部编版一年级语文下册-识字2-姓氏歌课件.pptx

1、语文 一年级 下册今天我们学习一篇和姓氏有关的文章。今天我们学习一篇和姓氏有关的文章。学习目标学习目标 1.认识弓字旁，会写“姓、什”等4个字。2.借助拼音把课文读正确，读出节奏。3.学习用“加一加”“说偏旁”“组词”等方法识字，并学会用合适的方法向他人介绍自己的姓氏。4.通过比较发现中国姓氏分为单姓和复姓，体会姓氏的多样性。第一课时课题中的字你会读吗？后鼻音后鼻音xngxngs shh翘舌音翘舌音xngxng女字旁略窄些，女字旁略窄些，最后一笔横右最后一笔横右边不出头。边不出头。我们一起来写写我们一起来写写“姓姓”字吧！字吧！我们去课文中看我们去课文中看看有哪些姓氏吧！看有哪些姓氏吧！请请同

2、学们自由读课文同学们自由读课文，要求：，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。通、读顺，难读的地方多读几遍。初读初读课文课文 扫清障碍扫清障碍姓姓 氏氏 李李 张张 古古 吴吴 赵赵 钱钱 孙孙 周周 王王 官官先来读一读会认字吧！xng sh xng sh l l zhng g w zhng g w zho zho qin sn qin sn zhu zhu wng wng gun gun 熟字组熟字组新词新词张开、张口张开、张口姓氏、姓名姓氏、姓名花钱、有钱花钱、有钱姓：姓：张：张：钱：钱：孙子、子孙孙子、子孙孙：孙：识字方法识字方

3、法拼一拼拼一拼识字游戏识字游戏弓弓长长月月口口古古天天张张胡胡吴吴 数一数：课文数一数：课文共有几个小节共有几个小节？并圈？并圈出文中的姓氏。出文中的姓氏。课文共有（课文共有（）个小节。）个小节。两两你姓什么？你姓什么？/我姓李。我姓李。什么李？什么李？/木子李。木子李。他姓他姓 什么？什么？/他姓他姓 张。张。什么张？什么张？/弓弓 长长 张。张。古月胡，古月胡，/口天吴，口天吴，双人徐，双人徐，/言午许。言午许。n xn n xn shn shn me me w w xn lxn lshn me shn me l l m z m z l l t t xn shn xn shn me me

4、t t xn xn zhn zhnshn shn me me zhn zhn n chn zhn n chn zhn yu yu h h ku tin ku tin wwshun rn x shun rn x yn yn w xw x中中 国姓国姓 氏有很多，氏有很多，赵、钱、孙、赵、钱、孙、李，李，周、吴、郑、王，周、吴、郑、王，诸葛、东诸葛、东 方，方，上官、欧阳上官、欧阳zhn u xn sh yu hn duzhn u xn sh yu hn duzho zho qin sn l qin sn lzh zh dn fn dn fnzhu w zhn wnzhu w zhn wnshn

5、un u shn un u ynyn 这里有几个这里有几个像小雨点一样的像小雨点一样的符号符号“、”，叫，叫顿号顿号，碰到顿号，碰到顿号的时候要读出短的时候要读出短暂的停顿。暂的停顿。赵、钱、孙、李、赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王周、吴、郑、王诸葛、东方诸葛、东方上官、欧阳上官、欧阳单姓单姓复姓复姓诸葛亮诸葛亮司马光司马光互动课堂互动课堂 读读第一小节儿歌第一小节儿歌，想，想一想：这部分是怎样向我一想：这部分是怎样向我们介绍姓氏的呢？们介绍姓氏的呢？你姓什么？我姓你姓什么？我姓李。李。什么李？木什么李？木子子李。李。他他姓姓什么什么？他姓？他姓张。张。什么张？什么张？弓弓 长长 张。张。木木子

6、子李李弓弓长长张张加一加加一加 n xnn xn shn shn me me w w xn lxn lshn shn me l m me l m z z l l t t xn shn xn shn me me t xn zhn t xn zhnshn shn me me zhn zhn n chn zhn n chn zhn 这几句话介绍了几个姓氏？你用什么好办法记住这两个姓？古古月月胡，口天吴，胡，口天吴，双双 人徐，言人徐，言午午许。许。yu yu h h ku tin w ku tin wshun rn shun rn x yn x yn w w xx什么胡？古月胡。师生合作：运用师生合

