1、谁谁的耳朵的耳朵长长?驴驴的耳朵的耳朵长长。谁谁的耳朵的耳朵短短?马马的耳朵的耳朵短。短。谁谁的耳朵遮着的耳朵遮着脸脸?象象的耳朵遮着的耳朵遮着脸。脸。谁谁的的耳朵尖耳朵尖?猫猫的耳朵尖的耳朵尖 。谁谁的耳朵的耳朵圆圆?猴猴的耳朵圆的耳朵圆 。谁的谁的耳朵听得耳朵听得远远?狗狗的耳朵听得的耳朵听得远。远。谁的耳朵谁的耳朵大象的耳朵大象的耳朵1919龙凤中心校龙凤中心校李原缘李原缘 大象大象有一对大耳朵，有一对大耳朵，像像扇子似的耷拉着。扇子似的耷拉着。请孩子们认真听请孩子们认真听范读范读，完成下面，完成下面的小任务：的小任务：1 1、小朋友，请你认真听故事，说说、小朋友，请你认真听故事，说说你
2、记住了什么呢？你记住了什么呢？2 2、用、用“”“”画出大象说的话，画出大象说的话，用用“”“”画出其他动物说的话。画出其他动物说的话。扇子扇子 耷拉耷拉 竖着竖着 竹竿竹竿 跳舞跳舞 头痛头痛 心烦心烦 撑起撑起 有病有病 放下放下扇子扇子 耷拉耷拉 竖着竖着 竹竿竹竿 跳舞跳舞 头痛头痛 心烦心烦 撑起撑起 有病有病 放下放下 大象的耳朵像（大象的耳朵像（）似的（）似的（）着。小兔、小羊、小鹿、小马、还有小老鼠的着。小兔、小羊、小鹿、小马、还有小老鼠的耳朵都是（耳朵都是（）的，所以，大家都说大）的，所以，大家都说大象的耳朵（象的耳朵（）。于是，大象用两根）。于是，大象用两根（）把耳朵（）把
3、耳朵（）来。结果小虫子跑）来。结果小虫子跑到大象耳朵眼儿里（到大象耳朵眼儿里（），吵得他又），吵得他又（），又（），又（）。大象就把耳朵）。大象就把耳朵（）了。）了。扇子扇子撑起撑起竹竿竹竿有病有病竖着竖着耷拉耷拉放下放下心烦心烦头痛头痛跳舞跳舞 请孩子们认真听请孩子们认真听范读范读，完成下面，完成下面的小任务：的小任务：1 1、小朋友，请你认真听故事，说说、小朋友，请你认真听故事，说说你记住了什么呢？你记住了什么呢？2 2、用、用“”“”画出大象说的话，画出大象说的话，用用“”“”画出其他动物说的话。画出其他动物说的话。大象大象说说：“我生来就是这样我生来就是这样啊啊。”大象大象也也不安不安
4、起来，他起来，他自言自自言自语语地说：地说：“他们都这么说，是不他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。让我的耳朵竖起来。”大象说：大象说：“我还是让耳朵耷我还是让耳朵耷拉着吧。拉着吧。人家是人家，我是我人家是人家，我是我。”小小兔子说兔子说：“你看，我的耳你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。病了。”小小兔子说兔子说：“咦，大象啊，咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？你的耳朵怎么耷拉下来了？”小小羊也说羊也说：“大象啊，你的大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？耳朵怎么是耷拉着的呢？小小兔子说兔子说：“你看，
5、我的耳朵是你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。竖着的，你的耳朵一定是有病了。”小小兔子说兔子说：“咦，大象啊，你咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？的耳朵怎么耷拉下来了？”大象大象说说：“我生来就是这样我生来就是这样啊啊。”小小羊也说羊也说：“大象啊，你的耳大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？朵怎么是耷拉着的呢？大象大象也也不安不安起来，他起来，他自言自言自语自语地说：地说：“他们都这么说，是他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。得让我的耳朵竖起来。”什么是自言自语？请用自言自语说一句话。什么是自言自语？请用自言自语说一句话。怎么才
6、能让耳朵竖起来呢？怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象每天，大象站着站着睡睡觉的时候，就用两根觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵竹竿，把耳朵撑起来撑起来。可是，大象的可是，大象的耳朵耳朵眼儿里眼儿里，经常有小虫子，经常有小虫子飞进去，还飞进去，还在里面跳舞在里面跳舞，吵吵得得他他又又头痛，又心烦头痛，又心烦。孩子们，现在你们孩子们，现在你们猜猜，大象还会怀疑自猜猜，大象还会怀疑自己的耳朵有病吗？己的耳朵有病吗？最后，大象还是把最后，大象还是把他的耳朵他的耳朵放放了下来。这了下来。这样，虫子飞不进去了。样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵要把他的大耳朵一扇一扇，就能把它们赶跑。就能把它们赶跑。大象说：大象说：“我还是让耳我还是让耳朵耷拉着吧。朵耷拉着吧。人家是人家，人家是人家，我是我我是我。”人家人家是人家，是人家，我我是是我。我。小朋友们，故事小朋友们，故事学完了，你有什么想学完了，你有什么想对大象说的呢？一起对大象说的呢？一起来说一说吧！来说一说吧！冰波冰波
