的痛苦。我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊！“啊，哪怕只有一个人也好！”这句话我至少重复了上千次。【B】又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸，他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑，他逃跑的方向正

6、是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的野人取名“星期五”，“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上。1上面的两个文段均选自英国作家_的_，选入教材的课文内容由_和_两部分组成。2【A】段主要运用了_描写方法。该段中有一个词语最能表现他当时的情状，这个词语是_。3【A】段中画横线的句子说明了什么？_4【B】段中的鲁滨逊与“星期五”的关系是_，他给救下的野人取名“星期五”的直接原因是_，这表明鲁滨逊对_非常重视，这在书中的很多地方都有体现，请找出一处概括写出来：_。5结合两段文字，谈谈鲁滨逊为什么会救这个野人？_九、阅读理解。（17分

7、）外婆和鞋席慕蓉我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了你知道我为什么舍不得丢掉它吗？这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家，走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一

8、天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外

9、婆手上的余温？就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容，那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。1结合短文，解释下列词语的含义。（1）嚣张：_。（2）泪眼盈盈：_。2文中承上启下的句子是_3用一句话概括第37自然段的内容。_4文中的“鞋”是一双怎样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得

10、丢弃这双鞋。 5文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。（1）_。（2）_。6“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样？请写一段文字描述出来。_7“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深长的话，说说你的理解。_第三部分 习作表达（30分）十、习作表达（30分）生活中一定会有让你高兴，让你难过，让你愤怒，让你烦恼，让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼烟云，也许你早就忘记；有的却恍如发生在昨天，让你永生难忘请选择印象最深的一件事，写一篇作文，题目自拟。注意：把印象最深的内容写具体，把情感真实自然的表达出来，500字左右。参考答案：一、熬 浓稠 粥 蒸融 惆怅 惊惶 军

11、阀 避免 抽屉二、A三、B四、A五、B C A D六、A D C B七、汤圆 合家团圆更美好 写字 笔尖上 喝水 杯子里 沉思 头脑里 风温柔地吹着，像妈妈的手，爱抚着我的脸庞，好舒服啊！ 风狂躁地吹着，吹乱了我的头发，吹得我睁不开眼，真烦人！八、1.丹尼尔笛福#笛福 鲁滨逊漂流记 梗概#节选 节选#梗概2心理 孤寂3说明鲁滨逊非常寂寞、孤独，很渴望有人陪伴自己。4 主仆关系 他救下野人的那一天是星期五 时间 他用刀子在大木杆上刻痕来记录日期5鲁滨逊救下“星期五”这个野人，是为了摆脱内心的孤独与寂寞，能够有人做伴，陪自己说说话。九、1放肆。因兴奋而没有限制。 眼泪充满眼眶的样子。2你知道为什么

12、我舍不得丢掉它吗？3回忆外婆为“我”清洗拖鞋、晒干、放到床前、等“我”回家的往事。4它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了因为看到这双鞋便会想起夕阳下园中的小径和外婆在客厅纱门后面的笑容，想起外婆对“我”的关爱。5 外婆正坐在门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢 她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我回来6外婆，以后谁还会来为我洗拖鞋？以后谁还会静静地坐在客厅里等我回家？外婆，你的爱我会铭记于心，我要把与你有关的点点滴滴收藏起来，这样你就还像在我身边一样。7遥远是儿时的时光，温柔是外婆对“我”的关爱，外婆的离去是一去不返。十一、范文略。