7、作：运用“加一加加一加”的方法介绍。的方法介绍。什么吴？口天吴。什么许？言午许。双人旁双人旁双人徐双人徐 介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有什么不同呢？徐徐什么徐？什么徐？双人徐。双人徐。徐徐 你能用“说偏旁”的方法介绍下面的姓氏吗？何何刘刘黄黄单人何单人何立刀刘立刀刘草头黄草头黄说偏旁说偏旁想一想：想一想：介绍自己姓什么，还可以用哪些方法？介绍自己姓什么，还可以用哪些方法？你姓什么？我姓王。你姓什么？我姓王。什么王？国王的王。什么王？国王的王。你姓什么？我姓李。你姓什么？我姓李。什么李？李白的李。什么李？李白的李。组词介绍组词介绍名人介绍名人介绍 介绍自己姓什么可以用不同的方法，请你照介绍自己姓

8、什么可以用不同的方法，请你照样子来做问答游戏吧！样子来做问答游戏吧！（课后课后第第2 2题题）我姓王我姓王。什么王什么王？你姓什么你姓什么？三横王三横王。什么什么苗苗？你姓什么你姓什么？我我姓苗。姓苗。禾苗的苗。禾苗的苗。（课后课后第第1 1题题）你姓什么？你姓什么？/我姓李。我姓李。什么李？什么李？/木子李。木子李。他姓什么？他姓什么？/他姓张。他姓张。什么张？什么张？/弓长张。弓长张。古月胡，古月胡，/口天吴，口天吴，双人徐，双人徐，/言午许。言午许。n xn n xn shn shn me me w w xn lxn lshn shn me l me l m z m z l l t t

9、xn shn xn shn me me t t xn xn zhnzhnshn shn me me zhn zhn n chn zhn n chn zhn yu yu h h ku tin ku tin wwshun rn x shun rn x yn yn w w x x你姓什么？（你姓什么？（）背诵指导背诵指导（课后课后第第1 1题题）我姓李我姓李他姓什么？（他姓什么？（）什么李？（什么李？（）什么张？（什么张？（）他姓张他姓张 木子李木子李弓长张弓长张 老师来问你来答，看看谁能背诵儿歌的老师来问你来答，看看谁能背诵儿歌的前四行！前四行！（）胡，（）胡，（）吴）吴双人（双人（），言午（），

10、言午（）。）。古月古月口天口天徐徐许许 同同桌拍手填一填，看谁填得对！桌拍手填一填，看谁填得对！背诵指导背诵指导（课后课后第第1 1题题）shn 收笔处比收笔处比单人旁底单人旁底部略低部略低最后，我们一起来写一写会写字吧！最后，我们一起来写一写会写字吧！me注意撇折注意撇折的写法。的写法。shun 左左“又又”捺为点。捺为点。右右“又又”捺舒展。捺舒展。根据根据课文内容填空课文内容填空。木木子子-（）弓长弓长-（）古古月月-（）口口天天-（）双人双人-（）言午言午-（）李李张张胡胡吴吴徐徐许许课堂演练课堂演练第二课时复习课文复习课文你学了哪些介绍姓氏的方法？加一加说偏旁组词介绍学习目标学习目标

11、 1.认识走字旁和金字旁，会写“国、王、方”。2.结合姓氏的介绍方法和已有生活经验，学习单姓和复姓，感受中国姓氏的多样性。3.体会句子的节奏感，背诵课文。4.在百家姓中寻找自己的姓氏，了解姓氏文化，激发民族自豪感。全班齐读全班齐读第二小节儿第二小节儿歌，说说你发现了什么。歌，说说你发现了什么。中中 国姓国姓 氏氏有很多，有很多，赵、钱、孙、李赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，周、吴、郑、王，zhn zhn u xn sh yu hn u xn sh yu hn duduzho zho qin qin sn sn l lzhu w zhn wnzhu w zhn wn 用学过或你用学过或你喜欢的方

