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教学内容教学内容： 内依巴河44 拍的练习。 教学目标教学目标： 欣赏内依巴河 ，了解拉丁美洲民族特色的歌曲，感受作者对内依 巴河旁充满爱的、温暖的小草房的眷恋之情。 重点、难点重点、难点：引导学生正确表现乐曲。 教具准备：教具准备：电子琴、录音机、教材等 教学过程教学过程： 一、复习歌曲小船 师弹琴，生跟唱歌曲，边唱边做律动。 二、复习乐理知识 1、用身体动作感受和表现 4/4 拍的强弱规律。 师给出四个律动动作，拍手 拍腿 踮脚 捻指 学生跟着师一起来做律动，感受 4/4 拍的强弱规律 2、全音符的形状和时值。 3、课后练习“把车厢中的节拍改正就可以出发了” ，引导学生通过延 长或缩短音符的时值，使这一节车厢节拍准确，进一步巩固对 4/4 拍 含义的理解和运用。 三、欣赏歌曲内依巴河 1、初听歌曲，感受歌曲的节拍和情绪。 2、简介歌曲的风格特点（拉丁美洲民族特色） 。 3、复听歌曲，看歌片心里默唱，进一步感受歌曲风格。 4、分组讨论：为什么说“小草屋如同天堂”？ 四、音乐创造 1、师生朗读歌词。 2、轻声跟着歌曲录音演唱歌曲。 允许学生先跟着歌曲小声哼唱旋律， 之后再跟着歌曲把歌词加进去试 一试。 3、编配打击乐伴奏。 五、小结。
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