部编版三年级上册17-古诗三首课件.pptx

1、部编版三年级上册部编版三年级上册 古古诗诗三三首首第第六六单单元元2023-5-10小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学自营店小凤教学小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学

2、自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学https:/小凤教学自营店https:/小凤教学https:/https:/小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学小凤教学所有，盗版必就小凤所有盗版必就

3、本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤所有盗版必就小凤所有盗版必就 自读三首古诗，想一想：三首诗分别写的是哪个地自读三首古诗，想一想：三首诗分别写的是哪个地方的美景？方的美景？望天门山望天门山望洞庭望洞庭饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨天门山天门山洞庭湖洞庭湖西西 湖湖写景诗2023-5-10 望天门山望天门山 唐唐 李李 白白 2023-5-10作者简介作者简介静夜思静夜思赠汪伦赠汪伦望庐山瀑布望庐山瀑布 字字太白，号太白，号青莲青莲居士。居士。唐朝伟大的浪漫主义诗人，被唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为后人誉为“诗仙诗仙”。李李 白白曾学过他的诗作

4、曾学过他的诗作 2023-5-10小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学自营店小凤教学小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学

5、https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学https:/小凤教学自营店https:/小凤教学https:/https:/小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学小凤教学所有，盗版必就小凤所有盗版必就本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小

6、凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤所有盗版必就小凤所有盗版必就 望望天门山天门山 唐唐 李李 白白天门天门/中断中断/楚江楚江/开，开，碧碧水水/东流东流/至此至此/回。回。两岸两岸/青山青山/相对相对/出，出，孤孤帆帆/一片一片/日边日边/来。来。朗读古诗，读准节奏。朗读古诗，读准节奏。2023-5-10望望天门天门山山远看 唐唐 李李 白白 天门山天门山 今安徽省东梁山与西梁山今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对，像天然的的合称。两山隔江相对，像天然的门户，所以叫天门山。门户，所以叫天门山。注释2023-5-10 望望天门山天门山 唐唐 李李 白白天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水

7、东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。李白李白“望望”到了什么？默读古诗，圈出诗中描写的景物。到了什么？默读古诗，圈出诗中描写的景物。2023-5-10 这首诗描写内容究竟是什么呢？请同这首诗描写内容究竟是什么呢？请同学们试着理解诗意，诗句里不懂字词可以学们试着理解诗意，诗句里不懂字词可以借助注释，可以查字典，也可以使用其他借助注释，可以查字典，也可以使用其他方法进行理解。理解后和同学交流。方法进行理解。理解后和同学交流。2023-5-10 望望天门山天门山 唐唐 李李 白白天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两

8、岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。说一说：诗里描写的是一幅怎样的画面呢？说一说：诗里描写的是一幅怎样的画面呢？2023-5-10断断断：断开。断：断开。中断：从中断：从中间断开。中间断开。天门中断楚江开天门中断楚江开,2023-5-10天门中断楚江开天门中断楚江开,东西天门山2023-5-10 这雄伟的天门山，是被谁断开的呢？这雄伟的天门山，是被谁断开的呢？天门中断楚江开天门中断楚江开,楚江楚江 即长江。长江中下游地带在即长江。长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。古代属于楚地，所以叫楚江。注释2023-5-10天门中断楚江开天门中断楚江开,写出了长江波写出了长

9、江波涛汹涌的样子。涛汹涌的样子。想一想：什么样的长江才能断开天门山呢？想一想：什么样的长江才能断开天门山呢？2023-5-10天门中断楚江天门中断楚江开，开，诗意诗意：雄伟雄伟的天门山被长江从中间断开，的天门山被长江从中间断开，分为两座山。分为两座山。2023-5-10碧水东流至此回。碧水东流至此回。碧绿的江水碧绿的江水汹涌回旋汹涌回旋诗意诗意：碧绿的江水向东流到这里碧绿的江水向东流到这里，汹，汹涌回旋。涌回旋。2023-5-10小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小

10、凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学自营店小凤教学小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学https:/小凤教学自营店https:/小凤教学https:/https:/小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJX

11、ZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学小凤教学所有，盗版必就小凤所有盗版必就本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤所有盗版必就小凤所有盗版必就天门中断楚江天门中断楚江开，开，碧水东流至此回碧水东流至此回。一边想象画面一边读诗句，读出江水汹涌的雄壮美。一边想象画面一边读诗句，读出江