12、法介绍喜欢的方法介绍这些姓氏。这些姓氏。钱钱 赵钱孙李，周吴郑王赵钱孙李，周吴郑王赵赵zhozhoqiqin n翘舌音翘舌音平舌音平舌音 我们中国的姓氏有很多，古代人把四五百个姓氏都编到了一本书里，这本书就是百家姓。诸葛、东方，诸葛、东方，上上 官、欧阳官、欧阳zh zh dn dn fnfnshn un u shn un u ynyn复姓复姓你还知道哪些复姓呢？你还知道哪些复姓呢？端木端木公孙公孙慕容慕容西门西门百里百里南宫南宫司马司马司徒司徒 朗读指导（朗读指导（课后课后第第1 1题题）中中 国姓国姓 氏氏/有有 很很 多多，赵、赵、钱钱、孙孙、李李，周、周、吴吴、郑郑、王王，诸葛、诸葛、

13、东东 方方，上上 官官、欧阳欧阳 姓氏之间要停姓氏之间要停顿，单个复姓不顿，单个复姓不要分开读。要分开读。zhn zhn u xn u xn sh sh yu hn du yu hn duzho zho qin sn l qin sn lzh zh dn fn dn fnzhu w zhn wnzhu w zhn wnshn un u shn un u ynyn背诵指导背诵指导（课后课后第第1 1题题）试着填一填，然后背一背！试着填一填，然后背一背！中国中国姓氏有姓氏有很多很多，赵、（赵、（）、（）、（）、（）、（），），周、（周、（）、（）、（）、（）、（），），诸葛、（诸葛、（），），上官

14、、（上官、（）钱钱 孙孙 李李吴吴 郑郑 王王 东方东方 欧阳欧阳班里的同学都有哪些姓？班里的同学都有哪些姓？（课后第（课后第3 3题）题）说一说说一说 可以做个小小调查表，统计一可以做个小小调查表，统计一下：班级里，哪个姓氏人数最多，下：班级里，哪个姓氏人数最多，哪个姓氏人数最少，哪个姓氏笔画哪个姓氏人数最少，哪个姓氏笔画最多，哪个姓氏笔画最少？最多，哪个姓氏笔画最少？一年级（）班姓氏小调查人数最多的姓氏人数最少的姓氏笔画最多的姓氏笔画最少的姓氏gugu 方框要写方框要写得方正，上下得方正，上下宽度要相等。宽度要相等。“王王”的竖要的竖要写在竖中线上。写在竖中线上。最后，我们一起来学习会写字

15、吧！最后，我们一起来学习会写字吧！wnfn姓姓氏氏歌歌木子李木子李 弓弓长长张张古古月胡月胡 口口天天吴吴双双人人徐徐 言言午许午许赵、钱、孙、李赵、钱、孙、李周、吴、郑、王周、吴、郑、王诸葛、东方、上官、欧阳诸葛、东方、上官、欧阳姓氏的自我介绍姓氏的自我介绍单姓单姓复姓复姓结构梳理结构梳理zho qin sn l 赵赵 钱钱 孙李孙李 zhu w zhng wng 周周 吴吴 郑郑 王王 fng chn ch wi 冯冯 陈陈 褚褚 卫卫 jing shn hn yng 蒋蒋 沈沈 韩韩 杨杨 zh qn yu x 朱朱 秦秦 尤尤许许 h l sh zhng 何吕施张何吕施张 kng co

16、 yn hu 孔孔 曹曹 严严 华华 jn wi to jing 金金魏魏 陶陶 姜姜 百家姓百家姓节选节选姓姓：共（共（）画）画什什：共（共（）画）画国国：共共（）画画方：方：共（共（）画）画一、一、根据笔画顺序，写出下列字的笔顺。根据笔画顺序，写出下列字的笔顺。8 84 48 84 4笔顺略笔顺略二、拓展二、拓展实践实践。1.1.找一找自己认为比较稀少的姓氏，和同找一找自己认为比较稀少的姓氏，和同学互相交流。学互相交流。2.2.问问问问父母或长辈有关姓氏的一些趣事父母或长辈有关姓氏的一些趣事。口口弓弓长长月月木木天天古古子子又又又又 shn me shn meshung fngshung fng u wn u wnxnxn什什 么么姓姓双双 方方国国 王王 氏氏_，共，共_笔，第三笔是笔，第三笔是_。_，共，共_笔，部首是笔，部首是_。_，第二笔是，第二笔是_，第四笔是，第四笔是_。方方姓姓双双48子小子小我姓孙，我姓孙，_孙孙文刀文刀双口双口耳东耳东我姓刘，我姓刘，_刘刘我姓吕，我姓吕，_吕吕我姓陈，我姓陈，_陈陈今天的收获：我认识了三个新偏旁：今天的收获：我认识了三个新偏旁：()、()、()。