部编版二年级语文下册找春天微课评选课件.ppt

1、小草小草野花野花嫩芽嫩芽小溪小溪你知道这是什么季节吗？你知道这是什么季节吗？找春天 经绍珍经绍珍，儿童文学作家，中学，儿童文学作家，中学高级教师，江苏省作协会员。高级教师，江苏省作协会员。主要作品：主要作品：种子娃娃种子娃娃找找春天春天画月亮画月亮狐狸追公鸡狐狸追公鸡等。等。脱棉袄脱棉袄 冲出冲出 寻找寻找 害羞害羞 姑姑 娘娘 遮遮 掩掩 探头探头 吐气吐气 嫩芽嫩芽 音符音符 解冻解冻 触到触到 柳枝柳枝 荡秋千荡秋千 风筝风筝 杜杜 鹃鹃 桃花桃花 杏花杏花脱脱棉棉袄袄 冲冲出出 寻寻找找 害害羞羞 姑姑 娘娘 遮遮 掩掩 探探头头 吐吐气气 嫩嫩芽芽 音音符符 解解冻冻 触触到到 柳柳

2、枝枝 荡荡秋千秋千 风风筝筝 杜杜 鹃鹃 桃桃花花 杏杏花花 读一读，把不认识的字多读几遍。读一读，把不认识的字多读几遍。tuochnxnxi ninzh yntntnnfjichlidnzhnd juntoxn脱脱寻寻羞羞姑姑遮遮掩掩探探嫩嫩符符解解触触袄袄杜杜鹃鹃冲冲寻寻姑姑娘娘吐吐柳柳荡荡桃桃杏杏仔细观察，按照汉字的结构进行归类。仔细观察，按照汉字的结构进行归类。左右结构左右结构上下结构上下结构冲冲 寻寻 姑姑 娘娘 吐吐 柳柳 荡荡 桃桃 杏杏冲冲 姑姑 娘娘 吐吐 柳柳 桃桃 寻寻 荡荡 有感情地朗读课文，想一想：这篇课有感情地朗读课文，想一想：这篇课文主要写了什么？文主要写了什么？

3、孩子们孩子们 春天。春天。找找孩子们找到了什么？孩子们找到了什么？小草小草野花野花嫩芽嫩芽小溪小溪柳枝柳枝风筝风筝喜鹊喜鹊杜鹃杜鹃桃花桃花杏花杏花 春天来了！春天来了！春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。奔向田野，去寻找春天。tuoxn急切、向往、激动的心情急切、向往、激动的心情 “我们几个孩子我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？天的？从哪些词语看得出？我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小

4、姑娘，遮遮掩掩，躲躲春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。藏藏。我们仔细地找哇，找哇。xizh yn写出了初春景物写出了初春景物变化细微的特点。变化细微的特点。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。比喻比喻为什么说春天像害羞的小姑娘？为什么说春天像害羞的小姑娘？春天刚刚来到，遮遮掩掩的像害羞的春天刚刚来到，遮遮掩掩的像害羞的小姑娘一样。小姑娘一样。认真读课文认真读课文47段，找一找段，找一找春天这害羞的小姑娘藏在哪儿春天这害羞的小姑娘藏在哪儿了？孩子们找到了什么？了？孩子们找到了

5、什么？小草从地下探出头来，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？那是春天的眉毛吧？tn写出了小草的顽皮和急于写出了小草的顽皮和急于看到春天的心情，充分展看到春天的心情，充分展示了春天的勃勃生机。示了春天的勃勃生机。早开的野花一朵两朵，那是春早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？是春天的音符吧？nnf 解冻的小溪叮叮解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴咚咚，那是春天的琴声吧？声吧？jidn小草小草野花野花树木树木小溪小溪 春天的眉毛春天的眉毛 春天的眼睛春天的眼睛 春天的音符春天的音符 春天的琴音春天的琴音比喻比喻春天美春天美我会连