12、水汹涌的雄壮美。2023-5-10突出突出，出现。，出现。两岸青山相对出两岸青山相对出，山山一直耸立在江边，怎么会突然出现呢？从这个一直耸立在江边，怎么会突然出现呢？从这个“出出”字，你能猜到李白是站在哪里字，你能猜到李白是站在哪里“望望”天门山的吗天门山的吗？2023-5-10孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。驶驶来。来。2023-5-10诗意：诗意：两岸两岸的青山对着突出耸立，的青山对着突出耸立，一叶小舟乘风破浪，从日边驶来一叶小舟乘风破浪，从日边驶来。两岸青山相对出两岸青山相对出，孤帆一片日边来孤帆一片日边来。2023-5-10两岸青山相对出两岸青山相对出，孤帆一片日边来孤帆一片日边来。如

13、果你是李白，当你坐在船上，看到天门山出现在眼如果你是李白，当你坐在船上，看到天门山出现在眼前，离你越来越近，你心情怎样呢？前，离你越来越近，你心情怎样呢？“出出”和和“来来”写出李白内心激动和写出李白内心激动和惊喜。惊喜。2023-5-10小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学自营店小凤教学小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店

14、小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学https:/小凤教学自营店https:/小凤教学https:/https:/小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤

15、教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学小凤教学所有，盗版必就小凤所有盗版必就本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤所有盗版必就小凤所有盗版必就 想象画面，朗读诗句，读出李白心中的赞叹。想象画面，朗读诗句，读出李白心中的赞叹。望望天门山天门山 唐唐 李李 白白天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。2023-5-10背诵古诗。背诵古诗。2023-5-10 望天门山望天门山描绘描绘波澜壮

16、阔的长江从波澜壮阔的长江从天门山中间奔流而去的雄奇景色，表达诗天门山中间奔流而去的雄奇景色，表达诗人对祖国山河的赞美和热爱。人对祖国山河的赞美和热爱。2023-5-10写景诗学法小结写景诗学法小结圈出诗中描圈出诗中描写的写的景物景物理理解诗解诗句意思句意思边边读读边边想想象画面象画面体会诗体会诗人人情感情感2023-5-10 学法迁移，自学另外两首古诗。学法迁移，自学另外两首古诗。圈出诗中描圈出诗中描写的写的景物景物理理解诗解诗句意思句意思边边读读边边想想象画面象画面体会诗体会诗人人情感情感望洞庭望洞庭饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨2023-5-10饮湖上初晴后饮湖上初晴后雨雨 宋宋 苏苏 轼轼

17、西湖西湖2023-5-10晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 宋 宋 杨杨 万万 里里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。西湖风景如画，吸引了许多文人墨客来这里欣赏美景。西湖风景如画，吸引了许多文人墨客来这里欣赏美景。2023-5-102023-5-10小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店http

18、s:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学自营店小凤教学小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学https:/小凤教学自营店https:/小凤教学https:/https:/小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZ

19、YDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学小凤教学所有，盗版必就小凤所有盗版必就本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤所有盗版必就小凤所有盗版必就 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼水水 光光 潋潋 滟滟 晴晴 方方 好好，山山 色色 空空 蒙蒙 雨雨 亦亦 奇奇。欲欲 把把 西西 湖湖 比比 西西 子子，淡淡 妆妆 浓浓 抹抹 总总 相相 宜宜。自读古诗，

20、自读古诗，读准字音读准字音。linlinyymmyyynyn2023-5-10亦亦 抹抹 宜宜yymmyy我会认我会认 你用什么好办法你用什么好办法记住这些生字的呢？记住这些生字的呢？亦是亦是涂抹涂抹适宜适宜2023-5-10mm （涂抹）（涂抹）（抹黑）（抹黑）mm （抹布）（抹布）（抹桌子）（抹桌子）抹抹多音字多音字2023-5-10饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼水水 光光 潋潋 滟滟 晴晴 方方 好，好，山山 色色 空空 蒙蒙 雨雨 亦亦 奇。奇。欲欲 把把 西西 湖湖 比比 西西 子，子，淡淡 妆妆 浓浓 抹抹 总总 相相 宜。宜。/读准节奏哦！读准节奏哦！2023-5-

