2021年中考物理实验专题：电阻的测量(易错型).docx

1、2021中考物理实验专题：电阻的测量（易错型）1. 一个物理课外实验小组用如图甲所示的电路来测量某待测电阻Rx的阻值，其中定值电阻R0 =2O。请你帮实验小组完成 （1） 按照甲图的实验电路图，用笔画线代替导线将乙图连接完整（部分导线已连好）； （2） 在连接电路时，开关应_，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_（选填“左”或“右”）端； （3） 闭合开关S1 ， 将开关S2 掷于“1”时，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，记下此时电压表的示数为U1；保持滑片位置不变，将开关S2 掷于“2”时，记下此时电压表的示数为U2。则待测电阻Rx阻值的表达式Rx=_（用R0、U1、U2表示）。 （4） 重

2、复步骤(3)，共得到5组U1、U2的数据，并计算出U2/U1 的值，如下表所示，则5组 U2/U1数据的平均值为_；利用U2/U1 的平均值，求出待测电阻Rx为_。 （5） 实验中，采用了多次测出U1和U2的值，并由 U2/U1 的平均值，求待测电阻Rx阻值的目的是为_。2. 小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验，器材有：干电池两节，开关、电压表、电流表、滑动变阻器（20 15A）、电阻箱（09999 5A）各一个，待测电阻R1、R2，导线若干。 （1） 连接电路前，小明发现电流表指针如图甲所示，于是他将电流表指针调至_。 （2） 图乙是他们连接的测量R1阻值的部分电路。请用笔画线代替导

3、线，将电路连接完整_。 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于最_（选填“左”、“右”）端。 在正确完成上述操作后，闭合开关移动滑片P，当电流表示数为0.2A时，电压表示数如图丙所示，则电阻两端的电压为_V。多次实验所测量的结果如表所示，则R1的阻值为_。 实验序号电压表示数U/V电流表示数I/A电阻R1/10.220.60.330.880.4测量R1阻值的过程中，老师提醒他们要尽量缩短通电时间，并用较小的电流来测量，这样做的理由是：_。 （3） 为测量电阻R2的阻值，他们在已连接好的图乙的电路中，用 R2替换R1接入电路。测量过程中，发现电流表示数始终小于分度值。于是，他们按照如图丁所示的电

4、路图，重新连接了电路，闭合开关后，改变电阻箱接入的阻值进行多次测量。记录下电阻箱的阻值R及对应的电压表示数U，并根据记录的数据绘制出1/U1/R图象，如图戊所示，则所测电阻R2的阻值为_。3. 课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rx的阻值，现有下列器材：电源、两个量程均为00.6A的相同电流表A1 ， A2、一个已知阻值的定值电阻R0=9、开关、导线若干。兴趣小组同学们开动脑筋，积极思考，设计出了一个测量Rx的方法。 （1） 同学们设计出的测量电路图如图，请根据电路图把未完成的实物图连接线补充完整； （2） 连接好电路，闭合S之前，滑动变阻器的滑片P应滑到_（选填“a”“b”）端； （3） 调节滑

5、动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读数，如图，两表A1、A2的读数分别为I1=_A，I2=_A； （4） 根据两电流表读数可得出被测电阻Rx=_； （5） 调节滑动变阻器，使A1和A2表的读数都变大，为保证A2表不被烧坏，则A1表的读数不能超过_A； （6） 有同学认为，改用下面电路图也可以测出Rx的值，你认为是否可行？ 答：_（选填“是”“否”）。4. 现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中：（1） 按图乙所示的实物图把甲图中虚线框内的元补充完整； （2） 闭合开关、无论怎样移动滑片P，发现电流表和电压表都一直没有示数，其

6、原因可能是_（填符号）。 A . Rx断路 B . 滑动变阻器断路 C . 滑动变阻器接了两个下接线柱 （3） 排除故障后，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图丙，则通过Rx的电流大小为_A；它的阻值是_。 （4） 小南同学将图甲中定值电阻Rx换成小灯泡继续测量小灯泡的电阻，多次测量后，能不能求平均值？_ （选填“能”或“不能”）； （5） 实验时发现电压表坏了无法进行测量，但是有一个电阻箱可以使用，小南同学灵机一动，进行了下面的操作也测出了未知的定值电阻Rx大小，请补充完整实验步骤。 如图连接电路； 闭合开关S和S2 ， 断开S1 ， 调节滑动变阻器R的滑片，使电流表示数为I； 闭合开关

7、S和_，断开_，滑动变阻器的滑片位置_（选填 “右移”“左移”“不变”），调节电阻箱R0 ， 使电流表示数为_ ； 此时电阻箱的阻值与未知电阻Rx的阻值相同。5. 小明利用如图甲所示电路图来测量电源电压U和电阻R1的阻值（1） 请按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，在图乙中完成实物连接。要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数增大； （2） 小明调节滑动变阻器的滑片P，当电流表如图丙所示时，其读数为_A；并将在移动滑片P的过程中得到的多组电压表、电流表读数，绘成图丁所示的图象。由图象得出电源的电压U=_V和电阻R1的阻值R1=_； （3） 小明继续探究，移动滑片P的过程中

8、，电流表的最小示数为0.25A，则滑动变阻器的最大阻值为_。6. 小明同学要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程电源电压保持不变）。 （1） 在接通电路前，如图甲所示，小明应将滑片P移至_端。（选填“左”或“右”） （2） 电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0=_。 （3） 电压表的内阻并不是无穷大，因此测出来的R0比实际值_（偏大或者偏小） （4） 小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏，小华帮他设计了另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S和S1 ， 记下电压表的示数为U1 ， 再断开开关S1 ， 记下电压表的示数为U2 ， 则Rx=_。7. 在“测量电阻“的实验中，设计了如图1所示的电路图。 （1） 请根据电路图，用笔画线代替导线将图中的器材连接成完整电路。 （2） 按图1所示电路连接器材时，开关要处于_（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片P应该滑到最_（选填“左端”或“右端”）。 （3） 闭合开关，将滑片P缓慢向右移动，电压表的示数将_（选填“增大”或“减小”）。 （4） 某次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图2所示，为_A，根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为_欧姆。 （5） 以上这种测量电阻的方法叫_。 （6） 为减小实验误差，我们应该多次进行正确测量，然后取电阻R的_值。