6、我会连小草小草野花野花树木树木小溪小溪开出一朵两朵开出一朵两朵叮叮咚咚叮叮咚咚探出头来探出头来吐出点点嫩芽吐出点点嫩芽春天的眼睛春天的眼睛春天的眉毛春天的眉毛春天的音符春天的音符春天的琴音春天的琴音小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？_，那是春天的，那是春天的_吧？吧？我会填我会填再读课文，想一想孩子们是怎样找到春天的？再读课文，想一

7、想孩子们是怎样找到春天的？春天来了！春天来了！我们我们()到了她，到了她，我们我们()到了她，到了她，我们我们()到了她，到了她，我们我们()到了她。到了她。看看听听闻闻触触“我们我们”看到了春天的什么？看到了春天的什么？“我们我们”听到了春天的什么？听到了春天的什么？“我们我们”闻到了春天的什么？闻到了春天的什么？“我们我们”触到了春天的什么？触到了春天的什么？看看听听闻闻触触小草、野花、树木小草、野花、树木小溪、喜鹊、杜鹃小溪、喜鹊、杜鹃荡秋千、摇哇摇荡秋千、摇哇摇花香、春的气息花香、春的气息春天在春天在柳枝上柳枝上风筝尾巴上风筝尾巴上喜鹊、杜鹃嘴里喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头桃花、杏花枝

8、头笑笑叫叫荡秋千荡秋千摇哇摇摇哇摇我会连我会连拟人拟人出门找春天出门找春天小草小草 眉毛眉毛野花野花 眼睛眼睛嫩芽嫩芽 音符音符溪水声溪水声 琴声琴声看看 听听 闻闻 触触找春天找春天春天的样子春天的样子找到了春天找到了春天热爱春天热爱春天 本文描绘了本文描绘了“我们我们”寻找春天的过程，寻找春天的过程，展示了春天的无限美好，写出了展示了春天的无限美好，写出了“我们我们”找春天的喜悦心情，抒发了作者对春天的找春天的喜悦心情，抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。喜爱和赞美之情。xn nin li()找找 ()()枝枝chn to xn()出出 ()花花 ()花花寻寻姑姑 娘娘柳柳冲冲桃桃杏杏一、看

9、拼音写词语。一、看拼音写词语。二、按课文内容填空。二、按课文内容填空。1、春天来了！我们几个孩子、春天来了！我们几个孩子_棉棉袄，袄，_家门，家门，_田野，去田野，去_春天。春天像个春天。春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找哇，地找哇，找哇。找哇。脱掉脱掉冲出冲出奔向奔向寻找寻找害羞的小姑娘害羞的小姑娘仔细仔细2、春天来了！我们、春天来了！我们_到了她，我们到了她，我们_到了她，我们到了她，我们_到了她，我们到了她，我们_到到了她。她在柳枝上了她。她在柳枝上_，在风筝尾巴，在风筝尾巴上上_；她在喜鹊、杜鹃；她在喜鹊、杜鹃_，在桃花、杏花在桃花、杏花_听听闻闻触触看

10、看荡秋千荡秋千摇哇摇摇哇摇嘴里叫嘴里叫枝头笑枝头笑三、古诗积累。三、古诗积累。早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外唐韩愈唐韩愈天街小雨润如酥，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。草色遥看近却无。最是一年春好处，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。绝胜烟柳满皇都。读下面的句子，试试怎样读更好。读下面的句子，试试怎样读更好。u 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？u 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。闻到了她，我们触到了她。朗读指导：朗读指导：用惊喜、疑问的语气读出我们发现小草时激动、用惊喜、疑问的语气读出我们发现小草时激动、高兴的心情。要读出愉悦、激动的感情。高兴的心情。要读出愉悦、激动的感情。1.熟读课文，会认会写本课生字词。熟读课文，会认会写本课生字词。2.和小伙伴们或者父母一起出去寻找春天，欣和小伙伴们或者父母一起出去寻找春天，欣赏春天的景色。赏春天的景色。3.用手中的小画笔绘出你看到的春天景物吧！用手中的小画笔绘出你看到的春天景物吧！