21、10饮湖上初晴后饮湖上初晴后雨雨在西湖的船上饮酒在西湖的船上饮酒天气先晴后雨天气先晴后雨 诗人诗人一边饮酒，一边欣赏西湖的一边饮酒，一边欣赏西湖的美景，天气先晴后雨。美景，天气先晴后雨。2023-5-10读一读，找一找：读一读，找一找：哪一句写的是晴天的景色？哪一句写的是晴天的景色？哪哪一句写的是雨天的景色？一句写的是雨天的景色？水 光 潋 滟 晴 方 好，水 光 潋 滟 晴 方 好，山 色 空 蒙 雨 亦 奇。山 色 空 蒙 雨 亦 奇。2023-5-10 诗诗里分别写了里分别写了晴天晴天和雨天和雨天的哪些景物呢？的哪些景物呢？水 光 潋 滟水 光 潋 滟 晴晴 方 好，方 好，山 色 空

22、蒙山 色 空 蒙 雨雨 亦 奇。亦 奇。2023-5-10水光潋滟晴方好，lin yn潋滟：波光闪动的样子。波光闪动的样子。2023-5-10方方：正。：正。诗意：诗意：晴天时，湖水波光闪闪，十分美好。晴天时，湖水波光闪闪，十分美好。苏轼喜欢西湖晴天时的景色吗？从哪个字看出来的？苏轼喜欢西湖晴天时的景色吗？从哪个字看出来的？水光潋滟晴方好，2023-5-10山色空蒙雨亦奇。空蒙：迷茫的样子。迷茫的样子。2023-5-10雨中，西湖的山峰雨中，西湖的山峰 ，像，像 。我会说2023-5-10也也奇妙奇妙 苏轼喜欢苏轼喜欢西湖雨天时西湖雨天时的景色吗？从哪个字看出来的？的景色吗？从哪个字看出来的？

23、山色空蒙雨亦奇。诗意：诗意：雨天时，山间云雾迷蒙，也十分奇妙。雨天时，山间云雾迷蒙，也十分奇妙。2023-5-10水 光 潋 滟 晴 方 好，水 光 潋 滟 晴 方 好，山 色 空 蒙 雨 亦 奇。山 色 空 蒙 雨 亦 奇。边读边想象画面，读出诗人的喜欢。边读边想象画面，读出诗人的喜欢。2023-5-10 面对西湖变幻多端的奇妙面对西湖变幻多端的奇妙的景色，诗人陶醉其中的景色，诗人陶醉其中，觉得西湖似乎有了生命，就像一位绝色美人。觉得西湖似乎有了生命，就像一位绝色美人。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。2023-5-10西子西子 即即西施，春秋西施，春秋时代越国

24、美女时代越国美女。她与王昭君、她与王昭君、貂蝉、杨玉环并称中国古代四貂蝉、杨玉环并称中国古代四大美女，其中西施居首。她天大美女，其中西施居首。她天生丽质，秀美出众，是美的化生丽质，秀美出众，是美的化身和代名词。因为这首诗西湖身和代名词。因为这首诗西湖又被人们称为西子湖又被人们称为西子湖。2023-5-10欲欲把西湖比西子把西湖比西子，比喻比作比作如果如果2023-5-10淡妆浓抹淡妆浓抹总相宜。总相宜。淡妆淡妆浓抹浓抹 西湖什么时候是西湖什么时候是“淡妆淡妆”，什么时候是，什么时候是“浓抹浓抹”呢？呢？诗意诗意：晴天雨天的风景都很美晴天雨天的风景都很美。2023-5-10欲把西湖比西子，欲把西

25、湖比西子，淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。诗人为什么对西湖这样赞叹不已呢？诗人为什么对西湖这样赞叹不已呢？2023-5-10 苏轼苏轼曾经曾经两次在杭州两次在杭州任职，任职，任职期间任职期间，他带领当地人民疏导，他带领当地人民疏导了西湖，并筑堤防洪，这条修筑了西湖，并筑堤防洪，这条修筑好的堤坝就成了著名的好的堤坝就成了著名的“苏堤苏堤”。同时他为了保护西湖，还建造了同时他为了保护西湖，还建造了著名的著名的“三潭印月三潭印月”。2023-5-10苏堤春晓苏堤春晓2023-5-10三潭印月三潭印月2023-5-10饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼水水 光光 潋潋 滟滟 晴晴 方方 好，

