1、森林 请同学们听一听，这段音乐仿佛把我们带到了 什么地方？ 导入导入 请同学们再听一段音乐，说一说这段音乐又带给你 怎样的感受，好像表现了森林里的哪种动物。 导入导入 与 森林 分段欣赏分段欣赏第一圆舞曲第一圆舞曲 请同学们听一听第一圆舞曲在旋律、节奏、速度、节 拍、情绪上有什么特点？好像表现了什么样的小鸟？ 旋律旋律 节奏节奏 速度速度 节拍节拍 情绪情绪 连贯 跳跃 紧凑 舒缓 稍快 缓慢 欢快 优美 强 弱 强 弱 弱 分段欣赏分段欣赏第一圆舞曲第一圆舞曲 歌曲中的力度变化是怎样的？ f f p p A 分段欣赏分段欣赏第二圆舞曲第二圆舞曲 请同学们听一听第二圆舞曲描写了怎样的小鸟呢？
2、分段欣赏分段欣赏第二圆舞曲第二圆舞曲 请同学们想一想：第二圆舞曲和第一圆舞曲在节奏、 音区上有什么不同？ 分段欣赏分段欣赏第三圆舞曲第三圆舞曲 请同学们听一听：第三圆舞曲和第一圆舞曲在旋律、 节奏、速度、节拍、情绪上有什么不同？表现了怎 样的小鸟？ 旋律旋律 节奏节奏 速度速度 节拍节拍 情绪情绪 连贯 跳跃 紧凑 舒缓 稍快 缓慢 欢快 优美 分段欣赏分段欣赏第三圆舞曲第三圆舞曲 请同学们随第三圆舞曲的音乐做小鸟飞舞的动作。 分段欣赏分段欣赏第四圆舞曲第四圆舞曲 请同学们看谱听音乐，第四圆舞曲中出现了什么 音乐记号？这些记号有什么作用？ 分段欣赏分段欣赏第四圆舞曲第四圆舞曲 第四圆舞曲表现了怎样的小鸟？ 分段欣赏分段欣赏第四圆舞曲第四圆舞曲 做声势动作。 完整欣赏完整欣赏 同学们完整聆听音乐，记录四支圆舞曲出现的顺序。 引子 A A B B A C C D D A B A 尾声 拓展拓展 管弦乐合奏管弦乐合奏 弦乐器：弦乐器：小提琴，中提琴，大提琴等 木管乐器：木管乐器：长笛，双簧管，单簧管，大管等 铜管乐器：铜管乐器： 圆号，小号，长号，大号等 打击乐器：打击乐器： 定音鼓，大鼓，小军鼓等