26、好，山山 色色 空空 蒙蒙 雨雨 亦亦 奇。奇。欲欲 把把 西西 湖湖 比比 西西 子，子，淡淡 妆妆 浓浓 抹抹 总总 相相 宜。宜。/边读边想象画面，读出诗人对于西湖的喜爱。边读边想象画面，读出诗人对于西湖的喜爱。2023-5-10 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨描绘描绘了西湖晴天了西湖晴天和雨天的不同风姿，表达了诗人对西湖的和雨天的不同风姿，表达了诗人对西湖的热爱和赞美。热爱和赞美。2023-5-10望望 洞洞 庭庭 唐唐 刘禹锡刘禹锡tntny xy x2023-5-102023-5-10 洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市的附近，洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市的附近，是我国第一大淡水湖。洞

27、庭湖古称是我国第一大淡水湖。洞庭湖古称“云梦泽云梦泽”，号称号称“八百里洞庭湖八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙。洞庭湖的意思就是神仙洞府，其最大的特点便是湖外有湖，湖中有山，洞府，其最大的特点便是湖外有湖，湖中有山，渔帆点点，芦叶青青，水天一色，鸥鹭翔飞。春渔帆点点，芦叶青青，水天一色，鸥鹭翔飞。春秋四时之景不同，一日之中变化万千。秋四时之景不同，一日之中变化万千。2023-5-102023-5-102023-5-102023-5-10 刘禹锡刘禹锡 字字梦得梦得，河南洛阳人河南洛阳人。唐代文学家、。唐代文学家、哲学家。有哲学家。有“诗豪诗豪”之称。之称。2023-5-10小凤教学自营店小

28、凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学自营店小凤教学小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/

29、小凤教学https:/小凤教学自营店https:/小凤教学https:/https:/小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学小凤教学所有，盗版必就小凤所有盗版必就本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤所有盗版必就小凤

30、所有盗版必就望望 洞洞 庭庭 唐唐 刘刘禹锡禹锡湖 光 秋 月 两 相 和，湖 光 秋 月 两 相 和，潭 面 无 风 镜潭 面 无 风 镜 未 磨未 磨。遥 望 洞 庭 山 水 翠，遥 望 洞 庭 山 水 翠，白 银白 银 盘盘 里 一 青 螺。里 一 青 螺。tntnyywiwi mmpnpnxx2023-5-10庭庭 未未 磨磨 盘盘tntnwiwimm我会认我会认 你用什么好办法你用什么好办法记住这些生字的呢？记住这些生字的呢？家庭家庭未来未来打磨打磨pnpn盘子盘子2023-5-10mm （打磨）（打磨）（磨刀）（磨刀）mm （磨坊）（磨坊）（石磨）（石磨）磨磨多音字多音字2023-

31、5-10望望 洞洞 庭庭 唐唐 刘刘禹锡禹锡湖 光 秋 月 两 相 和，湖 光 秋 月 两 相 和，潭 面 无 风 镜潭 面 无 风 镜 未 磨未 磨。遥 望 洞 庭 山 水 翠，遥 望 洞 庭 山 水 翠，白 银白 银 盘盘 里 一 青 螺。里 一 青 螺。tntnyywiwi mmpnpnxx边读边想象画面。边读边想象画面。2023-5-10湖光秋月两相和湖光秋月两相和，和谐和谐诗意：诗意：洞庭湖洞庭湖上月光和水色交相融和上月光和水色交相融和。2023-5-10潭面无风镜未磨。潭面无风镜未磨。湖面湖面铜镜铜镜比喻比喻比作比作2023-5-10诗意：诗意：秋夜，洞庭湖上月光和水秋夜，洞庭湖上

32、月光和水色交相融和，湖面无风，平静得色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜一样。如同未经打磨的铜镜一样。湖光秋月两相和，湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。潭面无风镜未磨。2023-5-10遥望洞庭山水翠，遥望洞庭山水翠，远远望去远远望去 诗人诗人遥望到了什么？遥望到了什么？“山山”“水水”分别指分别指什么？什么？洞庭湖洞庭湖君山君山诗意：诗意：远远望去，洞庭湖的山水都是翠绿远远望去，洞庭湖的山水都是翠绿的。的。2023-5-10白白银盘里一青螺。银盘里一青螺。请你和刘禹锡一起遥望洞庭，你能看到请你和刘禹锡一起遥望洞庭，你能看到“白银盘白银盘”里有一个里有一个“青螺青螺”吗？吗？2023-

33、5-10比喻比喻君山君山青螺青螺洞庭湖白银盘2023-5-10遥望洞庭山水翠，遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。白银盘里一青螺。诗意诗意：远远远望去，远望去，洞庭湖如同白银盘，里面洞庭湖如同白银盘，里面盛放着青螺一样的君山。盛放着青螺一样的君山。2023-5-10望望 洞洞 庭庭 唐唐 刘禹锡刘禹锡湖 光 秋 月 两 相 和，湖 光 秋 月 两 相 和，潭 面 无 风 镜 未 磨。潭 面 无 风 镜 未 磨。遥 望 洞 庭 山 水 翠，遥 望 洞 庭 山 水 翠，白 银 盘 里 一 青 螺。白 银 盘 里 一 青 螺。边读边想象画面，你体会到诗人的感情了吗？边读边想象画面，你体会到诗人的感情了吗

34、？2023-5-10 望洞庭望洞庭通过丰通过丰富的想象，巧妙的比喻，富的想象，巧妙的比喻，描绘了一个色调和谐、描绘了一个色调和谐、淡雅无比的洞庭湖，表淡雅无比的洞庭湖，表达了诗人对洞庭湖的喜达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美。爱和赞美。2023-5-10一、填一填。一、填一填。望天门山望天门山写出天门山的写出天门山的_和长和长江的江的_，表达诗人对祖国壮丽山川的，表达诗人对祖国壮丽山川的_之情。之情。雄伟壮美雄伟壮美波澜壮阔波澜壮阔热爱热爱随堂练习随堂练习2023-5-10小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教

35、学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学自营店小凤教学小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学https:/小凤教学自营店https:/小凤教学https:/https:/小凤教学资源店小凤教学自营

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37、镜未磨。秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨面无风，平静得如同未经打磨铜镜一样。铜镜一样。2.2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。如要把西湖比作美女西施，那么淡妆浓抹如要把西湖比作美女西施，那么淡妆浓抹都是那么都是那么合适、美丽。合适、美丽。2023-5-10 断断dundun组词：组词：中断中断 断开断开造句：造句：我与小明中断了联系。我与小明中断了联系。我会写我会写2023-5-10楚楚chch组词：组词：清楚清楚 楚国楚国造句：造句：屈原是战国时期楚国人。屈原是战国时期楚国人。2023-5-10

38、至至zhzh组词：组词：至今至今 至此至此造句造句：上学至今，上学至今，我已我已得到了五得到了五张奖状。张奖状。2023-5-10 孤孤组词：组词：孤独孤独 孤单孤单造句：造句：小明在路上孤单地走着。小明在路上孤单地走着。2023-5-10帆帆fnfn组词：组词：帆船帆船 一帆风顺一帆风顺 造句：造句：一只帆船在大海中航行。一只帆船在大海中航行。2023-5-10饮饮ynyn组词：组词：饮料饮料 饮酒饮酒造句：造句：李白经常与朋友们一起饮酒作诗。李白经常与朋友们一起饮酒作诗。2023-5-10 初初chch组词：组词：初中初中 初晴初晴造句：造句：天初晴，一道彩虹挂在天空。天初晴，一道彩虹挂在

39、天空。2023-5-10未未wiwi组词：组词：未知未知 未来未来造句：造句：老师希望同学们都有一个好的未来。老师希望同学们都有一个好的未来。2023-5-10 磨磨mm组词：组词：磨难磨难 磨刀磨刀造句：造句：这块磨刀石已经很多年了。这块磨刀石已经很多年了。2023-5-10 遥遥yoyo组词：组词：遥望遥望 遥远遥远造句：造句：遥望远山，一遥望远山，一片翠绿。片翠绿。2023-5-10银银ynyn组词：组词：银灰色银灰色 白银白银造句造句：这个盘子是这个盘子是用白银做成的。用白银做成的。2023-5-10小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店

40、小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学自营店小凤教学小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学https:/小凤教学自营店https:/小凤教学https:

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